Функц ії ф і нанс і в та ф і нансов і в і дносини туристичних ф і рм.
Фінанси - економічний інструмент розподілу та перерозподілу валового внутрішнього продукту (ВВП) та національного доходу, засіб контролю за утворенням та використанням фондів грошових коштів. Головне призначення фінансів - через утворення грошових доходів та фондів забезпечити не лише потреби держави та підприємств в грошових коштах, але і контроль за використанням фінансових ресурсів.
Фінанси виконують дві основні функції:·розподільчу (функція проявляється у процесі розподілу валовоговнутрішнього продукту у вигляді утворення фондів грошових коштів тавикористання їх за цільовим призначенням). ·контролюючу (Контрольна функція фінансів обумовлена об'єктивно притаманною їмздатністю кількісно відображати рух фінансових потоків і забезпечуватиконтроль за дотриманням пропорцій в розподілі валового внутрішньогопродукту, правильністю формування, розподілу та використання фінансовихресурсів держави і суб'єктів господарювання).Фінансові відносини туристичних підприємств виникають при формуванні і використанні грошових фондів і при обороті грошових засобів.
Завданням фінансів туристичної фірми є формування грошових фондів і використання їх на основі ефективного управління грошових потоків в цілях здійснення своєї виробничо-обслуговуючої і фінансової діяльності, виручення прибутку, забезпечення фінансової стійкості.
В процесі виробничо-обслуговуючої діяльності туристичних фірм виникають фінансові відносини:
|
|
|
- турагента з тур оператором по розрахунках за придбані туристичні путівки; - турагента з іншим турагентом при реалізації путівок даного турагента; - туристичної фірми з органами житлово-комунального господарства по оплаті оренди і комунальних послуг; - туристичної фірми з органами муніципального управління при виплаті орендної плати за земельну ділянку, частину лісу та ін. - туристичного підприємства зі своїми працівниками відносно виплати заробітної плати, премій, дивідендів по акціях; - туристичної фірми з банківською системою при оформленні кредиту, купівлі валюти; - туристичної фірми з бюджетом та позабюджетними фондами і податковою службою при внесенні податків і інших платежів; - туристичної фірми зі страховими компаніями по операціях страхування; - туристичної фірми з недержавними пенсійними фондами; - туристичної фірми з органами державного управління ( митниця, СМАП); - туристичної фірми з фінансовими організаціями, небанківськи-ми кредитними організаціями, при здійсненні трастових, трансферних і залогових операцій, лізингу.
Поняття екскурсії, її сутність на функції
|
|
|
Екску́рсія (від лат. excursio — прогулянка, поїздка) — колективне відвідування музею, пам'ятного місця, виставки, підприємства тощо; поїздка, прогулянка з освітньою, науковою, спортивною або розважальною метою. Показ об'єктів відбувається під керівництвом кваліфікованого спеціаліста — екскурсоводу, який передає аудиторії бачення об'єкта, оцінку пам'ятного місця, розуміння історичної події, пов'язаного з цим об'єктом. Екскурсії можуть бути як самостійною діяльністю, так і частиною комплексу туристичних послуг.
Функція наукової пропаганди. Екскурсія сприяє розповсюдженню політичних, філософських, наукових, художніх і інших поглядів, ідей і теорій. Виконуючи функцію пропаганди, кожна екскурсія повинна мати чітку спрямованість. У основу екскурсії покладені принципи пропаганди, науковість, ідейність, зв'язок з життям, дохідливість і переконливість. Ці принципи виражають істоту пропаганди, дозволяють виділити в ній головне. Їх слід розглядати в сукупності, тобто у взаємному зв'язку один з одним.
Принцип науковості. Важливою якістю екскурсії як форми виховання і навчання є її науковий характер. Завдання екскурсії - сприяти розповсюдженню наукових знань. Зміст екскурсії повинен висловлюватися відповідно до даними певного розділу сучасної науки, сприяти формуванню світогляду. Факти, події, теоретичні положення даються в науковому трактуванні, отримують освітлення з урахуванням досягнень тих галузей сучасної науки, до яких вони мають відношення. Факти і події повинні отримати об'єктивну наукову оцінку.
|
|
|
Принцип ідейності. Ідея - це чіткий план дій для досягнення поставленої мети. В. Даль розглядав ідею "як поняття про річ, умопонятіє, уявлення, уява предмету, розумове воображенье"1.
И дейность необхідно розглядати як свідому прихильність до певної системи ідей. Принципи ідейності означають об'єктивний підхід до змісту фактичного матеріалу при підготовці екскурсії і переконаність екскурсовода, що висловлює цей матеріал екскурсантам. Важливо, щоб кожна екскурсія була підготовлена з урахуванням цієї вимоги, щоб відповідно до нього були складені документи для екскурсії - тексти і методична розробка.
Не менш важливий, щоб екскурсовод будував свою розповідь на науковій теорії, послідовно проявляючи свою особисту ідейну переконаність. У розповіді екскурсовода, в аналізі об'єктів знаходить свій вираз не тільки ерудиція екскурсовода, але і тенденційність як об'єктивний прояв його активної життєвої позиції. Ідейний екскурсовод - це фахівець, який в своїй діяльності і у всіх своїх вчинках керується чіткими принципами.
|
|
|
Зв'язок теорії з життям. Матеріал екскурсій повинен бути пов'язаний з життям, дійсністю, практикою господарського і культурного будівництва, з тими змінами, які відбуваються в Росії. Виклад фактичного матеріалу повинен супроводжуватися узагальненнями і виводами з урахуванням законів, які лежать в основі історичних і інших процесів.
