Категория Социология 4 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Социология на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Социология - 31360 добавлений.
- Объективными и информативными критериями оценки физической нагрузки являются показатели;
- Игра в анимационной программе: сущность игры.;
- Абсолютные противопоказания к занятиям физической культурой и спортом.;
- Общие закономерности изменения работоспособности студентов в учебном дне, семестре, учебном году;
- Результаты освоения основной образовательной программы ДОУ детьми.;
- Тесты для определения ловкости и координационных способностей;
- Паралимпийский комитет Республики Беларусь;
- Размер ворот, и штрафной и вратарской площадки в футболе.;
- Организация жизнедеятельности детей в оздоровительном лагере;
- Требования, предъявляемые к зданиям;
- Спортивная тренировка в экстремальных условиях горного, жаркого, холодного климата и измененного часового пояса.;
- Оценка функционального состояния нервно-мышечной системы.;
- Белорусские легкоатлеты – чемпионы и призеры международных соревнований.;
- Контрольные упражнения и нормативы для оценки общей и специальной физической подготовленности по спортивной гимнастике.;
- A Degrees of comparison of adjectives;
- Гражданин Конев взял в банке кредит на приобретение автомобиля. Поручителями гражданина Конева выступили его жена и брат.;
- Лабораторная работа 1. Глазосердечный рефлекс Данини-Ашнера;
- Применение законов физики в спортивном беге;
- Физическая культура в обеспечении здоровья;
- Требования безопасности при проведении стрельб, гранатометания, использовании боеприпасов и имитационных средств;
- Принципы спортивной тренировки;
- Составные задачи на нахождение уменьшаемого, вычитаемого, разности;
- СТРУКТУРА ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ГІМНАСТИЧНИХ ВПРАВ;
- Требования к технике безопасности на занятиях легкой атлетикой.;
- А.П. Матвеев, 1990. Воспитание физических качеств.;
- Оценка и критерии степени утомления.;
- Санитарно-техническое оборудование пассажирского вагона;
- Процесс врабатывания, его физиологические механизмы;
- Виды спортивно-оздоровительных программ в анимационном сервисе;
- Перепишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы.;
- Воспитание и образование в Спарте;
- Индивидуальный фонд времени и его структура;
- Которая из бочек представляет большую опасность?;
- Оборудование мест занятий плаванием на открытых водоемах;
- ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ практике;
- Основные механизмы влияния физических упражнений на организм человека.;
- Вожатское движение: основные этапы развития. (Второй документ);
- Группы капитальности жилых зданий;
- Гимнастический снаряд, который существует у девушек;
- Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ;
- II Снаряжение для соколиной охоты;
- Коэффициенты (К) для вычисления среднего квадратического отклонения по амплитуде вариационного ряда;
- Глава 2. Составление и запись комбинаций упражнений на двух видах гимнастического многоборья;
- Потребители услуг фитнес-центра;
- История отечественной легкой атлетики;
- Сокращенные наименования спортивных соревнований, обобщенные наименования спортивных дисциплин и их использование в документах официальных международных соревнований;
- Вопрос 29. Исторически сложившаяся деятельность человека, базирующаяся на соревнованиях, выявляющая победителей и определяющая спортивные достижения,;
- CLIMATE AND WEATHER IN GREAT BRITAIN 2 страница;
- В какой последовательности целесообразно выполнять перечисленные ниже упражнения для повышения скорости бега в основной части (после разминки) самостоятельного занятия?;
- А. персональная ошибка при соприкосновении с игроком другой команды (толчок, удар);
- Гравитационный шок, ортостатический коллапс, обморок: определение, механизмы развития. Первая помощь, профилактика.;
- IV. 1.1.4. Вычисление стандартной ошибки средней арифметической;
- Построение семи-, восьми- и девятиугольников;
- Содержание строительных площадок;
- Раскройте взаимосвязь биологического и социального в человеке. Приведите примеры взаимосвязи природы, человека и общества.;
- Структура и особенности построения годичной подготовки;
- Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
- Ключи» для тестов методико-практических занятий;
- Анализ научно-методической литературы;
- При выполнении заданий 7–10 последовательно отвечай на каждый из представленных вопросов. Ответы записывай чётко и разборчиво,;
- Пищеварительная система, ее функции и реакции на физ.нагрузку:;
- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП БЕГУ.;
