Безприйменникові конструкції з різними залежними словоформами в українській та російській мовах
| Російська мова | Українська мова |
| благодарить мать | дякувати матері |
| извинить товарища | вибачити товаришеві |
| обучать языку | навчати мови |
| подражать отцу | наслідувати батька |
| заведующий кафедрой | завідувач кафедри |
| владеть собой | опановувати себе |
| прилагать усилия | докласти зусиль |
| принять меры | вжити заходів |
| причинять вред | завдати шкоди, зашкодити |
Плани практичних занять
МОДУЛЬ А
ЗАНЯТТЯ № 1
Тема: Фонетика
Контрольні питання:
1. Загальні відомості про фонологічну систему української і російської мов.
2. Порівняльна характеристика системи голосних української і російської мов.
3. Порівняльна характеристика системи приголосних української і російської мов.
4. Фонетична транскрипція.
5. Фонематична транскрипція.
Література:
1. Баймут Т.В., Бойчук М.К. та ін. Порівняльна граматика української і
російської мов. – К.: Рад. шк., 1961. – С. 33 – 48.
2. Брицин М.Л. та ін. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Вища шк., 1987. – С. 56 – 65.
3. Дорошенко С.І. Звуки чи фонеми вивчають учні? // Мовознавство. – 1990. – № 2.
4. Дудников А.В. Современный русский язык. – М.: Высш. шк., 1990.
– С. 12 – 14.
5. Коломієць В.Т. Типологічні риси української літературної мови на фоні інших слов’янських мов // Мовознавство. – 1992. – № 5. – С. 3 – 7.
6. Огієнко І.І. Про українські приголосні // Мовознавство. – №1. – 1990.
7. Царук О. Українська мова серед інших слов’янських: етнологічні та граматичні параметри: Монографія. – Д.: Наука і освіта, 1998. – С. 127 – 159.
|
|
|
8. Шевельов Юрій. Історична фонологія української мови. – Х.: Акта, 2002.
Завдання для самостійної роботи:
1. Опрацювати рекомендовану літературу.
2. Законспектувати літературу № 3, № 5 /обов’язково/.
3. Переписати в зошит порівняльні таблиці з навчального посібника
Безкишкіна М.Т., Степаненко М.І., Порівняльна граматика. – Полтава, 1991. – С.47, 48, 52, 53 / табл. 24, 25, 28, 29/.
4. За збірником вправ і завдань Алефіренка М.Ф., Безкишкіної М.Т. – К., 1988:
а) підготуватися до відповіді на питання на С. 41;
б) затранскрибувати текст з впр. 76, с. 53/ перші шість рядків з українських і російських текстів/;
в) перекласти українською мовою уривок «Мещерская сторона». – С. 19.
ЗАНЯТТЯ № 2
Тема: Графіка. Орфографія
Контрольні питання:
1. З історії графіки та орфографії української та російської мов.
2. Порівняльний огляд українського та російського алфавітів.
3. Принципи орфографії української та російської мов.
Література:
1. Баймут Т.В., Бойчук М.К. та ін. Порівняльна граматика української
та російської мов. – К.: Рад. шк., 1961. – С. 28 – 32 /критично/.
2. Брайчевський М. Походження слов’янської писемності. – К., 1998.
|
|
|
3. Брицин М.Л. та ін. Порівняльна граматика української та російської мов.
– К.: Вища шк., 1987. – С. 51 – 55.
4. Німчук В.В. Про графіку та правопис як елементи етнічної культури:
історія //Мовознавство. – К.: Наук. думка, 1991. – № 3.
5. Український правопис /АН України. – К.: Наук. думка, 1993. – С. 3 – 6.
Завдання для самостійної роботи:
1. Опрацювати рекомендовану літератутру.
2. Законспектувати літературу під № 4 /обов’язково/.
3. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.
4. За збірником вправ і завдань Аліфіренка М.Ф., Безкишкіної М.Т.:
а) виконати вправу 46 /укр. і рос. мова/;
б) перекласти укр. мовою уривок із твору В. Сухомлинського на С. 51.
ЗАНЯТТЯ № 3
Тема: Морфеміка. Словотвір
Контрольні питання:
1. Порівняльна характеристика морфеміки української і російської мов.
2. Порівняльний огляд способів словотворення в східнослов’янських мовах.
