ПМ.02 МДК.02.04. Практикум по художественной обработке

Материалов и изобразительному искусству

1. Воспитание экологической культуры детей старшего возраста в процессе работы с природными материалами.

2. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к истокам русской культуры посредством декоративно-прикладного искусства.

3. Эстетическое воспитание детей младшего дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства.

4. Развития творческих способностей детей подготовительной группы на занятиях по конструированию из бумаги по типу оригами.

5. Развитие творческого воображения у детей подготовительной группы на занятиях по оригами.

6. Развитие пространственных представлений детей 5-6 лет в процессе обучения оригами.

7. Сенсорное развитие детей 3-4 лет посредством изобразительной деятельности.

8. Сенсорное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности.

9. Развитие творческой активности у детей 4-5 лет посредством изобразительной деятельности

10. Развитие творческой активности у детей подготовительной группы посредством изобразительной деятельности

11. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на

занятиях по изодеятельности.

12.Развитие воображения у младших дошкольников на занятиях по

изобразительной деятельности.

13. Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности

14. Развитие воображения детей старшего дошкольного возраста в процессе занятия художественным ручным трудом.

15. Развитие исследовательских навыков детей подготовительной группы на занятиях художественным ручным трудом.

16. Развитие исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе занятия с природным материалом.

17. Развитие познавательного интереса детей младшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования с разными природными материалами.

18. Развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования с разными природными материалами.

19. Роль образовательной среды в развитии эстетического вкуса дошкольников.

20. Развитие художественного творчества у детей старшей группе на занятиях по аппликации.

21. Развитие творческих способностей детей подготовительной группы на занятиях по аппликации.

22. Развитие наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста на занятиях по конструированию из бумаги

23. Формирование интереса к конструированию у детей старшего дошкольного возраста.

24. Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по конструированию из бумаги

25. Формирования навыков конструктивного взаимодействия у старших дошкольников посредством сюжетно-ролевых игр.

26. Формирования положительного отношения к труду у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по конструированию.

27. Развития творческих способностей детей средней группы на занятиях по лепке.

28. Развития творческих способностей детей подготовительной группы на занятиях по лепке

29. Развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по лепке из глины.

30. Развитие творческих способностей детей младшего возраста на занятиях по лепке из глины

31. Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по конструированию из бумаги.

32. Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по конструированию из природного материала.

33. Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по лепке из космического песка.

34. Развитие творческих способностей у детей младшей группы на занятиях по аппликации.

35. Развитие творческих способностей у детей средней группы на занятиях по аппликации.

36. Эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста на занятиях по аппликации

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 272; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: