Как выбрать тему исследования.
Все темы можно разделить на 3 группы:
фантастические (несуществующие самим разработать);
эмпирические (проведение собственных наблюдений и экспериментов);
теоретические
Правила выбора темы
1. Тема должна быть интересна ребенку, должна увлекать его (добровольная основа склонности ребенка).
2. Тема должна быть оригинальной, в ней необходим элемент неожиданности, необычности. (Познание начинается с удивления).
3. Тема должна быть выполнена относительно быстро. (Первые исследовательские опыты не должны требовать длительного времени).
4. Проблема должна соответствовать возрастным особенностям детей. Одна и та же проблема может решаться детьми разного возраста на разных этапах обучения по-разному с различной степенью глубины.
5. Следует учитывать желания и возможности, есть ли средства и материалы, литература и др. необходимые элементы – т.е. база для решения данной проблемы.
Требования по защите исследовательской работы
1. Содержание выступления по работе должно включать:
· обоснование актуальности темы;
· изложение поставленных в нем целей и задач;
· краткий обзор изученных источников и использованной литературы;
· описание структуры основной части;
· сообщение об итогах выполненной работы и полученных выводах;
· продуманную демонстрацию иллюстративного материала (в тех случаях, где это требуется). Выступление ограничивается во времени – 10-15 минут.
|
|
|
2. Выступление оценивается на основе критериев:
· соблюдение структуры выступления;
· соблюдение регламента;
· умение завоевать внимание аудитории и поддерживать его на протяжении всего выступления;
· адекватность громкости и темпа;
· адекватность языка и стиля;
· уверенность и убедительность манеры изложения.
3. Ответы на вопросы после выступления должны соответствовать требованиям:
· адекватность содержания ответов;
· корректность;
· краткость и аргументированность;
Нормативно – правовая база, регулирующая научно-исследовательскую деятельность
Положение
«____» ____________200 __ г. № _______
О научно-исследовательской работе учащихся
В муниципальном общеобразовательном учреждении
Сокольская основная общеобразовательная школа
Общие положения
1.1. Научно-исследовательская деятельность учащихся - процесс самостоятельной работы под руководством педагога по выявлению сущности изучаемых явлений, по открытию, фиксации, систематизации субъективно и объективно новых знаний, поиску закономерностей, описанию, объяснению, проектированию.
1.2. Целью научно-исследовательской работы учащихся является создание условий для развития творческих способностей личности, ее самоопределения и самореализации.
|
|
|
1.3. Для достижения поставленной цели педагог, организующий научно-исследовательскую деятельность учащихся, решает следующие задачи:
o развивает интересы, склонности учащихся, умения и навыки исследовательской деятельности;
o развивает интерес к познанию реальной действительности, сущности процессов и явлений (науки, техники, искусства, природы, общества);
o развивает умение самостоятельно, творчески мыслить;
o способствует мотивированному выбору профессии, социальной адаптации учащихся.
Организация научно-исследовательской деятельности учащихся
2.1. Научными руководителями учащихся являются учителя, преподаватели вузов, педагоги дополнительного образования.
2.2. Направления и содержание научно-исследовательской деятельности определяется учащимися совместно с научным руководителем. При выборе темы можно учитывать приоритетные направления стратегии развития школы и индивидуальные интересы учащегося и педагога. Тема исследования утверждается научно-методическим советом школы.
2.3. Научный руководитель консультирует учащегося в вопросах планирования, методики, оформления и представления результатов исследования.
|
|
|
2.4. Формами отчетности научно-исследовательской работы учащихся являются:
- реферат;
- доклад;
- статья;
- стендовый доклад;
- компьютерная программа;
- видеоматериалы;
- приборы;
- макеты.
2.5.Лучшие научно-исследовательские работы учащихся по решению Научного общества учащихся могут быть поощрены дипломами, ценными подарками, рекомендованы к участию в научно-практической конференции, конкурсе исследовательских работ.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 200; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!