Диагностирования профессиональных компетенций студента-практиканта
Ф.И.О.______________________________________________________________
Кафедра___________________________ Руководитель практики_____________
| № п/п | Профессиональные компетенции и составляющие их умения | Баллы |
| 1 | Способен самостоятельно организовывать ТЗ | |
| 1.1 | Наличие конспекта ТЗ и соответствие его предъявляемым требованиям | |
| 1.2 | Способен подготовить оборудование, инвентарь, средства наглядности | |
| 1.3 | Умеет обеспечить соответствующий внешний вид, психологически настроиться на ТЗ | |
| 1.4 | Умеет организовать занимающихся | |
| 1.5 | Умеет кратко и доступно сообщить задачи ТЗ | |
| 1.6 | Умеет целесообразно выбрать место тренера для показа упражнений и контроля за их выполнением | |
| 1.7 | Умеет организовать занимающихся для решения основных задач ТЗ | |
| 1.8 | Умеет активировать занимающихся, поддерживать дисциплину на ТЗ | |
| 1.9 | Умеет контролировать и целесообразно расходовать время по частям занятия | |
| 1.10 | Умеет обеспечивать страховку, взаимостраховку и технику безопасности | |
| 1.11 | Умеет обеспечить организованный уход занимающихся с ТЗ | |
| 2 | Способен проводить ТЗ на уровне современных психолого-педагогических дидактических, методических и медико-биологических требований | |
| 2.1 | Умеет применять знания гимнастической и специальной терминологии при описании упражнений, произнесении команд | |
| 2.2 | Умеет образцово показывать упражнения | |
| 2.3 | Умеет правильно определять тон общения, варьировать силу голоса в зависимости от ситуации | |
| 2.4 | Умеет создавать психологический и эмоциональный настрой учащихся на предстоящую учебно-тренировочную деятельность | |
| 2.5 | Умеет снизить эмоциональную и физическую нагрузку занимающихся к окончанию урока | |
| 2.6 | Умеет реализовать принципы обучения (сознательности, активности, доступности и др.) | |
| 2.7 | Умеет реализовать специфические принципы построения тренировки (постепенности, цикличности, возрастной адекватности и др.) | |
| № п/п | Профессиональные компетенции и составляющие их умения | Баллы |
| 2.8 | Умеет применить различные способы воздействия на занимающихся с целью воспитания качеств и свойств личности | |
| 2.9 | Умеет эффективно, методически грамотно применять наглядные методы обучения | |
| 2.10 | Умеет эффективно, методически грамотно применять словесные методы обучения | |
| 2.11 | Умеет эффективно, методически грамотно применять практические методы обучения | |
| 2.12 | Умеет применять индивидуальный подход в процессе проведения ТЗ | |
| 2.13 | Умеет регулировать нагрузку в соответствии с возрастом и подготовленностью занимающихся | |
| 2.14 | Умеет методически грамотно подвести итоги ТЗ | |
| 3 | Способен организовать свою деятельность, деятельность занимающихся и принимать оперативные решения в ходе ТЗ | |
| 3.1 | Умеет своевременно предупреждать ошибки занимающихся | |
| 3.2 | Умеет своевременно выявлять и исправлять ошибки в процессе проведения ТЗ | |
| 3.3 | Умеет пользоваться поощрениями, порицаниями, доводить поставленные требования до исполнения | |
| 3.4 | Умеет своевременно определять ошибки в своей деятельности и оперативно исправлять их | |
| ИТОГО | ||
| Э | Эффективность проведения ТЗ (в %) | |
| УСК | Уровень сформированности компетенций |
|
|
|
|
|
|
Руководитель практики
от организации____________________________________________________________
(подпись) Ф.И.О.
Руководитель практики
от университета__________________________________________________________
(подпись) Ф.И.О.
Дата проведения______________________________
Примечание
При определении уровня сформированности профессиональных компетенций студента-практиканта оценке подлежат 29 показателей УТЗ.
|
|
|
Максимально возможная сумма баллов – 87 баллов
Эффективность проведения УТЗ рассчитывается по формуле:
Э = сумма баллов, выявленная экспертом х 100%
максимально возможная сумма баллов
100 – 80% – высокий уровень;
79 – 65% – продвинутый уровень;
64 – 50% – пороговый уровень.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ХАРАКТЕРИСТИКА
практиканта_________________________ __________года рождения
(Ф.И.О.)
обучающегося III курса группы
проходившего практику
(наименование профильной организации)
За период производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) с 21января по 17 февраля 2019 года он (а) показал (а) себя
(оценка отношения к практике, уровень теоретической и технической подготовленности, своевременность выполнения заданий и поручений, аккуратность в ведении документации, активность в работе, инициативность, дисциплинированность).
|
|
|
Характеристика практиканта во время учебной, производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности), производственной (преддипломной) практик должна содержать следующие сведения: Ф.И.О. обучающегося; наименование профильной организации (предприятия), с какого и по какое время и под чьим руководством он (она) проходил (а) практику; отношение практиканта к работе (интерес, инициатива, исполнительность, дисциплинированность и т.д.); качество выполняемой работы, степень проявленной самостоятельности обучающегося в работе, уровень овладения общепрофессиональными, теоретическими и практическими навыками по направлению обучения. Характеристика обучающегося при проведении занятий и мероприятий в период прохождения практики. Охарактеризовать методическую, научно-исследовательскую работу студента (если это предполагает содержание практики).
За время практики обучающимся освоены общие, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.
*Руководитель
от профильной организации
(подпись) (Ф.И.О.)
М.П.
«16» февраля 2019 г. (пишем последний день практики)
Характеристику заверить круглой печатью
*Характеристика подписывается только руководителем практики от профильной организации. В характеристике ставится дата последнего дня практики. Характеристику необходимо заверить круглой печатью.
Окончательную оценку за прохождение практики ставит руководитель практики от университета с учетом результатов деятельность обучающегося на организационном, производственном и итоговом этапах практики.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 398; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!