Я перешёл через широкую дорогу, осторожно пробрался сквозь запылённую крапиву и прислонился к низкому плетню.
С1. Напишите о том, как вы добираетесь до школы. (Используйте глаголы движения.)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест 16. Разноспрягаемые глаголы. Переходные и непереходные глаголы. Наклонение глагола
А1. Какой глагол является переходным?
□ 1) не знали горя
□ 2) гуляют в парке
□ 3) подойти к окну
□ 4) ходила по канату
А2. Какой глагол стоит в повелительном наклонении?
□ 1) ем
□ 2) найдите
□ 3) я бы спел
□ 4) присоединился
А3. В каком слове не пишется Ь?
□ 1) поджар..те
□ 2) спряч..ся
□ 3) приляг..те
□ 4) среж..те
А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?
□ 1) Высуш..те промокшие ботинки.
□ 2) Если трон..те оголённый провод, вас ударит током.
□ 3) Когда присяд..шь десять раз, начни делать наклоны.
□ 4) Вы буд..те выходить на следующей остановке?
В1. Из данного предложения выпишите разноспрягаемый глагол (разноспрягаемые глаголы).
Дни бежали за днями, и вскоре весна стала вытеснять зиму, небо поголубело, словно его вымыли и протёрли.
__________________________________________________
Тест 17. Безличные глаголы. Возвратные глаголы. Правописание гласных в суффиксах глаголов
А1. В каком предложении есть безличный глагол?
□ 1) Однозвучно гремит колокольчик, и дорога пылится слегка.
□ 2) Дождик так и льётся, лужи у крыльца.
|
|
□ 3) Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною.
□ 4) Из песни слова не выкинешь.
А2. В каком суффиксе пишется буква Ы?
□ 1) проб..вать
□ 2) завяз..вать
□ 3) команд..вать
□ 4) совет..вать
А3. Какой глагол является возвратным?
□ 1) стремлюсь
□ 2) запишем
□ 3) верните
□ 4) ушёл бы
А4. Укажите пример с нарушением речевой нормы.
□ 1) балýю
□ 2) ляжте
□ 3) поезжай
□ 4) положи
В1. Выпишите из данного предложения глагол (глаголы) в форме условного наклонения.
Что, ежели, сестрица, при красоте такой и петь ты мастерица, ведь ты б у нас была царь-птица!
______________________________________________________________
Текст №1. Раскройте скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Этой осен..ю папа в первый раз взял меня (с)собой на н..чную рыбалку. Н..ч..вали мы в палатк(и/е). Я пр..снулся рано надел р..зиновые с..поги выбрался из палатки на л..сную п..ляну.
Сколько со..нца! Оно было в..зде на небе в воздухе в тр..ве. Между двумя ёлками в..села п..утина. На её ниточ..ках перел..ваясь с..яло что-то разн..цветное и бл..стящее. Зам..рев от восторга, я см..трел на эту уд..вительную кр..соту. Это, наверное, дорогой кам..нь, как в маминых серё(ш/ж)ках. Я тронул его пальц..м и он ра(с/сс)ыпался на множество мелких камешков. Эти камешки запрыгали заскол..зили по п..утине к земле.
|
|
Я посмотрел вокру(г/к). Вся трава была в таких св..тящихся пёстрых шариках. Это роса! Как жаль что её нельзя пр..нести в ведёрке маме!
Текст №2.Раскройте скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Моторный баркас, ра(з/с)секая лё(г/х)кие волны (К,к)аспийского моря, мчит к бер..гу. Вокру(г/к) простира..т..ся г..лубая даль моря. Вп..р..ди начинают..ся высокие густые к..мыши.
Выс..ко в неб.. кружат орланы и коршуны. На волнах п..качивают..ся белые пеликаны. На их спины спокойно взб..рают..ся бакланы. Этих птиц (з/с)дружила совмес..ная ловля рыбы. Пеликаны на мощ..ных крыл..ях зал..та..т в море выстраива..т..ся полукругом и начина..т хлопать крыл..ями по в..де. Они гон..т к бер..гу к..сяк рыбы. На помощ.. им приход..т бакланы, которые х..р..шо ныряют и сл..дят под в..дой, чтобы рыба (не)прорвала птич..ю цепь. Цепь л..ма..т..ся и пеликаны набрасывают..ся на добычу.
Текст №3. Раскройте скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Сделайте разборы слов
Х..р..шо в..сной в горах. Все радуют..ся теплу. Каждый цв..ток ра(з/с)крылся навстречу со..нцу каждая птич..ка поёт, п..дняв к со..нцу(1) ра(з/с)крытый клю(в/ф).
|
|
Но вдру(г/к) из-за серых(3) скал выб..рают..ся синие тучи. Вн..зу тучи едва (не)з..крыли землю. В тиш..не слышно, как прибл..жает..ся что-то с ш..пением и воем. И вот нак..тилось: всё смешалось зар..вело завыло заухало. Сверка..т молния гр..хоч..т гром а из туч.. над г..л..вой хлещ..т гра(д/т) и сне(г/к).
Прол..та..т(2) буран а вокру(г/к) б..лым-б..ло! П..хрустыва..т под н..гами сне(г/к) а сзади по склону тян..т..ся ц..поч..ка чьих-то сл..дов. Из-под снега торчат цв..ты и з..лёная тра(в/ф)ка.(4)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 498; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!