ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ: «ПАТОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ» ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: 1. Деперсонализация — это: а) болезненное ощущение переживание измененности собственного «Я»; б) переживание отчужденности собственной психической деятельности; в) расстройство восприятия в виде искажения размеров и/или формы собственного тела; г) убежденность больного в наличии у него телесного уродства; д) то же самое, что «бред двойника». 2. Дереализация — это: а) потеря реальной ориентировки в окружающем; б) чувство нереальности, измененности окружающего при понимании, что мир остался прежним; в) нереалистические идеи превосходства, могущества; г) убежденность больного в перевоплощении людей, животных, предметов; д) наплыв фантастических галлюцинаций. 3. Галлюцинации являются: а) проявлением невроза; б) патологией ощущения; в) искаженным восприятием реально существующего объекта или явления; г) обязательным симптомом шизофрении; д) ошибочным восприятием несуществующего объекта и явления. 4. Больной чувствует, что внутри его тела что-то «лопается», «отслаивается», «переворачивается». Описанное расстройство называется: а) парейдолии; б) парестезии; в) психосенсорные расстройства; г) сенестопатии; д) висцеральные галлюцинации. 5. Пациент в узорах на ковре видит различные фигуры людей, животных. Описанное расстройство называется: а) иллюзии; б) дереализация; в) психосенсорные расстройства; г) гиперестезия; д) парестезии. 6. Больной жалуется, что окружающие звуки воспринимались как бы через толстое стекло. Освещение в палате воспринималось тусклым. Описанное расстройство называется: а) парестезия; б) гипостезия; в) сенестопатия; г) парейдолии; д) псевдогаллюцинации. 7. Больной жалуется, что обычный свет ослепляет, звуки оглушают, щелчок замка воспринимается как выстрел. Все раздражает. Описанное расстройство называется: а) гиперестезия; б) сенестопатия; в) психосенсорные расстройства; г) парейдолии; 8. Больная жалуется: «Голова пустая, мыслей нет, не соображаю, говорю ерунду». Жалуется, что нет чувства радости, нет и чувства сострадания. Описанное расстройство называется: а) дереализация; б) психосенсорное расстройство; в) метаморфопсия; г) деперсонализация; д) гипостезия. 9. Больной жалуется, что люди на улице кажутся маленькими («как карлики»). Описанное расстройство называется: а) парейдолии; б) дереализация; в) иллюзия; г) микропсия; д) парестезия. 10. Больная замечает, что окружающее воспринимает в ярких красках, прохожие на улице все красивые, нарядные, как артисты. Описанное расстройство называется: а) парестезии; б) дереализация; в) деперсонализация; г) парейдолии; д) гиперестезия. 11. Больной жалуется на множество тягостных неприятных ощущений в виде «набухания внизу живота», покалывания, сжатия, «в животе перекатывается шар», лопаются сосуды, льется что-то горячее, становится страшно. Описанное расстройство называется: а) гипостезия; б) парестезии; в) парейдолии; г) псевдогаллюцинации; д) сенестопатии. СИТУ АЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ: «ПАТОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ» Задача № 1. Больная М., 32 года. По характеру самолюбивая, властная, самоуверенная. Обратилась в клинику с жалобами на потерю аппетита, плохой сон, раздражительность, пониженное настроение. Рассказала, что в последнее время появилось чувство полнейшего безразличия к себе, ко всем окружающим и даже к самым близким, стала как деревянная, тупая, «умом понимаю, что люблю детей, что им нужна моя ласка, а чувств нет», «мир воспринимается тускло, солнце не радует, покупки не доставляют радости, пища потеряла вкус, стала пресной». Квалифицировать переживания (дать понятие). В структуре какого синдрома они наблюдаются? Задача № 2. Больной Ч., 45 лет. Считает себя больным в течение многих лет. Обращался за помощью к различным врачам, но они не находили у него серьезных соматических заболеваний. Жалуется на неприятные ощущения в области живота, груди, головы, под кожей, слабость, плохой сон, отсутствие аппетита. Рассказал, что периодически отмечает у себя массу тягостных неприятных опущений, которые начинаются в виде сжатия, внезапно «лопается какой-то шар в животе, и весь живот обливает «кипятком», захватывает дыхание, ударяет в голову, голова становится пустой, кожу головы покалывает, затем «оттягивает мозг», становится страшно за свое здоровье. Убежден, что он тяжело болен, а амбулаторные врачи недостаточно компетентны. Настаивает на самом тщательном и всестороннем обследовании. При обследовании больного в клинике какой-либо патологии со стороны внутренних органов не выявлено. Квалифицировать состояние (дать понятие).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача № 3.
