Оценочные средства для текущего и промежуточного контроля
Фонды оценочных средств разработаны в соответствии с Положением «О фонде оценочных средств» и включены в состав УМК.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
№ п/п | Наименование | Адрес в сети Интернет |
1 | ZNANIUM.COM | http :// znanium . com Основная коллекция Коллекция издательства Статут |
2 | ЭБС ЮРАЙТ | www . biblio - on l ine . ru |
3 | ЭБС «BOOK.ru» | www . book . ru Коллекция издательств «Проспект» «Юридическая литература»; »КноРус» |
4 | East View Information Services | www . ebiblioteka . ru Универсальная база данных периодики (электронные журналы) |
5 | НЦР РУКОНТ | http :// rucont . ru / Раздел «Ваша коллекция - РГУП - периодика» (электронные журналы) |
6 | Информационно-образовательный портал РГУП | www.op.rai.ru электронные версии учебных, научных и научно-практических изданий РГУП |
7 | Система электронного обучения Фемида | www . femida . rai . ru Учебно-методические комплексы, Рабочие программы по направлению подготовки |
8 | Справочно-правовые системы | СПС «Гарант», СПС «Консультант» |
Материально-техническое обеспечение дисциплины
В целях освоения программы учебной дисциплины необходимы следующие материально-технические и программные средства:
– при проведении лекционных занятий: комплект электронных презентаций, аудитория, оборудованная мебелью (рабочие места студентов, рабочее место преподавателя), презентационной техникой (проектор, экран, ноутбук); программное обеспечение:
|
|
- Windows 7 Pro (lic № 48381812);
- LibreOffice (LGPLv3);
- 7zip (GNU LGPL);
- Kaspersky Security (№ 13C8-180518-111254-580-1411), договор № 103 от 16.05.2018 г.
– при проведении практических занятий: комплект электронных презентаций, аудитория, оборудованная мебелью (рабочие места студентов, рабочее место преподавателя), презентационной техникой (проектор переносной, экран переносной, ноутбук); программное обеспечение:
- Windows 7 Pro (lic № 48381812);
- LibreOffice (LGPLv3);
- 7zip (GNU LGPL);
- Kaspersky Security (№ 13C8-180518-111254-580-1411), договор № 103 от 16.05.2018 г.
Приложение 1.
Карта обеспеченности литературой
Кафедра: гражданского права
Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция
Профиль: гражданско-правовой, уголовно-правовой
Дисциплина: «Гражданское право (особенная часть)»
Наименование, Автор или редактор, Издательство, Год издания, кол-во страниц | Вид издания | |||||
ЭБС (указать ссылку) | Кол-во печатных изд. в библиотеке вуза | |||||
1 | 2 | 3 | ||||
Основная литература | ||||||
Гонгало Бронислав Мичиславович Гражданское право: Учебник: В 2 томах Том 2. М.: Издательство: "Статут". 2016 | znanium.com
| 0 | ||||
Белов Вадим Анатольевич Гражданское право в 2 т. том 2. особенная часть (Бакалавр. Академический курс). М.: Издательство Юрайт. 2018 | http://www.biblio-online.ru/book/5F1A8395-22F3-4D1F-B9CB-2162CD550FF9 | 0 | ||||
Зенин Иван Александрович Гражданское право. особенная часть. М.: Издательство Юрайт. 2018 | http://www.biblio-online.ru/book/613F89EB-6875-498E-A1CF-E3B0FCE0A47D | 0 | ||||
Дополнительная литература | ||||||
Гражданское право: учебник под ред. М.М. Рассолова, П.В. Алексия, А.Н. Кузбагарова. М.: Юнити-Дана, 2017. | znanium.com | 0 | ||||
А.П. Сергеев Гражданское право: учебник: в 3-х т. Т. 2. М.: Велби. 2017 | znanium.com | 0 | ||||
Гражданское право: учебное пособие под ред. О.В. Гриднева, Л.И. Кулещова, М.Р. Мегрелидзе М.: Юриспруденция. 2017 | znanium.com | 0 | ||||
Зав. кафедрой _____________________ Зав. библиотекой ________________
Приложение № 2.
