Тема 12. Политические и правовые учения в Западной Европе XIX века
Важнейшие проблемы
12.1.Английский либерализм.
12.2.Французский либерализм.
12.3.Социологический позитивизм.
12.4. Консерватизм как политическое течение.
12.5.Утопический социализм.
12.1. Здесь необходимо раскрыть значение деятельности И.Бентама как теоретика морали и права и Дж.Ст. Милля как борца за индивидуальность и против угрозы свободе личности со стороны "общественного мнения".
12.2. В этом вопросе необходимо уяснить причины падения интереса к идеям республики и демократии как реакцию на эксцессы якобинской диктатуры и обратить внимание студента на понимание свободы, предложенное Б.Констаном, и критику американской демократии со стороны А. де Токвиля.
12.3. Представляется необходимым обратить внимание студента на учение О.Конта о трех стадиях развития общества и идею Г.Спенсера об отрицании государственного регулирования социально-экономической жизни.
12.4. В данной проблеме представляется актуальным выяснить корни появления консерватизма как реакции на ужасы Великой Французской буржуазной революции, разбираться во взглядах Ф.Шатобриана, Э.Бёрка и Л. де Бональда.
12.5. Данный вопрос состоит из анализа представления Ж.-П.Прудона о собственности как краже и проектов справедливого устройства общества А. де Сен-Симона, Ш.Фурье и Р.Оуэна.
Вопросы для самостоятельной работы
1.Раскройте взгляды Милля на свободу.
2.Что думал Токвиль о демократии в Америке?
|
|
|
3.Почему Конт и Спенсер считаются основоположниками социологии как науки?
4.Что явилось основной причиной появления консервативного течения политической мысли?
5.В чем была утопичность социалистических идей?
Темы докладов и рефератов
1.И.Бентам как теоретик морали и права.
2.Свобода и теория разделения властей в понимании Б.Констана.
3.Представление о собственности в трудах Прудона.
Литература
1.Бентам И. Введение в основания нравственности и законодательства. - М.: РОССПЭН, 1998. - 415с.
2.Бёрк Э. Размышления о революции во Франции. - М.: Рудомино, 1993. - 143с.
3.Мачин И.Ф. История политических и правовых учений: Учебное пособие. - М.: Юрайт, 2011. - 412с.
4.Спенсер Г. Опыты научные, политические, философские. - Минск: Современный литератор, 1998. - 407с.
5.Токвиль А. де. Демократия в Америке. - М.: Весь мир, 2000. - 559с.
6.Утопический социализм: Хрестоматия / Под ред. А.И.Володина. - М.: Политиздат, 1982. - 512с.
Тема 13. Марксистская социалистическая идеология
Важнейшие проблемы
13.1.Материалистическое понимание истории.
13.2.Учение о социалистической революции и диктатуре пролетариата.
13.1. Студент должен овладеть учением о базисе и надстройке, о движущих силах истории и смене общественно-экономических формаций, а также представлением о капитализме как "предыстории" общества.
|
|
|
13.2. Необходимо в этом вопросе выяснить вклад К.Маркса и Ф.Энгельса в теорию социалистической революции и диктатуры пролетариата, их идеи о предпосылках социалистической революции и о пролетариате как могильщике капитализма.
Вопросы для самостоятельной работы
1.Перечислите основные труды Маркса и Энгельса.
2.Дайте определения базиса и надстройки.
3.Что означает фраза "Революции - локомотивы истории"?
4.В чем заключается суть формационной теории?
Темы докладов и рефератов
1.Создание марксизма.
2.Критика Марксом и Энгельсом буржуазной демократии и буржуазного права.
3.Практика внедрения марксизма в реальную жизнь.
Литература
1.Антология мировой политической мысли / Под ред. Г.Ю.Семигина. – М.: Мысль, 1997. Т.2. – 812 с.
2.Мачин И.Ф. История политических и правовых учений: Учебное пособие. - М.: Юрайт, 2011. - 412с.
3.Мир политической науки: Учебник / Под ред. А.Ю.Мельвиля. – М.: МГИМО, 2005. Кн.2. – 558 с.
Тема 14. Русская политическая мысль во второй половине XIX века
Важнейшие проблемы
14.1.Политико-правовая концепция либералов-западников.
|
|
|
14.2.Культурологический консерватизм Н.Я.Данилевского и взгляды К.Н.Леонтьева.
14.3.Государственно-охранительная концепция К.П.Победоносцева.
14.4.Русский утопический социализм.
14.5.Революционное народничество и анархизм.
14.1. При изучении данного вопроса студенту необходимо усвоить суть концепции "охранительного либерализма", разобраться в основных проблемах творчества К.Д.Кавелина как основателя государственной школы в истории России. Студент также изучает творчество Б.Н.Чичерина, его концепцию гражданской свободы и гражданского общества применительно к России.
14.2. В данной проблеме студент должен хорошо усвоить идеалы всеславянства Данилевского и его культурно-исторические типы человеческой цивилизации, а также точку зрения на отношения России и Европы. Необходимо также преподать студенту понятие "византизма" в истолковании Леонтьева.
14.3. В этом вопросе представляется необходимым осветить ту негативную роль, которую сыграл Победоносцев в истории России, его ненависть к демократии, свободе, парламентаризму и западным ценностям в целом.
14.4. Здесь необходимо усвоение студентом теории крестьянского (общинного) социализма, разработанной А.И.Герценом и Н.Г.Чернышевским, их взглядов на общину как ячейку социализма, на готовность к нему русских крестьян с их точки зрения.
|
|
|
14.5. Студенту предлагается усвоить теоретические взгляды идеологов народничества процесс оформления мыслей М.А.Бакунина в анархизм, сутью которого стали провозглашение государства абсолютным злом, а бунта - "творческой страстью".
Вопросы для самостоятельной работы
1. В чем заключаются взгляды К.Д.Кавелина на основные движущие силы исторического процесса?
2. В чем суть «охранительного либерализма» Б.Н.Чичерина?
3. Раскройте понятие «византизма» К.Н.Леонтьева.
4. Перечислите культурно-исторические типы человеческой цивилизации Н.Я.Данилевского
5. Что общего во взглядах русских социалистов, народников и анархистов?
Темы докладов и рефератов
1. К.Д.Кавелин как один из основателей государственной школы в изучении истории России.
2. Критика идей парламентаризма в России К.П.Победоносцевым.
3. А.И.Герцен как родоначальник общинного (крестьянского) социализма.
4. Бунт как творческая страсть в концепции М.А.Бакунина.
Литература
1. Антология мировой политической мысли / Под ред. Г.Ю.Семигина. – М.: Мысль, 1997. Т.3. – 799 с.
2. Бакунин М.А. Философия. Социология. Политика (Сборник). – М.: Правда, 1989. – 621 с.
3. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – СПб.: Глагол, 1995. – 513 с.
4. Леонтьев К.Н. Восток, Россия и славянофильство. – М.: Республика, 1996. – 798 с.
5. Малинин В.А. История русского утопического социализма. – М.: Высшая школа, 1977. – 240 с.
6. Нерсесянц В.С. История политических и правовых учений: Учебное пособие. – М.: Норма, 2009. – 709 с.
7. Чичерин Б.Н. Философия права. – СПб.: Наука, 1998. – 655 с.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!