Оцінювання навчальних досягнень студентів
Структура навчальної дисципліни (протягом семестру) складається з чотирьох основних модулів, на які виділяється приблизно однакова кількість балів, а також модульного (8,0 балів) та підсумкового контролю (32,0 бали).
Остаточна оцінка з навчальної дисципліни визначається як підсумкова оцінка результатів засвоєння окремих модулів плюс бали, отримані за підсумковий контроль (накопичувальна система).
Якщо студент уважає суму балів, отриманих за вивчення модулів, достатньою, він може відмовитися від підсумкового контролю. Якщо ж він бажає покращити свої результати, підсумковий контроль забезпечить його право вибору.
За результатами вивчення навчальної дисципліни протягом одного семестру студент набирає 1-100 балів.
Академічні успіхи студента визначаються за допомогою 100-бальної системи оцінювання з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ECTS.
| А | 90-100 балів | відмінно |
зараховано |
| В | 83-89 балів |
добре | |
| С | 75-82 балів | ||
| D | 68-74 балів |
задовільно | |
| E | 60-67 балів | ||
| FX | 35-59 балів | незадовільно з можливістю повторного складання | |
| F | 0-34 балів | незадовільно з обов’язковим повторним курсом | не зараховано |
Якщо формою контролю є залік, 60 і більше балів – “зараховано”, 59 і менше балів – “не зараховано”.
Додаткові бали (до 20 балів) можуть бути зараховані студентові викладачем за активну участь у виховних заходах, пов’язаних із вивченням дисципліни (літературний вечір, літературний фестиваль тощо).
|
|
|
За результатами навчання визначається рейтинг кожного студента з дисципліни.
Критерії оцінювання знань студентів
Підготовка до практичного заняття передбачає опрацювання основної літератури у визначеному обсязі, вибіркове знайомство з додатковою літературою, оцінюються знання питань практичного заняття, повнота їх викладу, до уваги береться також активність студентів під час занять, участь у дискусіях, виконання завдань до семінарів.
Реферат оцінюється за повноту розробки проблеми, знання й використання наукових джерел з теми, логічність побудови роботи, володіння методологією дослідження, новизну вирішення проблеми, самостійність і творчість при виконанні роботи, стиль викладу, оформлення (план, посилання, висновки, список використаної літератури, використання текстів оригіналів та ін.).
Під час модульного чи підсумкового контролю враховуються знання студентами питань курсу, обов’язкових та додаткових джерел, ключових теоретичних понять, повнота відповіді, розуміння матеріалу, аргументованість відповіді, підтвердження теоретичних положень літературними фактами, вміння й навички аналізу творів у літературному контексті.
|
|
|
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!