МДК 01.06. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом
Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах
на 2018-2019 учебный год группа 21-У семестр IV
| № п\п | Наименование разделов и тем | ОК и ПК в соответствии с ФГОС СПО | Максимальная учебная нагрузка на студента, час | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | ||||||||||
| Практические работы | Активные и интерактивные формы проведения занятий | Контроль | ||||||||||||
| (на базе колледжа-концентрированно) | ПК 1.1 – 1.5, ОК 1-11 | 12 | 12 | |||||||||||
| 1 | Анализ рабочих программ, учебно-тематических планов на основе образовательного стандарта и примерных программ по предмету ИЗО | ПК 1.1, ПК 1.5, ОК 7,9,11 | 1 | 1 |
| зачет | ||||||||
| 2 | Формулирование цели и задач уроков с учетом особенностей учебного предмета, образовательной системы, возраста, класса | ПК 1.1 ОК 2,7 | 1 | 1 |
| зачет | ||||||||
| 3 | Анализ фрагментов уроков для установления соответствия содержания, методов и средств, поставленным целям и задачам | ПК 1.4, ОК 1,2,6 | 2 | 2 | Анализ конкретных ситуаций | зачет | ||||||||
| 4 | Планирование и оформление конспектов уроков с учетом особенностей предмета ИЗО, возраста, класса, отдельных обучающихся в соответствии ФГОС НОО | ПК 1.5 1-5, 7-11 | 2 | 2 |
| оценка | ||||||||
| 5 | Планирование фрагментов уроков с учетом коррекционно-развивающей работы с обучающимися и работы с одаренными детьми | ПК 1.5 1-5, 7-11 | 1 | 1
|
| оценка | ||||||||
| 6 | Подбор и оформление необходимого материала для проведения фрагментов уроков в соответствии ФГОС НОО | ПК 1.3 ОК 4,5,10 | 1 | 1 |
| оценка | ||||||||
| 7 | Подготовка и представление презентаций к урокам в соответствии ФГОС НОО | ПК 1.3 ОК 4,5,10 | 1 | 1 |
| оценка | ||||||||
| 8 | Проведение на однокурсниках фрагментов уроков. Осуществление самоанализа и самоконтроля при проведении фрагментов уроков | ПК 1.2,1.3 ОК 1-3,5,7,10,11 | 1 | 1 | Тренинг | оценка | ||||||||
| 9 | Анализ проведенных уроков с сокурсниками, руководителем практики и разработка предложений по их совершенствованию и коррекции | ПК 1.4, ОК 1,2,6 | 1 | 1 | Анализ конкретных ситуаций | зачет | ||||||||
| 10 | Отбор контрольно-измерительных материалов, форм и методов диагностики результатов обучения по изученным темам в соответствии с требованиями ФГОС НОО | ПК 1.5 1-5, 7-11 | 1 | 1 |
| зачет | ||||||||
| ИТОГО по дисциплине (I V семестр) |
| 12 | 12 |
| оценка | |||||||||
Отчетная документация СТУДЕНТА по учебной практике
По окончанию учебной практики студенты должны подготовить отчетную документацию в форме портфолио. Портфолио – комплект документов, представляющий совокупность индивидуальных образовательных достижений студента.
|
|
|
Портфолио студента по учебной практике представляет собой продукт профессиональной деятельности студента, предназначенный для последующего анализа, всесторонней количественной и качественной оценки уровня подготовки и компетентности данного студента с возможностью дальнейшей коррекции в формировании профессионального процесса в целом, так и индивидуальных траекторий обучения и программ развития.
Структура портфолио по учебной практике
1. Титульный лист (Приложение 1).
2. Содержание (Приложение 2).
3. Итоговая ведомость по результатам учебной практики.
4. Самоанализ - рефлексия производственной практики (Приложение 3).
5. «Сборник форм отчетности студентов по производственной практике».
6. Личные достижения.
7. Копилка материалов и информации.
Самоанализ прохождения учебной практики.
Содержание самоанализа – анализ и интерпретация собственной деятельности.
При выполнении самоанализа желательно установить причинно-следственные связи между элементами педагогических явлений, определить пути дальнейшего совершенствования профессиональной деятельности. В самоанализе следует ответить на вопросы:
|
|
|
- какие виды выполненных работ;
- каковы результаты учебной практики (что удалось или менее удачно выполнено (конкретизировать и почему);
- пожелания по усовершенствованию практической деятельности студентов направленной на дальнейшее формирование профессиональных компетенций.
Формы отчетности по учебной практике
В соответствии с программой учебной практики и видами профессиональной деятельности студенты должны выполнить следующие задания, которые в конце учебной практики оцениваются руководителем практики и отражаются в итоговой ведомости по практике.
ПК 1.1 Определять цели и задачи, планировать уроки,
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 455; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!