Карта компетенции
По дисциплине «Гражданское право (особенная часть)»
Планируемые результаты обучения, характеризующие этапы формирования компетенции, критерии, показатели и средства их оценивания
Код и уровни освоения компетенции | Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня компетенции)
| Критерии оценивания результатов обучения | |||||
Неудовлетворительно/ незачтено | Удовлетворительно/ зачтено | Хорошо / зачтено | Отлично / зачтено | ||||
ОПК-2 Способен работать на благо общества и государства. | Знать: Сущность и структуру общества, его элементы и компоненты, типологию общественных отношений, структуру и особенности Российской Федерации, как социальной системы. УМЕТЬ: использовать знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач | Отсутствие представления о сущности и структуре общества, его элементы и компоненты, типологии общественных отношений; структуре и особенностях Российской Федерации, как социальной системы. | Фрагментарные представления о сущности и структуре общества, его элементы и компоненты, типологию общественных отношений, структуре и особенностях Российской Федерации, как социальной системы. | Достаточно твердые знания о сущности и структуре общества, его элементы и компоненты, типологию общественных отношений, структуре и особенностях Российской Федерации, как социальной системы; возможны затруднения в их реализации | Устный опрос; письменная проверочная работа; понятийный диктант; контрольное тестирование; теоретические вопросы для промежуточной аттестации | ||
ОПК-6 Способен повышать уровень своей профессиональной компетентности | ЗНАТЬ: основные положения, сущность и содержание основных понятий и категорий гражданского права УМЕТЬ: совершенствовать свои знания, умения, профессионально-личностные качества в сфере международного частного права ВЛАДЕТЬ: навыками постоянного повышения квалификации и самообразования в сфере гражданского права | Отсутствие владения | В целом успешное, но не систематическое совершенствование знаний, умений, профессионально-личностных качеств в сфере гражданского права | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы использования совершенствования знаний, умений, профессионально-личностных качеств в сфере гражданского права | Сформированное умение совершенствовать свои знания, умения, профессионально-личностные качества в сфере гражданского права | ||
ПК-4 Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Знать: сущность и содержание основных понятий, категорий особенной части гражданского права; сущность и содержание институтов особенной части гражданского права; понятие и содержание правоотношений в сфере гражданского права; Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; Владеть: юридической терминологией; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений. | Незнание значительной части программного материала. Существенные ошибки при изложении материала. Неумение выделять существенное и делать выводы. Незнание понятийного аппарата особенной части гражданского права или ошибочные понятия. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. | Общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений. Формулировка основных понятий с некоторой неточностью. Затруднения в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. | Достаточно полное знание материала по дисциплине. Грамотное изложение материала по существу. Отсутствие существенных неточностей в формулировке понятий. Правильное применение теоретических положений при решении практических задач. Умение делать выводы. Использование актуального законодательства. Возможные недостатки при изложении материала: Недостаточно последовательное предоставление информации. Отсутствие знаний авторов-исследователей по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Незначительные неточности в формулировке понятий. | Глубокое освоение знаний программного материала (умение анализировать и правильно применять нормы действующего гражданского законодательства). Последовательное, грамотное и логически стройное изложение материала. Правильность формулировки понятий и закономерностей по поставленным проблемам. Использование примеров из монографической литературы, из судебной практики. Знание ученых по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Умение делать выводы по излагаемому материалу. Использование актуального законодательства | ||
ПК-5 Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать: содержание гражданского законодательства и руководящие разъяснения судов высших инстанций. Уметь: анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы регулирования гражданских правоотношений; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов в сфере гражданского права; Владеть: навыками реализации норм гражданского права; принятия необходимых мер гражданско-правовой защиты прав человека и гражданина. | Незнание значительной части программного материала. Существенные ошибки при изложении материала. Неумение выделять существенное и делать выводы. Незнание понятийного аппарата особенной части гражданского права или ошибочные понятия. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. | Общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений. Формулировка основных понятий с некоторой неточностью. Затруднения в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. | Достаточно полное знание материала по дисциплине. Грамотное изложение материала по существу. Отсутствие существенных неточностей в формулировке понятий. Правильное применение теоретических положений при решении практических задач. Умение делать выводы. Использование актуального законодательства. Возможные недостатки при изложении материала: Недостаточно последовательное предоставление информации. Отсутствие знаний авторов-исследователей по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Незначительные неточности в формулировке понятий. | Глубокое освоение знаний программного материала (умение анализировать и правильно применять нормы действующего гражданского законодательства). Последовательное, грамотное и логически стройное изложение материала. Правильность формулировки понятий и закономерностей по поставленным проблемам. Использование примеров из монографической литературы, из судебной практики. Знание ученых по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Умение делать выводы по излагаемому материалу. Использование актуального законодательства | ||
