КЛАСС. Задания повышенной сложности

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

1. В честь героев этой древнерусской повести в России появился праздник, посвященный семье, любви и верности. Как называется повесть? Какие еще произведения древнерусской литературы вы можете назвать?

2. Чем отличается былина от предания? Приведите пример былины и предания.

3. Во все времена люди стремились к путешествиям. Приведите пять литературных произведений разных авторов о морских странствиях и приключениях.

4. Продолжите фразу. Мемуары – это…

5. Определите, какие тропы используют поэты в приведённых предложениях.

а) В саду горит костёр рябины красной,

Но никого не может он согреть

(С. Есенин)

б) Внизу, как зеркало стальное,

Синеют озера струи

(Ф. Тютчев)

в) Лес зазвенел, застонал, затрещал,

Зиму послушал и вон побежал.

(Н. Некрасов)

6. Как называются японские трехстишия, которые одним-двумя штрихами рисуют поэтическую картину?

7. Приведите примеры высоких и низких жанров классицизма:

Высокие-

Низкие-

8. Как фамилия придуманного А.С. Пушкиным персонажа – молодого помещика, который на досуге сочинил пять повестей? Назовите любые три повести из этого цикла.

9. Соедините стрелками литературного героя и автора. Ответ запишите в виде сочетания буквы и цифры.

1)Кирибеевич	А)Н.В. Гоголь
2)Андрий	Б)А.С. Пушкин
3)Вещий Олег	В)А.М. Горький
4)Дед Каширин	Г)Н.А. Некрасов
5)Княгиня Трубецкая	Д)Л.Н. Толстой
6)Наталья Савишна	Е)М.Ю. Лермонтов

10. Узнайте автора цикла рассказов по описанию главного героя. Назовите этого персонажа.

а) Английский сыщик с Бейкер-стрит, способный по мельчайшим деталям угадать характер и занятия человека.

б) Любознательная и энергичная девочка из будущего. Ее удивительные фантастические приключения происходят и в космосе, и в океане, и даже в Средневековье.

11. Вспомните пять поэтов – авторов произведений о Великой Отечественной войне.

12. Как вы понимаете фразу А.П. Чехова «Нужно по капле выдавливать из себя раба»? Напишите сочинение-рассуждение (10-12 предложений)

___________________________________________

КЛАСС. Задания сложного уровня

1. Кузнец Ильмаринен, богатыри Лемминкяйнен, Вяйнямёйнен… Как называется карело-финский поэтический эпос, где фигурируют эти герои?

2. Как называется жанр, в котором написано произведение И.С. Тургенева «Русский язык»? Приведите другие примеры подобных произведений.

3. Напишите полное имя классика русской литературы, русского писателя и одного из самых знаменитых драматургов в мире, который по профессии был врачом. Писатель был тяжело болен и приезжал лечиться кумысом в Башкирию. Вспомните пять любых рассказов этого автора.

4. Назовите имена и отчества нескольких писателей с фамилией Толстой. Кто из них написал исторические баллады «Василий Шибанов», «Михайло Репнин», роман «Князь Серебряный»?

5. Определите, каким стихотворным размером написано стихотворение (с указанием количества стоп):

А)Ласточки пропали,

А вчера зарей

Всё грачи летали

Да, как сеть, мелькали

Вон над той горой.

(А.А.Фет)

Б)Как хорошо ты, о море ночное,-

Здесь лучезарно, там сизо-темно...

В лунном сиянии, словно живое,

Ходит и дышит, и блещет оно.

(Ф.И.Тютчев)

6. Объясните значение выделенных слов:

Металл, что пламенем на брани устрашает,
В Петровом граде се Россиян утешает,
Изобразив в себе лица его черты;
Но если бы его душевны красоты
Изобразить могло притом раченье наше,
То был бы образ сей всего на свете краше.

(М.В. Ломоносов)

7. Узнай героев:

А) Взимает он гусельки яровчаты,

Сам говорит таковы слова:

- Свалите дощечку дубовую на воду:

Хоть я свалюсь на доску дубовую,

Не столь мне страшно принять смерть во синем море.

Б) Как орет в поле оратай, посвистывает,

А бороздочки он да помётывает,

А пенье-коренья вывёртывает,

А большие-то каменья в борозду валит.

В) Один из княжеских отроков забрел в село, называемое Ласково. Пришел он к воротам одного дома и никого не увидел. И зашел в дом, но никто не вышел ему навстречу. Тогда вошел он в горницу и увидел удивительное зрелище: за ткацким станком сидела в одиночестве девушка и ткала холст, а перед нею скакал заяц.

8. Сопоставьте героя и произведение. Ответ запишите в виде сочетания цифры и буквы.

А) Бекки Тэтчер	1) «Дары волхвов»
Б) Седрик Сакс	2) «Чудесный доктор»
В)Николенька Иртеньев	3) «Айвенго»
Г)Джеймс Диллингем Юнг	4) «Отрочество»
Д)Николай Пирогов	5) «Приключения Тома Сойера»

9.Сопоставьте отрывок из произведения и его автора. Ответ запишите в виде сочетания цифры и буквы.

А)Володя обернулся и увидел, что его удочка, отвалив ком земли, медленно сползает в воду и что-то сильно дёргает леску. Удилище сильно согнулось. Володя повернул к Яшке круглое бледное лицо.	1)Л.Н.Андреев
Б)Он глотает слюну, чтобы смочить пересохшее горло, и хочет говорить прочувствованным, убедительным тоном: - Милый папа, я придумал... я знаю, что я виноват... Я придумал: отруби мои руки!.. - Или отдай меня разбойникам!	2)Ю.П.Казаков
В) Чья собака? Я этого так не оставлю. Я покажу вам, как собак распускать! Пора обратить внимание на подобных господ, не желающих подчиняться постановлениям! Как оштрафую его, мерзавца, так он узнает у меня, что значит собака и прочий бродячий скот! Я ему покажу кузькину мать!	3)М.Горький
Г)Наступила весна, и тихая дача огласилась громким говором, скрипом колёс и грузным топотом людей. Приехали из города дачники. Первой, с кем познакомилась собака, была хорошенькая девушка в коричневом форменном платьице, выбежавшая в сад.	4)А.П.Чехов
Д)Притаившись, я соображал: пороть-значит расшивать платья…Бьют лошадей, собак и кошек; в Астрахани будочники бьют персиян- это я видел. Но я никогда не видел, чтобы так били маленьких…дети относились к этому рвнодушно, только почёсывая ушибленное место.	5)Н.М. Гарин-Михайловский

10. Определите, какие тропы используются в этих стихотворных строках:

А) Пели дождь и ручей всю ночь

Заунывную песнь одну,

А наутро ветер подул

И, наверно, спугнул луну.

Б) Только заросли тростника

Разлились, как море, кругом.

Я плыву на лодке, а она

Белым кажется лепестком

11. Как называется знаменитая повесть Владимира Короленко, которая при жизни писателя издавалась более 15 раз?

12. Напишите стихотворение, используя следующие рифмы: благородный-путеводный; незнакомка-негромко, строка –века, настоящий- приводящий.

Дата добавления: 2019-08-31; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!