Итоговый тест по всему курсу «Русский язык и культура речи» (задания для примера)
1. Этот текст относится к …………...стилю и ………………...типу речи.
По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности. Истинная любовь к своей родине немыслима без любви к своему языку. Человек, равнодушный к своему языку, - дикарь. Безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа. (К. Паустовский)
1) художественный стиль, повествование -
2) публицистический стиль, рассуждение +
3) разговорный стиль, повествование -
4) научный стиль, рассуждение -
2. Для текстов научного стиля характерны:
1) логическая последовательность изложения
2) широкое использование лексики и фразеологии других стилей
3) научная фразеология
4) открытая эмоциональность
3. Эти суждения справедливы:
1) Специфика публицистического стиля проявляется в сочетании
экспрессии и стандарта,
2) Информационная функция языка реализуется в публицистике через
подчеркнутую документально-фактологическую точность.
3) Публицистический стиль реализуется в следующих жанрах:
диссертация, научный обзор, монография.
4) Публицистический функциональный стиль - исторически сложившаяся разновидность, выходящая за пределы литературного языка.
5) В современных условиях широкое распространение получила устная форма публицистического стиля (теле- и радиопередача, документальное кино, ораторская речь).
|
|
|
4. В официально-деловых текстах обычно употребляются слова:
1) надлежащий, законная сила, нормативный акт
2) эскалация, форум, почин
3) явление, амплитуда, энтропия
4) словечко, загогулина, навострить
5. Данные слова характерны для стиля:
| 1) раздевалка | 1) публицистический |
| 2)зодчий | 2) официально-деловой |
| 3)гипотенуза | 3) разговорно-бытовой |
| 4) распоряжение | 4) религиозный |
| 5)литургия | 5) научный |
6. Данные условия обеспечивают успех коммуникации (обмена
информацией):
1)Ориентация на адресата общения (уровень, его знаний, его мнение, состояние, статус).
2)Соблюдение правил хорошей речи (правильность, точность, логичность, выразительность), которые принято называть коммуникативными качествами речи.
3)Несоблюдение норм вежливости и речевого этикета.
4)Чрезмерная эмоциональность или подчеркнутое равнодушие участников общения.
5) Оптимальный отбор стиля, жанра и языковых средств речевого
воздействия на адресата.
7. Наука о красноречии, ораторском искусстве называется... (необходимо дописать термин)
8. В данном тексте предложения должны быть связаны и расположены следующим образом:
|
|
|
А) Представьте себе, что чайник кипятку вылили в океан, а где-нибудь за тысячи километров вычерпнули из моря стакан воды.
Б) Так. вот, избыточная тепловая энергия в произвольно вычерпнутом стакане морской воды того же порядка, что и энергия принятого сигнала, отраженного от Венеры.
В) По идее, вылитый кипяток «немного» нагрел Мировой океан.
Г) Мощность отраженного сигнала при радиолокации планет ничтожно мала.
1)Г, А, В, Б, параллельная +
2)В, Г, А, Б, последовательная
3)В, Б, А, Г, последовательная
4)Б, Г, В, А, параллельная
9. Данные речевые формулы уместны при обращении в официально-
деловой обстановке:
1)Дамы и господа!
2)Мужик!
3)Гражданин!
4)Братья и сестры!
5)Женщина!
10. Эти виды рекламы относятся к следующим способам рекламирования:
| 1)реклама в журналах | 1) экранная реклама |
| 2) буклеты | 2) реклама в прессе |
| 3) крупногабаритные стенды | 3) печатная реклама |
| 4)лично вручаемые рекламные | 4) наружная реклама |
| материалы | 5) прямая реклама |
| 5) реклама на телевидении |
11. Значение слов «дайджест», «легитимный», «нивелировать» можно узнать в данном словаре:
1)в словаре иностранных слов
|
|
|
2)во фразеологическом словаре
3)в словообразовательном словаре
4)в орфографическом словаре
5)в орфоэпическом словаре
12. В данных словах ударная гласная выделена верно.
1)красивеЕ
2)умЕрший
3)квАртал
4)катАлог
5)новорождЁнный
6)сирОты (мн.ч. Им.п.)