Певні труднощі з'являються при спробі пов'язати висловлюваний матеріал з сучасністю. Потрібно мати на увазі, що минуле і сьогодення в екскурсії, незалежно від освітлюваної теми, так або інакше ув'язуються між собою.
Функція інформації. Екскурсія відповідно до своєї теми містить інформацію по конкретному розділу знань: про досягнення історичної науки, медицини, біології; про відкриття археологів; винаходах, досягненнях в господарському і культурному будівництві. Від таких важливих засобів інформації, як газета, радіо, телебачення, лекція, екскурсію відрізняє вища наочність. Значна частина інформації на екскурсії підтверджується показом об'єктів. Наявність інформації в екскурсіях не означає, що екскурсовод винен, відступаючи від теми, робити повідомлення про останні події міжнародного життя. Основою для проведення екскурсії є затверджений текст. Не слід доповнювати зміст тематичної екскурсії матеріалами з уранішніх радіопередач або свіжих номерів газет, якщо мова не йде про повідомлення надзвичайної важливості.
Функція організації культурного дозвілля. Під дозвіллям мається на увазі та частина неробочого часу, яка залишається у розпорядженні людини після робочого дня. Це вільний час в межах доби, тижня, роки чоловік витрачає на свій розсуд на активну творчу або суспільну діяльність, навчання без відриву від виробництва, любительські заняття, спілкування з друзями.
Саме поняття «сутність» є сукупністю сторін і зв'язків, яким властиві властивості,
узяті і розглянуті в їх природній взаємозалежності. Сутність - це внутрішній зміст
предмету, що виражається в єдності всіх різноманітних і суперечливих форм його
існування.
При розгляді поняття «сутність екскурсії» необхідно мати на увазі обумовленість
екскурсійного процесу об'єктивними вимогами. Кожна екскурсія представляє особливий
процес діяльності, суть якого обумовлена конкретними закономірностями (тематичність,
цілеспрямованість, наочність, емоційність, активність і ін.).
У ході екскурсійного процесу екскурсовод допомагає екскурсантам побачити
об'єкти, на основі яких розкривається тема (перша задача), почути про ці об'єкти
необхідну інформацію (друга задача), відчути велич подвигу, значення історичної події
(третя задача), оволодіти практичними навиками самостійного огляду і аналізу
екскурсійних об'єктів (четверта задача). В рішенні останньої задачі велике місце займає
формування уміння бачити.
Уміння бачити як естетичне сприйняття зводиться до уміння сприймати
архітектурні маси, фарби, лінії всякого роду, угрупування мас, фарб, ліній і їх комплекси в
умовах перспективи, світла, повітря, точки зору.
Уміння бачити як історичне сприйняття полягає в наступному: по-перше,
треба уміти знайти в екскурсійному об'єкті типові риси і особливості історико-
культурного характеру; по-друге, треба уміти визначити нашарування в екскурсійному
об'єкті, зроблені часом, і його еволюцію; по-третє, треба уміти знайти історичні факти в
монументальних і музейно-історичних пам'ятниках - задача, що завжди вимагає великих
знань і навиків. Матеріал екскурсії, професійну майстерність екскурсовода в його викладі
дають можливість екскурсантам аналізувати, робити необхідні висновки. Ці уміння в ході
показу і розповіді екскурсантам надає екскурсовод. При цьому як активні помічники
екскурсовода виступають автори екскурсії. Про це говорив відомий теоретик, критик і
педагог А. В. Бакушинській: «Методична розробка матеріалу, обумовлена метою, всіма
задачами і планом екскурсії, повинна бути направлена на пробудження самостійності
сприйняття і оцінок».
Одна із задач екскурсії - виробити у екскурсантів відношення до теми екскурсії,
діяльності історичних осіб, подіям, фактам, в цілому до матеріалу екскурсії і дати їй свою
оцінку.
Дати оцінку — значить скласти уявлення про кого-небудь, що-небудь, визначити
значення, характер, роль кого-небудь або чого-небудь, визнати чиїсь достоїнства,
позитивні якості.
Оцінка екскурсії — це висновки екскурсанта, до яких його підводить екскурсовод.
Відношення до екскурсії потрібно розуміти як: певний погляд екскурсанта на
історичний період, якому присвячена екскурсія; сприйняття яких-небудь дій; розуміння
конкретної ситуації, в якій знаходився письменник, скульптор (художник), створюючи
свій твір.
У цьому процесі велику роль виконують матеріал екскурсії, подача його
екскурсоводом, «точка зору» на подію і оцінка його екскурсоводом, а також переконаність
екскурсовода в своїй правоті. Головне в цьому процесі — проблема розуміння. Більшість
екскурсантів сприймає точку зору екскурсовода, яка стає основою розуміння матеріалу і
вироблення відношення до предмету показу і розповіді.
Процес сприйняття об'єктів екскурсантами підпорядковується задачі розкриття
певної теми. Екскурсовод передає аудиторії бачення об'єкту, оцінку пам'ятного місця,
розуміння історичної події, пов'язаної з цим об'єктом. Йому небайдуже, що побачить
екскурсант, як він зрозуміє і сприйме побачене і почуте. Він своїми поясненнями
підводить екскурсантів до необхідних висновків і оцінок, добиваючись тим самим
потрібної ефективності заходу.
В короткій формі сутність екскурсії можна визначити так: екскурсія – сума знань,
які в специфічній формі повідомляються групі людей, а також певна система дій по їх
передачі.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!