Література:
1. Коломієць В.Т. Типологічні риси української літературної мови на фоні
інших слов’янських мов //Мовознавство. – 1992. – № 5. – С. 7 – 11.
2. Сікорська З.С. Українсько-російський словотворчий словник. – К., 1995. – С. 5 – 12 /вступ законспектувати/.
|
|
|
3. Царук О. Українська мова серед інших слов’янських: етнологічні та
граматичні параметри: Монографія. – Д.: Наука і освіта, 1998. – С. 223 – 244.
Завдання для самостійної роботи:
1. Опрацювати рекомендовану літературу.
2. За збірником вправ і завдань Алефіренка М.Ф., Безкишкіної М.Т.:
а) підготуватися до відповіді на питання на С. 80 – 81;
б) виконати впр. 114;
в) перекласти укр. і рос. мовами текст на С. 34 – 35.
МОДУЛЬ В
ЗАНЯТТЯ № 4
Тема: Іменник (1 год.)
Контрольні питання:
1. Категорія роду іменників. Однакові за значенням, але різні за родом
іменники в українській та російській мовах.
2. Принципи розділу іменників за відмінами /з історичним поясненням/.
3. Порівняльна характеристика відмінкових форм іменників І, ІІ, ІІІ
відмін /з історичним поясненням/.
4. Іменники IV відміни в українській мові й різновідмінювані іменники
в російській мові.
5. Вираження категорії числа в іменниках.
Література:
1. Баймут М.Л. та ін. Порівняльна граматика української та російської мов. – К.: Вища шк., 1987. – С. 73 – 100.
2. Брицин М.Л. та ін. Порівняльна граматика української та російської мов. – К.: Вища шк., 1987. – С. 103 – 131.
3. Царук О. Українська мова серед інших слов’янських: етнологічні та
|
|
|
граматичні параметри: Монографія. – Д.: Наука і освіта, 1998. – С. 244 – 280.
Завдання для самостійної роботи:
1. Опрацювати рекомендовану літературу.
2. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.
3. За збірником вправ і завдань Алефіренка М.Ф., Безкишкіної М.Т. виконати вправи 124 та 129.
4. Кобилянська М.Ф., Гувайнюк Н.В. Сучасна українська літературна
мова. Синтаксис: Збірник вправ і завдань. – К.: Вища шк., 1992. – С. 60,
впр.103 / І /– перекласти.
ЗАНЯТТЯ № 4
Тема: Займенник. Прикметни к (1 год.)
Контрольні питання:
1. Порівняльна характеристика особових і зворотного займенників
в українській та російській мовах. Явища суплетивізму в історії форм
особових та предметно-особових займенників.
2. Порівняльна характеристика неособових займенників.
3. Членні й нечленні прикметники в українській і російській мовах,
їх морфологічні ознаки і синтаксичні функції.
4. Порівняльна характеристика відмінкових форм прикметників
(з історичним поясненням).
5. Творення форм вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників.
Література:
1. Арват Н.Н., Арват Ф.С. Сопоставительное изучение русcкого и
украинского языков в школе. – К.: Рад. шк., 1989. – С. 76 – 110.
2. Баймут Т.В., Бойчук М.К. та ін. Порівняльна граматика української
та російської мов. – К.: Рад. шк., 1961. – С. 100 – 131.
3. Безкишкіна М.Т., Степаненко М.І. Порівняльна граматика української
та російської мов. – Полтава, 1991 (по можливості). – С. 121 – 145.
4. Брицин М.Л. та ін. Порівняльна граматика української і російської мов.
– К.: Вища шк., 1987. – С. 131 – 156.
Завдання для самостійної роботи:
1. Опрацювати рекомендовану літературу.
2. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.
3. За збірником вправ і завдань Алефіренка М.Ф., Безкишкіної М.Т. виконати вправи 152, 153, 158, 166, 167, 175.
ЗАНЯТТЯ №5
Тема: Дієприкметник. Дієприслівник.
Контрольні питання:
1. Активні дієприкметники теперішнього часу. Різна продуктивність їх у сучасних східнослов’янських мовах.
2. Активні дієприкметники минулого часу.
3. Пасивні дієприкметники теперішнього часу в сучасних українській та російській мовах.
4. Порівняльна характеристика дієприслівників недоконаного й доконаного видів в українській і російській мовах.