13. В этих словах произносится [шн]
1)молочный 4) скучно
2)нарочно 5) подсвечник
3)гречневый
14. В данных словосочетаниях отмечается нарушение лексической
сочетаемости слов (плеоназм - употребление близких по смыслу и потому логически излишних слов):
1)памятные встречи
2)памятные сувениры
3)штурвал самолета
4)штурвал руля
5)биография жизни
6)биография человека
15. Данному высказыванию соответствуют следующие слова:
| 1) не опираясь на изучение фактов, до опыта, независимо от опыта 2) насильственное присоединение государства или его части к другому государству 3) пережиток старины, устаревший взгляд или обычай | 1) андеграунд 2) априори 3) аннексия 4) анахронизм 5) прецедент | |
| 4)случай, служащий примером, оправданием для последующих случаев подобного рода 5) официально не признанное искусство | ||
16. К словосочетанию таить зло синонимом-фразеологизмом будет следующий:
|
|
|
1) души не чаять
2)биться, как рыба об лед
3)держать язык за зубами
4)держать камень за пазухой
17. В данных рядах все слова относятся к мужскому роду:
1)атташе, леди, шимпанзе
2)маэстро, кофе, шампунь
3)бра, староста, Миссисипи
4)Дели; кенгуру, ботинок
5)Конго, тюль, салями
18. В данных предложениях сказуемые следует употребить во множественном числе:
1) В конкурсе участвовал... тридцать один школьник
2) Двадцать два спортсмена был... награжден... медалями за спортивные достижения.
3)Большинство произведений поэта посвящен... теме любви.
4)Пока точно не известно, сколько переселенцев уже прибыл... на новые места.
5)На этой неделе произошл... немало интересных событий.
19. В данных рядах во всех словах пропущена буква А:
1)благор—зумие, одерж…нный, сорок—дневный;
2)раств—рился, б—анкротство, пр—родина;
3)х—латность, занов—, отр—сль;
4)изв—яние, дочист—, п_тент;
5)р_стительный, фи_ лотовый, подр_внять;
20. В данных предложениях допущены пунктуационные ошибки:
1)Бывало милые предметы мне снились.
2)Однажды это было в конце мая мы сидели на террасе.
3)Поле пшеницы волнуется, как огромное море.
4)И караваны идут, звеня издалека и низвергаясь сквозь туманы блестит и пенится река.
5)Он знал, что у него такое магическое слово есть, которое, если его сказать, сейчас самую лютую туку в карася превратит.
21. Коммуникативное качество речи, которое проявляется в отсутствии чуждых литературному языку элементов и слов, отвергаемых стилистическими, этическими и нравственными нормам, называется... (необходимо дописать термин)
22. Данному определению соответствует троп:
- разновидность метонимии, при которой название части (детали) предмета переносится на весь предмет целиком.
1) метафора
2) гипербола
3) синекдоха
4) литота
5) эпитет
СОДЕРЖАНИЕ УМК
ГОС ВПО…………………………………………………………….…………..….3
Учебная программа курса………………………………………….………….…...4
1. Цели и задачи изучения курса………………………….……….…....................4
2. Требования к уровню усвоения содержания курса……..…………..................4
3. Объем дисциплины, формы итогового контроля…...……….….......................5
4. Содержание курса……………………………………….…….............................6
Рабочая программа курса…………………………………………………………..7
1. Тематический план для студентов ДО………………………………………….7
2. Темы и содержание лекций, практических аудиторных
и самостоятельных занятий ……...…………………………………………….8
3. Темы рефератов и презентаций по курсу «Русский язык
и культура речи» и методические указания к их выполнению………………24
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………...25
5. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…..28
6. Методические указания студентам……………………………………………..29
7. Перечень основных понятий и терминов………………………………………30
8. Методические рекомендации преподавателю…………………………………31
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций………………………………………….32
1. Вопросы к зачету по всему курсу………………………………………………32
2. Итоговый тест по всему курсу (задания для примера)………………………...33
Вороничев Олег Евгеньевич
Русский язык и культура речи
Учебно-методический комплекс курса
для студентов специальности 050708 –
«Педагогика и методика начального образования»
Издано в авторской редакции
Подписано в печать .0 .09.
Печать офсетная.
Бумага офсетная. Усл. 2,5 п.л. Тираж 100 экз. Заказ № __
РИО Брянского государственного университета
имени академика И.Г. Петровского.
241036, Брянск, Бежицкая, 14.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 1207; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!