Тема 11. Рецидивная и пенитенциарная преступность
Понятие и виды рецидива. Криминологическая характеристика рецидивной преступности. Характеристика личности рецидивиста. Постпенитенциарная адаптация рецидивистов. Рецидив и криминальный профессионализм. Причины и условия рецидивной преступности. Меры предупреждения рецидивной преступности.
Понятие и криминологическая характеристика пенитенциарной преступности. Особенности пенитенциарной преступности. Рецидивная и пенитенциарная преступность. Характеристика субкультуры осуждённых. Роль субкультуры осуждённых в детерминации преступного поведения. Особенности предупреждения преступлений осуждённых.
Тема 12. Профессиональная и организованная преступность
Понятие профессиональной преступности. Признаки профессиональной преступности. Истоки профессиональной преступности. Криминальные профессии. Профессиональная преступность в СССР. Причины и условия профессиональной преступности. Меры борьбы с профессиональной преступностью.
Понятие организованной преступности. Признаки организованной преступности. Коррупция как способ защиты от социального контроля. Легализация преступных доходов как направление деятельности организованной преступности. Общественная опасность организованной преступности. Особенности российской организованной преступности. Стратегия и тактика борьбы с организованной преступностью. Организация Объединённых Наций и её специализированные органы как координаторы международного сотрудничества в борьбе с преступностью. Формы международного сотрудничества в борьбе с преступностью. Правовые основы международного сотрудничества в борьбе с преступностью. Сотрудничество в борьбе с преступностью стран СНГ.
|
|
|
Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
Тематический план
Очная форма обучения
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | ||
| лекции | практичес-кие или семинарс-кие занятия | лабораторные занятия | ||||
| 1 | Предмет, ме- тоды криминологии и её место в системе наук | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 2 | Становление криминологии как науки* | 2 | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | |
| 3 | Зарубежные криминологические теории преступности* | 2 | 2 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 4 | Преступность: природа, свойства, причины* | 3 | 1 | 2 | Дискуссия, решение практических задач | |
| 5 | Личность преступ- ника* | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 6 | Жертва преступления | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 7 | Индивидуальное преступное поведение | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 8 | Предупреждение (профилактика) преступлений | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 9 | Виды преступности | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 10 | Преступность несовершеннолетних | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 11 | Рецидивная и пенитенциарная преступность* | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 12 | Профессиональная и организованная преступность* | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| ВСЕГО | 16 | 2 | 14 | |||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | 8 | 8 | ||||
|
|
|
Тематический план
Заочная форма обучения
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | ||
| лекции | практичес-кие или семинарс-кие занятия | лабораторные занятия | ||||
| 1 | Предмет, ме- тоды криминологии и её место в системе наук | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 2 | Становление криминологии как науки* | 3 | 1 | 2 | Дискуссия, решение практических задач | |
| 3 | Зарубежные криминологические теории преступности* | 3 | 1 | 2 | Дискуссия, решение практических задач | |
| 4 | Преступность: природа, свойства, причины* | 3 | 1 | 2 | Дискуссия, решение практических задач | |
| 5 | Личность преступ- ника* | 3 | 1 | 2 | Дискуссия, решение практических задач | |
| 6 | Жертва преступления | 2 | 2 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 7 | Индивидуальное преступное поведение | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 8 | Предупреждение (профилактика) преступлений | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 9 | Виды преступности | 1 | 1 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 10 | Преступность несовершеннолетних | 2 | 2 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 11 | Рецидивная и пенитенциарная преступность* | 2 | 2 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| 12 | Профессиональная и организованная преступность* | 2 | 2 | Дискуссия, решение практических задач | ||
| ВСЕГО | 24 | 4 | 20 | |||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | 8 | 8 | ||||
|
|
|
|
|
|
Примечание. Значком * отмечены темы, изучение которых будет проходить в интерактивной форме.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 350; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!