Література:
1. Арват Н.Н., Арват Ф.С. Сопоставительное изучение русского и украинского языков в школе, К., 1989. – С. 132 – 143.
2. Баймут Т.В., Бойчук М.К. та інші. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: рад. шк. – С. 173 – 182.
3. Брицин М.Л. та інші. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Вища шк., 1987. – С. 191 – 197.
4. Царук О. Українська мова серед інших слов’янських: етнологічні та граматичні параметри: Монографія. – Д.: Наука і освіта, 1998.
Завдання для самостійної роботи:
1. Опрацювати рекомендовану літературу.
2. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.
3. За збірником вправ і завдань Алефіренка М.Ф., Безкишкіної М.Т. виконати вправи 231 (І), 234.
4. Дібрати текст російською мовою, у якому є відокремлені означення, виражені дієприкметниковими зворотами; перекласти цей текст (150 – 200 слів).
ЗАНЯТТЯ № 6
Тема: Синтаксис
Контрольні питання:
1. Способи вираження синтаксичних відношень у східнослов’янських мовах.
2. Спільні й відмінні риси в структурі словосполучень в українській і російській мовах.
3. Способи вираження головних і другорядних членів речення в обох мовах.
4. Дієприкметникові і дієприслівникові звороти в українській і російській мовах.
5. Спільне і відмінне в будові складного речення в українській і російській мовах.
Література:
1. Арват Н.Н., Арват Ф.С. Сопоставительное изучение русского и украинского языков в школе. – К., 1989. – С. 132 – 143.
2. Баймут Т.В., Бойчук М.К. та інші. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Рад. шк. – С. 173 – 182.
3. Брицин М.Л. та інші. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Вища шк., 1987. – С. 191 – 197.
4. Сравнительно-исторический синтаксис восточнославянских языков. Типы простого предложения / Под ред. В.И. Борковского. – М., 1986.
5. Сравнительно-исторический синтаксис восточнославянских языков. Члены предложения / Под ред В.И. Борковського. – М., 1968.
6. Царук О. Українська мова серед інших слов’янських: етнологічні та граматичні параметри: Монографія. – Д.: Наука і освіта, 1998. (Синтаксис).
Завдання для самостійної роботи:
1. Опрацювати рекомендовану літературу.
2. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.
3. Дібрати текст (100 – 150 слів) російською мовою, зробити його переклад. Відзначити спільне й відмінне у будові цих речень; звернути увагу на порядок слів і розміщення розділових знаків.
Завдання для самостійної роботи
Тема: Фонетика
Завдання для самостійної роботи:
1. Запишіть подані тексти фонематичною і фонетичною транскрипціями
Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белах яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
я не буду больше молодым.
(С. Есенин).
***
Моя любове! Я перед тобою.
Бери мене в свої блаженні сни.
Лиш не зроби слухняною рабою,
не ошукай і крил не обітни!
Не допусти, щоб світ зійшовся клином,
і не приспи, для чого я живу.
Даруй мені заплутатись в дрібницях,
не розміняй на спотички доріг,
бо кості перевернуться в гробницях
гірких і гордих прадідів моїх.
І в них було кохання, як у мене,
і від любові тьмарився їм світ.
І їх жінки хапали за стремена,
та що поробиш, – тільки до воріт.
А там, а там… Жорстокий клекіт бою
І дзвін мечів до третьої весни…
Моя любове! Я перед тобою.
Бери мене в свої блаженні сни.
(Ліна Костенко)
Тема: Морфеміка. Словотвір
Завдання для самостійної роботи:
1. Виконайте морфемний і словотвірний розбори слів:
| Російська мова | Українська мова |
| помигивать | увічнення |
| вскрикнуть | рясноцвітний |
| бескризисный | продавець |
| кристалловидный | бездоріжжя |
| беззвездный | розв’язка |
| обозвать | сон-трава |
| плотность | приборкувач |
| проплыть | працелюб |
| сразу | перехід |
| безрассветный | передплатник |
| светильник | переклад |
| подсвежить | відмичка |
| подсвечник | правобережний |
| сорность | розрідженість |
| внутрицеховой | безмежний |
| расчистка | запрошення |
| чуточку | густонаселений |
| потягиваться | омріяний |
| рассвирепелый | комашня |
| подсвистывать | поневолення |
| подседельник | уривок |
| обосновать | приїжджий |
| заволжье | зношеність |
| соразмерный | привітання |
| быстрорастворимый | миролюбство |
Тема: Числ і вник
(на самостійне опрацювання)
Контрольні питання:
1. Групи числівників.