А. Больной ночью за окном увидел черта, который строил ему рожи, грозил лапой, дразнил языком.
Б. Пациент вечером услышал, как за окном заплакал ребенок, затем позвал его: «Ваня, помоги!» Выбежав во двор, больной увидел черного голого человека, опутанного проволокой, который громко закричал: «Попался, добрались до тебя!»
|
|
|
В. Больной переживает видение, к нему приближается его умерший родственник, он слышит его шаги, его голос, испытывает прикосновение его руки и ощущает холод или тепло его тела.
Определите, о каких видах расстройства идет в каждом конкретном случае.
Задача № 5. Больной жалуется на множество тягостных неприятных ощущений в виде «набухания внизу живота, покалывания, сжатия, «в животе перекатывается шар», лопаются сосуды, льется что-то горячее, становится страшно. Иногда чувствует, что органы меняют свое положение внутри тела.Какая патология восприятия у этого человека?
Задача № 6. Больной Ж., 30 лет, слесарь. Заболевание развилось довольно остро. Нарушился сон. Стал тревожным, беспокойным. За стеной услышал «голос» соседа, который рассказывал о нем незнакомым мужчинам, переговаривался с кем-то, обсуждая поведение больного. Внезапно услышал, что его хотят убить. Тщательно закрыл дверь, никого не впускал в квартиру. Испытывал страх. Пустил в квартиру после длительных переговоров жену, которая заверила, что рядом с ней никого нет. В клинике почтипостоянно слышит мужские «голоса», раздающиеся из-за стены, из соседней палаты, полагая, что они принадлежат проникшим в отделение преследователям. «Голоса» угрожают ему убийством, сообщают об ожидающем его наказании, обсуждают способы егоуничтожения. Не сомневается в реальности «голосов», так как они ничем не отличаются от обычной человеческой речи, пытается рассказать, кому они принадлежат. Затыкает уши ватой, закрывает голову подушкой. Оценить состояние больного.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:
«ПАТОЛОГИЯ ПАМЯТИ И ВНИМАНИЯ»
ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
1. Отсутствие в памяти воспоминаний о событиях, происходивших по выходе больного из бессознательного состояния:
а) ретроградная амнезия;
б) антероградная амнезия;
в) фиксационная амнезия;
г) все указанные виды амнезий;
д) ни один из названных симптомов.
2. Приводит к дезориентации в месте и времени:
а) ретроградная амнезия;
б) конфабуляции;
в) фиксационная амнезия;
г) все указанные виды амнезий;
д) ни один из названных симптомов.
3. Как правило, приводит к дезориентации в собственной личности:
а) ретроградная амнезия;
б) прогрессирующая амнезия;
в) фиксационная амнезия;
г) все указанные виды амнезий;
д) ни один из названных симптомов.
4. Постоянные затруднения, возникающие при попытке запомнить какую-либо информацию или воспроизвести сохраненные в памяти события:
а) гипомнезия;
б) амнезия;
в) парамнезии;
г) все названные расстройства;
д) ни одно из указанных расстройств.
5. Предъявление в качестве воспоминаний вымышленных событий:
а) криптомнезии;
б) псевдореминисценции;
в) конфабуляции;
г) все названные расстройства;
д) ни одно из указанных расстройств.
