Закрепление произношения звука Щ



В словах различного слогового состава .

Формирование навыков звуко - слогового анализа

Разложи картинки из Приложения 12 и слоговые «вагончики» из Приложения 2,1 Проговори все слова, разделяя их на слоги. Посчитай количество слогов во всех словах (для этого подложи ладонь под нижнюю челюсть и считай ее движения). Затем «помести» каждый объект в подходящий слоговой «вагончик».

 Картинки рядом с «вагончиками» лучше раскладывать не стопками , а вертикальными рядами . Так и ребенку , и взрослому будет проще проконтролировать правильность выполнения задания .

Закрепление произношения звука Щ в словах . Формирование навыков словообразования

Послушай слова-подсказки и назови профессии. Не забудь каждый раз выделять звук Щ.

Бетон — (бетонщик). Литье — (литейщик). Парилка — (парильщик). Камень — (ка­менщик). Баня — (банщик). Носить — (носильщик). Пилить — (пильщик). Дресси­ровать — (дрессировщик). Газ — (газовщик). Искать — (сыщик). Красное дерево-(краснодеревщик). Часы — (часовщик).

Закрепление произношения звука Щ в начале , середине и конце слов . Формирование навыков звукового анализа

Возьми из Приложения 3 схемы, обозначающие позицию звука в слове. Разложи все картинки из Приложения 12 и проговори слова, выделяя звук Щ. Затем положи каждую картинку под соответствующей схемой и объясни свое решение.

Закрепление произношения звука Щ в цепочке из четырех слов .

Развитие памяти и внимания

Картинки из Приложения 12 разложи тремя рядами по 4 в каждом. После того как взрослый покажет на любые 4 картинки, назови их в том же порядке. Не забывай чет- ' ко произносить звук Щ.

Закрепление произношения звука Щ в словах - скороговорках

Уточни значение незнакомых слов. Четко, выделяя звук Щ, повтори каждое сочетание слов 5—6 раз в быстром темпе, сохраняя громкость и внятность произно­шения.

Пищащий щенок. Щебетание щеглов. Гуща от борща. Щавелевые щи. Хранилище вещей. Щуплый носильщик. Мощный щит. Плывущий купальщик. Увядающий j плющ. Бегущий хищник. Овощной ящик. Дощатое помещение. Тощий нищий. Ны­ряющий купальщик. Вращать трещотками. Хищная щука.


Закрепление произношения звука Щ в предложениях , составленных по опорным картинкам

Разложи все картинки из Приложения 12. О каждом объекте составь интересное

предложение.

Например: Товарищи гуляли в роще и слушали щебетание щеглов.

Закрепление произношения звука Щ в предложениях ,

Составленных по опорным словам

Мысленно соедини пары названых объектов и составь предложения, в которых бу­дет много звуков Щ.

Щуки — лещи. Щетка — плащ. Щенок — ящик. Щавель — щи. Товарищ — помощь. Щеглы — роща. Пещера — щепки. Хранилище — овощи. Щавель — щи. Ящерка —

щель.

ЭТАП ТРЕТИЙ

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА Щ В СТИХАХ И РАССКАЗАХ

Закрепление произношения звука Щ в чистоговорках

Четко произнеси чистоговорки 3-5 раз, выделяя звук Щ. Повтори их по ролям: взрослый — начало (Ща-ща-ща), а ты — конец (наш товарищ без плаща).

Ща-ща-ща,          наш товарищ без плаща.

Ще-ще-ще,          наш товарищ шел в плаще.

Щи-щи-щи,         у товарищей плащи.

Щи-щи-щи,         щиплем щавель мы на щи.

Щу-щу-щу,           утром вещи я ищу.

Щу-щу-щу,           вас сгущенкой угощу.

Що-що-що,          дать сгущенки вам еще?

Щу-щу-щу,           щуку я за хвост тащу.

Щу-щу-щу,           я одежду полощу.

Щу-щу-щу,           щуку я не упущу.

Ащ-ащ-ащ,          на щенка свалился плащ.

Ощ-ощ-ощ,          мой щенок и мал, и тощ.

Ущ-ущ-ущ,           по забору вьется плющ.

Ящ-ящ-ящ,          мой щеночек тащит хрящ.

Ещ-ещ-ещ,          мне попался крупный лещ.

Закрепление произношения звука Щ в коротких рифмовках

Не торопясь произнеси каждую рифмовку 3-5 раз, выделяя звук Щ. Повтори их в быстром темпе, сохраняя правильность и четкость произношения. Понравившиеся рифмовки заучи.


Волки рыщут, пищу ищут.

У осы не усищи, а усики.

Дятел на елке ощупал щелки.

Щуку я тащу-тащу, щуку я не упущу!

Щи да каша — пища наша.

Я лошадку не хлещу, я лошадку угощу.

Щетка, щипцы и клещи — это нужные вещи.

Злой Кощей не любит щей.

Растительная пища — такая вкуснотища!

Теща угощала щами и большущими лещами.

Два щенка щека к щеке грызли щетку в уголке.

Хлещет, хлещет дождь, скрылся еж под хвощ.

Блещут молнии все пуще, тучи гуще, гуще, гуще.

У топора — топорище, у кнута — кнутовище.

Ты нас, мама, не ищи — щиплем мы щавель на щи.

Ты послушай: щетки, щетки затрещали как трещотки.

Щегленок головой вращал и все пищал, пищал, пищал.

Нина посчитала вещи: ящик, щетка, плащик, клещи.

Наварила щука щей, угощала двух ершей.

В темном небе звезды блещут, в темном море волны хлещут.


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 342; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!