ПК-6 Способен юридически правильно классифицировать факты и обстоятельства | Знать: основные подотрасли, институты и субинституты гражданского права. Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере гражданского права; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними гражданско-правовые отношения. Владеть: навыками работы с правовыми актами в сфере гражданского права; реализации норм гражданского права. | Незнание значительной части программного материала. Существенные ошибки при изложении материала. Неумение выделять существенное и делать выводы. Незнание понятийного аппарата особенной части гражданского права или ошибочные понятия. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. | Общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений. Формулировка основных понятий с некоторой неточностью. Затруднения в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. | Достаточно полное знание материала по дисциплине. Грамотное изложение материала по существу. Отсутствие существенных неточностей в формулировке понятий. Правильное применение теоретических положений при решении практических задач. Умение делать выводы. Использование актуального законодательства. Возможные недостатки при изложении материала: Недостаточно последовательное предоставление информации. Отсутствие знаний авторов-исследователей по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Незначительные неточности в формулировке понятий. | Глубокое освоение знаний программного материала (умение анализировать и правильно применять нормы действующего гражданского законодательства). Последовательное, грамотное и логически стройное изложение материала. Правильность формулировки понятий и закономерностей по поставленным проблемам. Использование примеров из монографической литературы, из судебной практики. Знание ученых по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Умение делать выводы по излагаемому материалу. Использование актуального законодательства. | ||
ПК-15 Способен толковать различные правовые акты | Знать: содержание гражданского законодательства и руководящие разъяснения судов высших инстанций, основные закономерности развития гражданского права. Уметь: анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы регулирования гражданских правоотношений; правильно составлять и оформлять юридические документы в сфере гражданского права. Владеть: навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности юриста в гражданском праве. | Незнание значительной части программного материала. Существенные ошибки при изложении материала. Неумение выделять существенное и делать выводы. Незнание понятийного аппарата особенной части гражданского права или ошибочные понятия. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. | Общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений. Формулировка основных понятий с некоторой неточностью. Затруднения в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. | Достаточно полное знание материала по дисциплине. Грамотное изложение материала по существу. Отсутствие существенных неточностей в формулировке понятий. Правильное применение теоретических положений при решении практических задач. Умение делать выводы. Использование актуального законодательства. Возможные недостатки при изложении материала: Недостаточно последовательное предоставление информации. Отсутствие знаний авторов-исследователей по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Незначительные неточности в формулировке понятий. | Глубокое освоение знаний программного материала (умение анализировать и правильно применять нормы действующего гражданского законодательства). Последовательное, грамотное и логически стройное изложение материала. Правильность формулировки понятий и закономерностей по поставленным проблемам. Использование примеров из монографической литературы, из судебной практики. Знание ученых по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Умение делать выводы по излагаемому материалу. Использование актуального законодательства | ||
ПК-16 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | Знать: особенности правового положения граждан, основные положения отраслевых и юридических наук; сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов Уметь: составлять процессуальные документы, исчислять процессуальные сроки, составлять жалобы; Владеть: навыками анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий. | Незнание значительной части программного материала. Существенные ошибки при изложении материала. Неумение выделять существенное и делать выводы. Незнание понятийного аппарата особенной части гражданского права или ошибочные понятия. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. | Общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений. Формулировка основных понятий с некоторой неточностью. Затруднения в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. | Достаточно полное знание материала по дисциплине. Грамотное изложение материала по существу. Отсутствие существенных неточностей в формулировке понятий. Правильное применение теоретических положений при решении практических задач. Умение делать выводы. Использование актуального законодательства. Возможные недостатки при изложении материала: Недостаточно последовательное предоставление информации. Отсутствие знаний авторов-исследователей по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Незначительные неточности в формулировке понятий. | Глубокое освоение знаний программного материала (умение анализировать и правильно применять нормы действующего гражданского законодательства). Последовательное, грамотное и логически стройное изложение материала. Правильность формулировки понятий и закономерностей по поставленным проблемам. Использование примеров из монографической литературы, из судебной практики. Знание ученых по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Умение делать выводы по излагаемому материалу. Использование актуального законодательства |
|
|
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!