2. Творення числівників.
3. Відмінювання простих кількісних числівників.
4. Відмінювання складних і складених кількісних числівників.
5. Відмінювання збірних, дробових і порядкових числівників.
Література:
1. Арват Н.Н., Арват Ф.С. Сопоставительное изучение русского и украинского языков в школе. – К.: Рад. шк., 1989. – С. 89 – 99.
2. Баймут Т.В., Бойчук М.К. та ін. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Рад.шк., 1961, С. 132 – 146.
3. Безкишкіна М.Т., Степаненко М.І. Порівняльна граматика української і російської мов. – Полтава, 1991. – С. 147 – 155 (по можливості).
4. Брицин М.Л. та ін. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Вища шк., 1987. – С. 156 – 173.
Завдання для самостійної роботи:
1. Опрацювати рекомендовану літературу.
2. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.
3. За зб. вправ і завдань Алефіренка М.Ф., Безкишкіної М.Т. виконати вправи 180, 184, 186, 193.
4. Провідміняти подані числівники українською та російською мовами (за варіантами).
Варіант 1. 15976, семеро, 2/3, 129-й
Варіант 2. 84682, вісімнадцятеро, ¼, 345-й
Варіант 3. 84572, двоє, 4/5, 135-й
Варіант 4. 27453, троє, 2,5; 230-й
Варіант 5. 43158, десятеро, 1/8, 453-й
Варіант 6. 47747, четверо, 3/7, 586-й
Варіант 7. 24186, п’ятеро, 1/16, 109-й
Варіант 8. 46782, шестеро, 2/6, 118-й
Варіант 9. 46963, восьмеро, 3/5, 234-й
Варіант 10. 32918, дев’ятеро, 4/8, 129-й
Варіант 11. 93761, одинадцятеро, 1/7, 345-й
Варіант 12. 91342, дванадцятеро, 4/9, 976-й
Варіант 13. 56724, шістнадцятеро, 3,5; 751-й
Варіант 14. 97652, тринадцятеро, 3/8, 324-й
Варіант 15. 43158, двадцятеро, 5/9, 492-й
Варіант 16. 27453, сімнадцятеро, 3/6, 456-й
Варіант 17. 84572, чотирнадцятеро, 1/7, 284-й
Варіант 18. 84682, п’ятнадцятеро, 2/8, 783-й
Варіант 19. 15976, дев’ятнадцятеро, 4/7, 563-й
Варіант 20. 20984, тридцятеро, 2/5, 564-й
Варіант 21. 79254, двоє, 7/8 523-й
Варіант 22. 100274, п’ятеро, 2/7, 345-й
Варіант 23. 32765, десятеро, ¾, 653-й
Варіант 24. 84221, восьмеро, 1/3, 284-й
Варіант 25. 67487, тридцятеро, 5/7, 389-й
Тема: Дієслово
(на самостійне опрацювання)
Контрольні питання:
1. Особові форми дієслів тематичного й атематичного класів теперішнього часу (з історичним коментуванням).
2. Способи творення форм майбутнього часу.
3. Форми дієслів минулого й давноминулого часу.
4. Форми наказового й умовного способів в українській і російській мовах (в історичному аспекті).
5. Інфінітив в українській і російській мовах.
Література:
1. Арват Н.Н., Арват Ф.С. Сопоставительное изучение русского и украинского языков в школе. – К., 1989. – С. 110 – 130.
2. Баймут Т.В., Бойчук М.К. та інші. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Рад. шк. – С. 146 – 178.
3. Безкишкіна М.Т., Степаненко М.І. Порівняльна граматика української та російської мови. – С. 156 – 166 (по можливості).
4. Брицин М.Л. та інші. Порівняльна граматика української і російської мов. – К.: Вища шк., 1987. – С. 178 – 191.
5. Царук О. Українська мова серед інших слов’янських: етнологічні та граматичні параметри: Монографія. – Д.: Наука і освіта, 1998.
Завдання для самостійної роботи:
1. Опрацювати рекомендовану літературу.
2. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.
3. За зб. вправ і завдань Алефіренка М.Ф., Безкишкіної М.Т. виконати впр. 205, 206, 210, 214 (без подальшого завдання), 222.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 139; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!