6. Предъявление в качестве воспоминаний событий, действительно происходивших, но в другое время:
а) криптомнезии;
б) конфабуляции;
в) псевдореминисценции;
г) все названные расстройства;
д) ни одно из указанных расстройств.
ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
7. Ретроградная амнезия характеризуется:
а) выпадением из памяти событий, непосредственно предшествующих бессознательному состоянию;
б) потерей способности запоминать текущие события;
в) прогрессирующим течением;
г) невозможностью воспроизвести события, бывшие перед утратой сознания;
д) распространением подобного забвения на различный период.
8. Антероградная амнезия характеризуется:
а) выпадением из памяти событий, непосредственно следовавших за окончанием бессознательного состояния;
б) распространением подобного забвения на различный период;
в) выпадением событий, предшествовавших бессознательному состоянию;
г) правильным поведением больных в этот, затем забытый период.
9. Что из перечисленного относится к расстройствам памяти:
а) антероградной амнезии;
б) псевдореминисценций;
в) ретроградной амнезии;
г) ментизма и шперрунга;
д) конфабуляций.
10. Виды амнезии:
а) ретроградная;
б) антероградная;
в) фиксационная;
г) прогрессирующая;
д) рекуррентная.
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ:
«ПАТОЛОГИЯ ПАМЯТИ»
Задача № 1. Больная Ю., 66 лет. В прошлом работала преподавателем средней школы. В психиатрической больнице находится три года без выписки. Сознание ясное. Себя называет правильно, но при беседе обнаруживается, что больная не помнит текущей даты, не помнит своего возраста, не помнит, сколько времени находится в больнице, не помнит, как зовут лечащего врача. Настроение хорошее. На просьбу вспомнить, чем она занималась вчера, сообщила следующее: «Вчера с утра были занятия, проходили тему “Пушкин и декабристы“. А затем сидела на педсовете. Хулигана Галкина опять обсуждали». Определите вид нарушений памяти.
Задача № 2. Больной 42 лет после перенесенного алкогольного делирия находится в больнице более 6 месяцев. При беседе правильно называет имя и отчество, возраст знает. Не помнит, когда поступил в больницу, всегда говорит: «Вчера, наверное». Уверяет, что вчера был дома, «перевозил мебель на другую квартиру», иногда говорит, что ходил на работу, «закрыл наряды», а затем вернулся. Как называется это расстройство?
Задача № 3. Испытуемый Ш., 26 лет. Ориентирован правильно. Настроение хорошее. Охотно демонстрирует свои способности. Так, испытуемому выдан свежий номер газеты, чтобы исключить возможность домашней подготовки. Ш. просматривает газету и возвращает ее. После этого он по памяти легко вспоминает и пересказывает дословно любую статью, вплоть до объявлений. Безошибочно помнит количество столбцов в статьях, места переноса слов. Однако испытывает большие затруднения в том, чтобы своими словами пересказать содержание статьи. Пересказ выглядит в виде отдельных абзацев и описываемых эпизодов из статьи. При задании передать основной смысл статьи в нескольких фразах умолкает, затем делает несколько безуспешных попыток. Таки не справившись с последним заданием, жалуется, что он четко помнит все детали печати, место каждого слова и знаков препинания, но никак не может отвлечься от конкретных деталей текста и конкретной последовательности слов. Выясняется, что ему всегда трудно давались абстрактные науки, хотя он мог запомнить любой текст, таблицы, легко запоминал художественные произведения, легко заучивал правила и определения. Всегда безошибочно пересказывал стихотворения и имел за это отличные отметки. Как называется это расстройство?
Задача № 4. Телефонистка на междугородней станции, услышав номер абонента, соединяет его с нужным городом и тут же номер забывает. Какой вид памяти здесь исп Задача № 5. Больной с возмущением говорил: «Ужасные безобразия творятся в этой клинике, вчера, например, меня посадили в клетку, а до этого заставили вылезать на улицу через окно». Определить нарушения памяти.
