Место практики в структуре образовательной программы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Уральский государственный университет физической культуры»
УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО:
Проректор по УР Начальник УМУ
_____________ С. Г. Сериков ____________О. А. Клестова
«____» _____________2018 г. «____» ___________ 2018 г.
Начальник ОПП
___________Т. Ю. Тихонова
«____» ____________ 2018 г
Декан факультета ЛВС
___________ И. Н. Алешин
«____» ___________ 2018 г.
Декан факультета ЗВСиЕд
____________ Р. Х. Аминов
«____» ____________2018 г
ПРОГРАММА
Производственной практики
(ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
по направлению подготовки
49.03.01 Физическая культура
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Профиль подготовки «Спортивная тренировка в избранном виде спорта»
Форма обучения: очная
Челябинск
2016-2020
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа производственной практики бакалавров составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура», который ориентирует на компетентностный подход, как на один из возможных вариантов повышения качества профессиональной подготовки, и позволяет судить о соответствии подготовки выпускника в условиях практической профессиональной деятельности, где требования к ней превращаются в пакеты компетенций и оцениваются на рынке труда.
|
|
|
Организационно-методический раздел
Вид практики
Производственная
Цель практики
Совершенствование практических умений ведения профессиональной деятельности, приобретения навыков и компетенций выполнения соответствующих должностных обязанностей будущего тренера-преподавателя по виду спорта в образовательных учреждениях физкультурно-спортивной направленности; формирование опыта научно-исследовательской работы по решению конкретных задач в области физической культуры; формирование готовности студента осуществить самостоятельный выбор направления профессиональной деятельности.
Задачи практики
1 Закрепить, углубить и расширить знания, умения и навыки, приобретенные в процессе обучения в вузе.
|
|
|
2 Изучить систему учебно-воспитательной работы базового учреждения, содержание деятельности тренера-преподавателя.
3 Совершенствовать общепрофессиональные компетенции тренера по избранному виду спорта.
4 Формировать социально-активное отношение, творческий и исследовательский подход к деятельности тренера избранного вида спорта.
Способ и форма (формы) проведения практики
Способ проведения практики – стационарный, выездная. Форма проведения практики – непрерывно: путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ООП ВО; дискретно: путем выделения в графике учебного процесса непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики.
1.3 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Практика способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура».
Общекультурные компетенции (ОК):
– способен использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
|
|
|
Общепрофессиональные компетенции (ОПК):
– способен осуществлять спортивную подготовку в избранном виде спорта с учетом особенностей обучающихся на основе положений дидактики, теории и методики физической культуры и требований стандартов спортивной подготовки (ОПК-3);
- способен оценивать физически способности и функциональное состояние обучающихся, технику выполнения физических упражнений (ОПК-5);
- способен обеспечить в процессе профессиональной деятельности соблюдение требований безопасности, санитарных и гигиенических правил и норм, проводить профилактику травматизма, оказывать доврачебную помощь (ОПК-7);
– способен организовать и провести соревнования, осуществить судейство по базовым видам спорта и избранному виду спорта (ОПК-8);
Профессиональные компетенции (ПК):
тренерская деятельность:
- способен реализовывать систему отбора и спортивной ориентации в избранном виде спорта с использованием современных методик по определению антропометрических, физических и психических особенностей обучающихся (ПК-10);
– способен разрабатывать перспективные, оперативные планы и программы конкретных занятий в сфере детско-юношеского и массового спорта (ПК-11);
|
|
|
- способен использовать в процессе спортивной подготовки средства и методы профилактики травматизма и заболеваний, организовывать восстановительные мероприятия с учетом возраста и пола обучающихся, применять методики спортивного массажа (ПК-12);
- способен использовать актуальные для избранного вида спорта технологии управления состоянием человека, включая педагогический контроль и коррекцию (ПК-13);
В результате производственной практики обучающиеся должны:
знать:
- содержание средств и методов физической культуры для обеспечения тренировочного процесса, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы;
- структуру и содержание спортивной подготовки, особенности ее проведения;
- виды и формы планирования и учета тренировочной, учебно-воспитательной, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы;
- возрастные особенности занимающихся, состояние их здоровья, уровень физической подготовленности, личные особенности занимающихся; требования стандартов спортивной подготовки;
- особенности организации и проведения соревнований, судейства по базовым видам спорта и избранному виду спорта, массовых физкультурных и спортивно-зрелищных мероприятий.
уметь:
- планироватьосновные разделы работы по виду спорта на учебный год, месяц, тренировочное занятие;
- выбирать и творчески применять средства, методы и формы организации тренировочной, соревновательной, воспитательной и других видов деятельности занимающихся в соответствии с решаемыми задачами;
- самостоятельно проводить тренировочные занятия по избранному виду спорта с учетом особенностей обучающихся на основе положений дидактики, теории и методики физической культуры и требований стандартов спортивной подготовки;
- осуществлять управление тренировочным процессом на основе контроля функционального состояния, достигнутого уровня техники двигательных действий и работоспособности занимающихся;
- организовывать и проводить соревнования, судейство по базовым видам спорта и избранному виду спорта, массовые физкультурные и спортивно-зрелищные мероприятия по вопросам здорового образа жизни, привлечения всех возрастных контингентов к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
владеть:
- технологией составления документов планирования по виду спорта и спортивно-массовой работе в спортивной школе;
- методикой обучения технике вида спорта, развития физических качеств с учетом особенностей занимающихся и требований стандартов спортивной подготовки;
- средствами и методами организации деятельности занимающихся, контроля и дозирования нагрузок с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей занимающихся, их уровнем физической подготовленности в условиях конкретного тренировочного занятия;
- техникой движений, технико-тактическими действиями, средствами выразительности в соответствии с особенностями избранного вида спорта;
- технологией организации и проведения соревнований, массовых физкультурных и спортивно-зрелищных мероприятий.
Место практики в структуре образовательной программы
Производственная практика является важнейшей частью всей системы подготовки бакалавра и входит в цикл Б.2 «Практика». Производственная практика рассматривается как одна из форм связи процесса обучения в университете физической культуры с будущей практической деятельностью выпускников в спортивных школах и спортивных школах олимпийского резерва.
В методическом плане производственная практика опирается на знания и умения, полученные в ходе изучения Психологии спорта, Теории и методики избранного вида спорта, Теории и методики физической культуры, Возрастной психологии, Закономерностей построения процесса общей и специальной физической подготовки спортсменов, Организации самообразовательной деятельности студента, Педагогика физической культуры, Психорегуляция, Философия, Менеджмент физической культуры и спорта, Теория спорта, Теория и методика физической культуры, Пропаганда и связи с общественностью в сфере ФК и С, Технологии спортивной тренировки в избранном виде спорта, Основы антидопингового обеспечения, Теория и методика детско-юношеского спорта, Теория и методика воспитательной работы с подростками девиантного поведения в процессе занятий физической культурой, Организация и проведение комплексных спортивных мероприятий, Теория и методика физического воспитания в летнем оздоровительном лагере, Теоретико-методические основы спортивного отбора, Теория и методика избранного вида спорта, Теоретико-методические основы проектирования физической нагрузки в тренировочном процессе, Акмеология физической культуры и спорта, Внедрение и организация ВФСК «ГТО», Периодизация многолетней спортивной подготовки спортсменов.
Освоение программы учебной практики является основой для последующего изучения дисциплин: прохождения преддипломной практики.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!