Artikel: der bestimmte Artikel, der unbestimmte Artikel, der Nullartikel
Цель занятия: Формирование грамматических навыков говорения.
Der Artikel
Каждое немецкое существительное (сущ.) имеет при себе особое служебное слово — артикль (арт.), несущий информацию о его роде (р.), числе (ч.), падеже (п.), а также о том, говорится ли о впервые встретившемся (неизвестном) или о уже встречавшемся до этого в тексте или речи ранее (известном) предмете или явлении:
Das ist einе Wohnung. Die Wohnung ist groß. — Это комната. Комната большая.
Арт. бывают определенные (опр.) (der bestimmte Artikel) и неопределенные (неоп.) (der unbestimmte Artikel). При отсутствии арт. иногда говорят о нулевом (der Nullartikel) артикле.
1.Существительное, упоминаемое в речи впервые, употребляется с неоп. арт. ein (муж. род), ein (ср.род), eine ( жен. род). При повторном его упоминании используется опр. арт.: der (муж. род), das (ср. род),die (жен. род);die (мн. число — Plural).
Was ist das? — Das ist ein Hemd. Das Hemd ist groß (blau, rot).
Что это? — Это стол. (Этот) Стол большой (синий, красный).
2. Неоп. арт. ein не имеет формы множественного ч., поэтому существительные при таком случае употребляются без артикля.
Was ist das? — Das sind Bücher.
3.Сущ., обозначающее профессию, занятие, звание, национальность употребляются без артикля.
Was sind Sie? — Ich bin Ingenieur. Wir sind Studenten.
Кто вы (по профессии)?- Я — инженер. Мы — студенты.
4.Сущ., входящие в состав сложного именного сказуемого (das Prädikat), употребляются с неоп. арт.:
«Das Buch» ist ein Substantiv. — «Книга» — сущ.
Minsk ist eine große Stadt. — Минск — большой город.
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5.Существительные, однозначно определенные ситуацией общения — с определенным арт.: Die Schüler stehen auf. Der Lehrer nimmt aus der Tasche das Lehrbuch und legt es auf den Tisch. — Ученики встают. Учитель достает из портфеля учебник и кладет его на стол.
6.Перед существительным с определением, которое выражено:
а) сущ. в родительном падеже или сущ. с предлогом:
Das Buch des Schülers liegt hier. — Книга ученика лежит здесь.
Die Wohnung an der Ecke gehört meinem Freund. — Квартира на углу принадлежит моему другу.
б) прилагательным в превосходной степени или числительным, указывающим на порядок:
Das ist das schönste Kleid. — Это самое красивое платье.
Mir gefällt der erste Film. — мне нравится первый фильм.
в) наречием: Das Auto links ist mein Wagen . — Автомобиль слева — моя машина.
7.Существительные, употребленные в форме сравнения, употребляются с неоп. арт.:
Sie ist schön wie eine Rose. — Она красивая, как роза. Er spielt Klavier, wie der Klavierspieler. — Он играет на пианино, как пианист.
8. После глаголов haben, brauchen а также после оборота «es gibt»:
Wir haben einen Garten. — У нас есть сад.
Ich brauche einen Mantel. — Мне нужно пальто.
Hier gibt es einen Park. — Здесь есть парк.
Опр. и неоп. арт. изменяются по падежам.В немецком языке существует, в отличии от русского, всего четыре падежа:
Именительный п. — der Nominativ (N.)
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Родительный п. — der Genitiv (G.)
Дательный п. — der Dativ (D.)
винительный п. — der Akkusativ (A.)
Единственное ч. Множ. ч.
ÜBUNG
Setzen Sie den entsprechenden Artikel ein.
1. Da kommt … Frau. … Frau ist jung. Sie ist … Lehrerin.
2. Hier liegt … Kugelschreiber. … Kugelschreiber ist schwarz.
3. Das sind …Wörterbücher. … Wörterbücher sind groβ.
4. Da steht … Mädchen. … Mädchen ist 8 Jahre alt. Es ist Schülerin.
5. Ich habe … groβes Zimmer. Im Zimmer stehen … Schreibtisch,
… Bett, … Schrank, … vier Stühle. In der Mitte liegt … Teppich.
… Teppich ist bunt.
6. Ich lese … Roman von… Tolstoj. … Roman heiβt “Anna Karenina”.
7. Unser Institut ist … Neubau.
8. Donald ist … Amerikaner.
9. Mein Bruder ist … Abteilungsleiter.
10. Wir gingen zu … Fuβ.
11. Heute haben wir … erste Prüfung.
12. Ich übersetze … Text. … Text ist schwer, aber interessant.
13. Arbeitest du als … Buchhalter?
14. Das ist … Herr Schwarz. Er ist … Jurist. Er ist … guter Jurist.
Er ist … beste Jurist in unserer Gruppe.
15. Ist deine Schwester … Aspirantin? – Ja, sie ist … ausgezeichnete
Aspirantin.
16. … Brille meines Vaters liegt auf dem Tisch.
17. … Winter kommt. … Januar ist … kälteste Monat des Winters.
18. Das ist … kleinste Zimmer in der Wohnung. Es gibt im Zimmer
nur … Fenster. Mache bitte … Fenster auf!
19. Habt ihr heute … Kontrollarbeit geschrieben?
20. Das sind … Zitronen. … Zitronen sind sauer.
21. Ich brauche … Wörterbuch.
22. Beethoven war … Komponist. Er war … berühmter Komponist.
23. … Nachtigall ist … Vogel, … Löwe ist … Raubtier.
24. Wladiwostok ist … Hafenstadt. Es ist … groβe Hafenstadt.
25. Im Zimmer gibt es … Sofa. … Sofa ist alt.
26. Wir brauchen … Lehrbücher.
27. Beim Frühstück trank … Vater gewöhnlich … Kaffee.
28. Nicht alle Menschen essen … Fisch gern.
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29. … Lehrer betritt … Auditorium und … Unterricht beginnt.
30. Er kommt heute spät nach … Hause.
31. Mein Onkel wohnt in … London.
32. Wo arbeitet … Herr Schulze?
33. Er bekommt oft … Briefe.
34. Eva kauft … Kleid. … Kleid gefällt ihr gut.
35. … Frage des Professors ist schwer.
36. … Sonne scheint heute hell.
37. Sie arbeitet als … Krankenschwester.
38. … Ich bin hungrig wie … Wolf.
39. Sein Vater ist … erfahrener Ingenieur.
40. Meine Groβmutter ist … Rentnerin.
Практическое занятие № 5.
Erfinder und Erfindungen .
Цель занятия: Совершенствование навыков чтения.
1. Erklären Sie bitte die Wörter. Sie helfen Ihnen beim Verstehen von Texten.
der Strom – elektrische Energie, Elektrizität;
produzieren – anfertigen, erzeugen, fertigen, herstellen, machen;
die Erfindung – etwas Erfundenes, neu Hervorgebrachtes;
herstellen – anfertigen, erzeugen, fertigen
erfinden – durch Forschen und Experimentieren etwas Neues, besonders auf technischem Gebiet, hervorbringen;
das Portemonnaie – kleiner Behälter für das Geld, das jemand bei sich trägt;
der Gegenstand – kleinerer, fester Körper, Sache, Ding.
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 429; Мы поможем в написании вашей работы! |
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