Задача № 6. Больной, перенесший серию эпилептических припадков, после их окончания долго разговаривал с врачом. Но, встретив врача через несколько часов, не мог вспомнить, что этого врача уже видел. Определить нарушения памяти.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:
«ПАТОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ»
ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
1. Пациент убежден, что сослуживцы плохо к нему относятся, выживают его с работы, строят заговор. Приводит многочисленные факты своей правоты, выстроил логическую систему доказательств. Данный вид бреда называется:
а) индуцированный;
б) образный;
в) паранойяльный;
г) резидуальный;
д) фантастический.
2. Обстоятельность мышления характеризуется:
а) бесцельным рассуждательством на абстрактные темы;
б) замедлением темпа мышления;
в) многословием и излишней детализацией;
г) повышенной переключаемостью на другие темы;
д) постоянными персеверациями.
3. Навязчивые идеи характеризуются:
а) безуспешными попытками избавиться от них;
б) застреванием и излишней детализацией;
в) отсутствием критики к болезни;
г) персеверациями;
д) ускорением темпа мышления.
4. Бредовые идеи:
а) могут возникать у здоровых людей;
б) поддаются переубеждению;
в) не соответствуют реальной действительности;
г) являются признаком помрачения сознания;
д) являются основным симптомом шизофрении.
5. Расстройство мышления, характерное для больных депрессией:
а) резонерство и разорванность;
б) бессвязность (инкогерентность);
в) обстоятельность (патологическая вязкость);
г) персеверации и вербигерации;
д) замедление темпа мышления.
6. Расстройство мышления, характерное для больных эпилепсией:
а) «скачка идей»;
б) метафизическая интоксикация (резонерство);
в) обстоятельность (патологическая вязкость);
г) персеверации и вербигерации;
д) шизофазия.
7. Пациент 18 лет несколько возбужден, улыбается, многоречив, говорит очень быстро, глотает слова, в беседе легко отвлекается на посторонние темы, дает множество советов окружающим, предлагает свою помощь. Эта патология мышления называется:
а) резонерство;
б) ментизм;
в) ускорение темпа мышления;
г) обстоятельность;
д) бессвязность.
8. Пациент подавлен, молчалив, на вопросы отвечает односложно, с продолжительными паузами между фразами. Эта патология мышления называется:
а) мутизм;
б) шперрунг;
в) аутистическое мышление;
г) обстоятельность;
д) з
9. Пациент говорит многословно, вместо ответа на поставленный вопрос увлеченно обсуждает некоторые философско-этические проблемы, чрезвычайно абстрактные, далекие от темы беседы. Это расстройство мышления называется:
а) атактическое;
б) аутистическое;
в) бессвязное;
г) обстоятельное;
д) резонерское.
10. При исследовании психического состояния испытуемого просят объяснить значение пословицы «Сидя в стеклянном доме, не бросай камни». Испытуемый отвечает: «Они разобьют окна». Этот ответ является примером:
а) атактического мышления;
б) конкретного мышления;
в) оригинального мышления;
г) резонерского мышления;
д) символического мышления.
ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
11. Установите соответствие:
| Вид патологических идей | Характеристики |
1. Бредовые
| а) не имеют реальной основы б) возникают непроизвольно, помимо желания в) критика сохранена г) аффективная насыщенность д) нет других расстройств психической деятельности е) поведение может длительно не меняться ж) нелепы по содержанию з) основаны на реальных фактах и) отсутствие критики |
СИТУ АЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ:
«ПАТОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ»
Задача № 1. Больной А., летчик по профессии. В анамнезе травма головы. В течение последних 3 лет не работает. Пишет в советские государственные органы предложения по реорганизации «авианизации всей страны». Считает, что, если в каждом районе страны построить аэродром с «сотней самолетов», то разрешаются сельскохозяйственные проблемы, медицинские. С самолетов можно сеять хлеб, бороться с вредителями сельского хозяйства, уничтожать волков и. т. д. «Затраты в 2 миллиарда рублей, в 2 года окупят себя я принесут государству прибыль». Обращается с этой идеей к различию учреждения, получает и положительные и отрицательные отзывы. Рассказывает увлеченно, уверен в своей правоте. Kaкой вид патологии идей у данного больного?