- Одновременный одношажный ход (скоростной вариант);
- Il s’ennuie pendant les cours.;
- Тестовый контроль 2 «Детские игровые и спортивные площадки»;
- Мая Котова обратилась в нотариальную контору для получения свидетельства на наследование квартиры, в которой они с мужем проживали, поскольку она была единственной наследницей.;
- Физическая и техническая подготовка в спортивной тренировке.;
- Какой из перечисленных факторов самый опасный при пожаре?;
- Факторы влияющие на развитие спортивно-событийного туризма;
- Наблюдение за организацией досуговой деятельности.;
- Коллективные трудовые споры: понятие и порядок их рассмотрения.;
- Информативность, пригодность или валидность теста;
- Физическая культура на территории России.;
- Мишени. Металлические штрафные мишени должны упасть или опрокинуться, чтобы был засчитан штраф.;
- Тема 3. Почему нужно научиться слушать классическую музыку?;
- Вопросы физического воспитания в медицинской;
- Влияние личности на коллектив;
- Методика организации и проведения спортивных соревнований в общеобразовательной школе.;
- Що з перерахованого не відноситься до основних форм прояву фізичної якості “швидкості”?;
- Отбор оптимального содержания и методов учебно-воспитательного процесса на уроке физической культуры;
- Элементы монументально-декоративного оформления города;
- Лимитирующие факторы в подготовке спортсменов и процессы, сопровождающие их;
- Патронов. Приложение D4 п.16.2;
- Учебно-тренировочного занятия;
- Классификация нагрузок. Нормативные и расчетные нагрузки.;
- Qu’est-ce qui se passe maintenant et qu’est-ce qui se passera plus tard ?;
- Задачи физического воспитания в каждой возрастной группе;
- Терминология и основные понятия в технике способов передвижения на лыжах;
- Проверь себя (задачи на разностное и кратное сравнение);
- Работоспособность студентов в условиях оздоровительно – спортивного лагеря;
- Чем занять детей в плохую погоду (вариант 2);
- Задание 3. Монологическое высказывание.;
- Возникновение жанра спортивного комментария. Особенности спортивного комментария на радио и ТВ.;
- Наблюдение за организацией различных видов игр в группе и на участке детского сада.;
- Пушкарева Тамара Федоровна подала исковое заявление в суд о предоставлении её малолетнему сыну Павлу доли квартиры умершего отца Пискарева Ивана Петровича.;
- САМОКОНТРОЛЬ занимающихся физическими упражнениями и спортом;
- Вывод: можно завещать только долю в уставном капитале , а само ООО завещать нельзя, т.к. это юр.лицо.;
- Национальные особенности туристов, их учет при составлении анимационных программ.;
- Средствами гимнастики являются:...;
- Сущность и характеристика подвижных игр.;
- Методика обучения старту и повороту в способе кроль на спине (упр, типичные ошибки);
- Для чего нужен дневник самоконтроля(самонаблюдения)? Какие формы индивидуального;
- Задание 11 . Прочитайте статью .;
- Организационно-экономическая характеристика ООО фитнес- центра «Кенгуру»;
- Зоны интенсивности тренировочных нагрузок по частоте сердечных сокращений;
- Самоанализ по результатам прохождения практики;
- Проведение соревновании по швейцарской системе;
- Содержание и организация педагогической работы в летнем оздоровительном лагере;
- Педагогические требования к организации игры.;
- Чим уславили свої імена Пісістрат та Клісфен?;
- Обеспечение субъектной позиции учащихся, учителей, родителей;
- КОМПЛЕКС УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ №3;
- Соблюдая меры безопасности, поднял пистолет, проверил, нет ли патрона в патроннике, и вложил его в кобуру стрелка.;
- Педагогический потенциал детского досуга;
- Средства воспитания волевых качеств.;
- Работа с взрослым населением.;
- Условия высокой продуктивности учебного труда студентов;
- Двигательные умения и навыки как результат обучения. Понятие «двигательное умение» и его особенности. Понятие «двигательный навык» и его отличие от двигательного умения.;
- Стандарты модифицированного теста Купера для мужчин и женщин.;
- Организационно-методические указания.;
- Подготовка атлетов к Олимпийским играм;
- Формы организации учебного пространства, способствующие формированию УУД.;
- Школьник как субъект учебной деятельности. Понятие о субъекте деятельности;
- ПРАВИЛА МИНИ-БАСКЕТБОЛА (МИНИБАСКЕТ 1х1, 2х2, 3х3);
- Сооружение временного укрытия из подручных средств;
- Социальные гарантии и социальная защита спортсменов и работников физкультурно-спортивных организаций;
- По МДК 03.01 Организация обслуживания гостей в процессе проживания;
- Методы воспитательной работы с осужденными.;
- Глава 2. Развитие волонтерского движения в США;
