Место практики в структуре основной профессиональной образовательной программы.
Общие сведения
Вид практики, форма и способ ее проведения
Научно-исследовательская работа является обязательной частью основной профессиональной образовательной программы «Внешнеэкономическая деятельность» по направлению 38.04.01 Экономика (уровень магистратуры), направленность Мировая экономика. Научно-исследовательская работа ориентирована на развитие практических навыков и умений, а также формирование компетенций обучающихся в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей научной деятельностью. Практика направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения обучающимися научно-исследовательской деятельностью в профессиональной (экономической) сфере в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника и формирование общекультурных компетенций.
Способ проведения практики: стационарная; выездная.
Научно-исследовательская работа проводится в дискретной форме:
1. По очной форме обучения во 2 и 3 семестрах путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практики с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.
2. По очно-заочной форме обучения во 2 и 3 семестрах путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практики с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.
|
|
|
3. По заочной форме обучения в 1-ом и 2-ом году обучения путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения практики.
Научно-исследовательская работа (далее-НИР) как вид производственной практики, призвана реализовать практическое раскрытие теоретических знаний в ходе выполнения научно-исследовательских заданий соответствующих характеру будущей научной деятельности в области экономики. Она осуществляется в следующих формах: исследовательская, научно-исследовательская работа и относится в учебном плане к производственным видам практики.
Цель и задачи практики.
Цель НИР состоит в выработке компетенций и навыков научной и исследовательской работы в процессе подготовки выпускной квалификационной работы. Содержание научно-исследовательской работы заключается в получении обучающимися теоретических знаний о научном и исследовательском процессе с последующим их применением в профессиональной сфере и формировании практических навыков научно-исследовательской деятельности в области экономики. Научно исследовательская работа ориентирована на формирование навыков у обучающихся следующих профессиональных задач: разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей; разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов; подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций; сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования; организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов; разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов.
|
|
|
В процессе выполнения НИР формируются следующие компетенции (ОК-1, 3; ОПК-1, 3; ПК-1, 2, 3, 4):
В соответствии с результатами обучения задачами научно-исследовательской работы являются:
· формование способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;
· формирование мотивации и способности к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;
· овладевание навыками коммуникации в научной сфере в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности;
|
|
|
· умение принимать организационно-управленческие решения.
· формование способности обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями в экономической науке, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований;
· формование способности обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной магистрантом темы научного исследования;
· приобретение навыков и опыта самостоятельных исследований в соответствии с разработанной программой;
· формование и развитие способности представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада.
В частности, в ходе НИР, студенты выполняют задания, ориентированные на:
1. проведение ориентационной работы, позволяющей выбрать направление и тему исследования;
2. обучение принципам академической работы, включая подготовку и проведение исследований, написание научных работ;
3. обсуждение проектов и готовых исследовательских работ;
4. выработку навыков научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.
|
|
|
Место практики в структуре основной профессиональной образовательной программы.
Научно-исследовательская работа реализуется в вариативной части основной профессиональной образовательной магистерской программы «Внешнеэкономическая деятельность», по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры), направленность Мировая экономика очной, очно-заочной, заочной формы обучения.
Прохождение научно-исследовательской работы базируется на знаниях и умениях, полученных обучающимися ранее в ходе освоения программного материала ряда учебных дисциплин: «Внешнеэкономическая деятельность (продвинутый уровень)», «Научные исследования в профессиональной деятельности», «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (или «Иностранный язык в социальной сфере»), Технологии профессиональной коммуникации и самоорганизации.
Прохождение научно-исследовательской работы является базовым для последующего освоения программного материала учебных дисциплин: «Управление проектами и финансовыми рисками», «Управление международными инвестиционными потоками» ( или «Тенденции движения международного капитала).
1.4. Планируемые результаты обучения при прохождении практики в рамках планируемых результатов освоения основной профессиональной образовательной программы.
Научно-исследовательская работа направлена на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций ОК-1, 3; ОПК-1, 3; ПК-1, 2, 3, 4 в соответствии с основной профессиональной образовательной программой «Внешнеэкономическая деятельность» по направлению подготовки 38.04.01 Экономика (уровень магистратуры).
В результате прохождения научно-исследовательской работы обучающийся должен демонстрировать следующие результаты:
| Код компетенции | Содержание компетенции | Результаты обучения |
| ОК-1 | Способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу | ЗНАТЬ: методы научного мышления. |
| УМЕТЬ: применять методы абстрактного мышления, анализ, синтез. | ||
| ВЛАДЕТЬ: анализом полученных результатов с литературными или статистическими данными. | ||
| ОК-3 | Готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала | ЗНАТЬ: основные теории и методы смежных отраслей знаний и особенности видов профессиональной деятельности, методику организации и проведения научной работы и решения практических задач |
| УМЕТЬ: самостоятельно осваивать новые методы исследований и адаптироваться к решению новых практических задач | ||
| ВЛАДЕТЬ: навыками быстрой адаптации к изменениям условий среды для решения профессиональных задач | ||
| ОПК-1 | Готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности | ЗНАТЬ: методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках |
| УМЕТЬ: следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном и иностранном языках | ||
| ВЛАДЕТЬ: методами, технологиями и типами коммуникаций при осуществлении профессиональной деятельности на государственном и иностранном языках | ||
| ОПК- 3 | Способностью принимать организационно-управленческие решения.
| ЗНАТЬ: алгоритм принятия организационно-управленческих решений |
| УМЕТЬ: принимать организационно-управленческие решения | ||
| ВЛАДЕТЬ: навыками принятия организационно-управленческих решений | ||
| ПК-1 | Способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований | ЗНАТЬ: актуальные направления исследовательской деятельности в области экономической науки с учетом тенденций развития науки и хозяйственной практики |
| УМЕТЬ: подбирать литературу по теме, составлять, переводить и реферировать специальную литературу, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований, подготавливать научные доклады и презентации на базе прочитанной специальной литературы. | ||
| ВЛАДЕТЬ: навыками философского мышления для выработки системного, целостного критического взгляда на результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями | ||
| ПК-2 | Способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования | ЗНАТЬ: приоритетные направления научных исследований в области внешнеэкономической деятельности |
| УМЕТЬ: обосновать актуальность выбранной темы исследования, определить ее место в общей системе научных исследований в области мировой экономики, | ||
| ВЛАДЕТЬ: навыками научного поиска, обработки и систематизации научной информации, научного предвидения ожидаемых результатов, оценки их научной и практической значимости | ||
| ПК- 3 | Способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой | ЗНАТЬ: методы и последовательность построения исследовательских программ |
| УМЕТЬ: проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой | ||
| ВЛАДЕТЬ: навыками проведения самостоятельных решений в соответствии с разработанной программой. | ||
| ПК-4 | Способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада | ЗНАТЬ: методы обобщения результатов исследования, требования к подготовке научного отчета, статьи, доклада, презентационных материалов |
| УМЕТЬ: оценивать полученные научные результаты, осуществлять подготовку научного отчета (раздела), научной статьи, доклада | ||
| ВЛАДЕТЬ: навыками подготовки и оформления научных материалов (отчетов, статей, докладов) и представления их заинтересованным лицам и организациям |
Место проведения практики.
Научно-исследовательская работа проводится на базе Российского государственного социального университета под руководством преподавателей кафедры экономической теории и мировой экономики.
Также обучающиеся могут проходить практику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими в указанных организациях, соответствует требованиям к содержанию практики.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор места прохождения практики учитывает состояние здоровья и требованиям по доступности.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!