Задача № 2. Больной 35 лет поступил с жалобами на невозможность продолжать работу в качестве врача. Его постоянно мучают сомнения, правильно ли он выписывает рецепты больным, многократно проверяет дозировки, десятки раз сверяется с рецептурным справочником, но мысль, что он может ошибиться, не покидает его. Понимает нелепость своих сомнений, проверок, но не может от них избавиться. Какой вид патология идей у данного больного?
Задача № 3. Больная 42 лет, с детства страдает судорожными припадками. Инвалид II группы, не работает. В больнице находится в связи с учащением припадков. В психологическом эксперименте на вопрос, что такое солнце, отвечает: «Солнце — это в астрономии, извините... Да... но вот, как ни странно, о солнце знает ребенок в детском саду. Если подходить с технической точки зрения, то солнце, можно сказать и наша жизнь, как говорится, живет все у нас на земле, благодаря солнцу, можно сказать. Оно играет роль огромную, первостепенную, как говорится. Но если брать отдельно солнце, отдельно воздействие солнца на организм, в денном случае на человека и лично на меня, то в зависимости от здоровья, оно, конечно, может играть разную роль. На солнце загорают.... Как называется такое расстройство мышления?
Задача № 4. «Кретериосализм — это путь реставрации капитализма. Путь реставрации через создание в социалистической системе частных законов. Частные законы внутри производства дают заинтересованность классового общества. Это есть научно-техни-ческий прогресс. Это есть материально-обоснованная база для индивидуума. Это есть повышенный уровень жизни». Определить тип нарушения мышления.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:
«ПАТОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ И НАСТРОЕНИЯ»
1. Дисфорией называется:
а) слезливость, благодушие;
б) эмоциональная неустойчивость;
в) сочетание мании и депрессии;
г) тоскливо-злобное настроение;
д) ничего из вышеуказанного.
2. Витальной тоской называют:
а) все соматические расстройства у депрессивных больных;
б) ощущение «душевной» боли и тяжести в груди при депрессии;
в) тоску, не сопровождающуюся соматическими жалобами;
г) головные и абдоминальные боли у депрессивных больных;
д) маскированную (ларвированную) депрессию.
3. Смутное предчувствие неопределенной опасности — это:
а) дисфория;
б) тревога;
в) слабодушие;
г) амбивалентность;
д) страх.
ВЫБЕРИ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ:
4. Типичными проявлениями маниакального синдрома являются:
а) хаотичные бессмысленные движения;
б) повышенная отвлекаемость;
в) стремление к общению, альтруизм;
г) повышение аппетита, гиперсексуальность;
д) переоценка своих возможностей, способностей.
5. К типичным проявлениям депрессивного синдрома относятся следующие расстройства:
а) моторная заторможенность;
б) замедленное течение представлений;
в) снижение уровня сознания, сомноленция;
г) суицидальные мысли и тенденции;
д) идеи персекуторного круга.
6. Депрессивные состояния:
а) у женщин наблюдаются чаще, чем у мужчин;
б) могут возникать спонтанно без видимой причины;
в) не могут проходить без применения антидепрессантов;
г) обычно продолжаются несколько месяцев;
д) у женщин нередко сопровождаются нарушением менструального цикла.
7. Для маниакального состояния характерно:
а) ускорение мышления;
б) повышенное настроение;
в) стремление к убийствам, насилию;
г) двигательное возбуждение;
д) дисморфомания.
8. Классическая депрессия характеризуется:
а) тоской;
б) двигательной заторможенностью;
в) атаксией;
г) замедлением мышления;
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 5400; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!