Параллельные трансакции без взаимного дополнения
Рассмотрим вновь обращение ученика с несерьезной просьбой отпустить его с урока из-за отсутствия настроения. Но теперь в ответ на обращение ученика на уровне Дитя —Дитя педагог иначе реагирует на его просьбу. Он говорит ровным голосом, спокойным тоном, довольно корректно: «Покажи, пожалуйста, свою домашнюю работу. Давай посмотрим, что у тебя вызывает затруднения». То есть Взрослый учителя направляет свой коммуникат на Взрослого ученика. Эти коммуникаты идут параллельно, но с разных ролевых позиций. Очевидно, характер общения ученика с учителем в этом случае будет иметь иные оттенки и, наверное, результат их взаимодействия также будет другим.
Пересекающиеся трансакции
Пересекающиеся трансакции характеризуются тем, что ответный коммуникат пересекает первый коммуникативный посыл, как бы перечеркивает его. Это пересечение может осуществляться с любой ролевой позиции.
Рассмотрим такую ситуацию.
Учитель, недовольный опозданием ученика на урок, обращается к нему с явным возмущением и раздражением, на повышенных тонах: «Безобразие! Почему ты входишь в класс после начала урока! Неужели ты не понимаешь, что отвлекаешь меня и всех учеников от работы!? Иди за разрешением к директору!»
В ответ ученик говорит довольно громко и бесцеремонно, без тени смущения и чувства вины: «А почему Вы направляете к директору только меня?! Передо мной также опоздали на урок два ученика, но их Вы допустили до занятий, а меня заставляете идти к директору! Это нечестно!»
|
|
|
В данной ситуации учитель, занимая ролевую позицию Родителя, направляет свой коммуникат на Дитя ученика. В ответ ученик делает коммуникативный посыл Родитель —Дитя. Их коммуникаты, пересекаясь, как бы перечеркивают друг друга, поэтому общение партнеров не будет гладким.
Практический блок: Создайте документ в формате Word. В правом верхнем углу напишите свою ФИ. Напишите (скопируйте схемы). Определите, к какому виду относиться каждая схема. Придумайте педагогический пример на 3 любые схемы.
Данный документ отправьте в папку под названием «ФИ Пример трансакций»
https://drive.google.com/drive/folders/1476R6s3fu6aHQM66LPsuol6drbkCmejR?usp=sharing
Схемы одноуровневых Трансакций
 |  | ||
Р
 
|
| В |
| Д |
| Р |
| В |
| Д |
Контроль: качество и содержание мы проверим и обсудим на очном уроке.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 112; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!