- Многомерно-функциональная диагностика «Ответственности» (ОТВ-70);
- С должностной инструкцией дежурного администратора хостела;
- Построение тренировки в малых циклах (микроциклах);
- Инновационные направления научных исследований в сфере физической культуры и спорта;
- Общая характеристика Трудового кодекса РФ.;
- О вежливости и поведении кадет.;
- ЗАДАНИЕ 4. Проведите организационный сбор отряда, выберите органы самоуправления, придумайте вместе с детьми название и девиз отряда;
- Координационные способности: понятие, виды, факторы, определяющие ее развитие, средства, методы развития и контроля.;
- Интонация, Темп речи. Паузы. Роль интонации и темпа речи в речевом воздействии на слушателя.;
- Г) поворотах, вращениях тела, наклонах.;
- Фізіологічні реакції на виконання фізичних вправ в умовах низької температури навколишнього середовища;
- Потребительские свойства кожаной обуви.;
- Ассортимент пряничных изделий.;
- Темы рефератов для 10-11 классов;
- Оценка центральной тенденции (положения) вариационного ряда. Метод средних величин;
- Трудовое правоотношение: понятие, субъекты. Трудовая праводееспособность.;
- Если надо, перезарядить, в кобуру» (Reload if Required, Holster);
- Дополнительные личные гарантии членов профсоюзов.;
- Для воспитания гибкости используются...;
- Цель, задачи и основные принципы Концепции;
- Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное духовно-нравственное приобретение ребенка благодаря его участию в том или ином виде внеурочной деятельности.;
- Критерии оценки театральных постаново.;
- Методика обучения прикладному способу плавания брассом на спине (задачи, упр, типичные ошибки);
- Средства и методы психологической подготовки гимнасток;
- Баскетбол. Краткая характеристика технических элементов и тактических действий в баскетболе. Основные правила соревнований.;
- Гибкость (понятие; формы проявления; факторы, определяющие уровень развития и проявления; методика развития).;
- Перечислите основные стороны (разделы) спортивной тренировки и укажите их задачи.;
- Закономерности развития биохимической адаптации и принципы тренировки;
- Направления внеурочной деятельности. Примеры.;
- SPECIAL DIFFICULTIES IN THE USE OF ARTICLES;
- Если надо, перезарядить»(Reload if Required) ;
- Примеры туристских анимационных маршрутов: поездки на национальные, традиционные праздники, фестивали в другие страны и регионы;
- Далее – ещё 23 варианта задания;
- Характерологические типы личности детей;
- Средства и методы воспитания гибкости;
- Истинное и кажущееся состояния устойчивой работоспособности. Физиологическая характеристика «мертвой точки» и «второго дыхания».;
- Внимание. Основы развития и способы поддержания устойчивости внимания на уроках физической культуры для разных возрастных групп школьников;
- Чем европейский баскетбол отличается от НБА?;
- Заповеди или правила работы вожатого в лагере;
- Подготовка лыжного инвентаря к занятиям;
- Распределите предложения на группы, где выделенное местоимение.;
- ОСНОВНЫЕ КАЧЕСТВА СПЕЦИАЛИСТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ;
- Анализ техноэкономических показателей фитнес-центра «Кенгуру»;
- Упражнение «Колобок и лисица»;
- ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБЫ;
- Обоснование номенклатуры, компоновки и площадей помещений основного, вспомогательного, обслуживающего назначения и технического назначения;
- Этап закрепления и совершенствования двигательного действия (задачи и особенности методики).;
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УЧЕБНОГО ТРУДА И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. СРЕДСТВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РЕГУЛИРОВАНИИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ;
- Некапитальные нестационарные сооружения;
- В каждом суставе различают основные элементы и добавочные образования.;
- Setzen Sie das passende Verb ein.;
- Методика исследования видов выносливости.;
- ГЛАВА I. Краткая история допинга в спорте;
- ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНЫХ ИГР, СОРЕВНОВАНИЙ;
- Физиотерапевтические средства восстановления;
- Количество условных единиц по выполнению массажных процедур;
- Требования к проектированию общественной части гостинич-;
- Какие интересные на Ваш взгляд вопросы оставлены без внимания?;
- Общественные здания для образования, воспитания и подготовке кадров;
- Особенности подготовки всадника к преодолению препятствий.;
- Глава 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПАУЭРЛИФТИНГА;
- II. Правила записи упражнений на гимнастических снарядах;
- Цикл движений хода состоит из двух скользящих шагов и одновременного толчка руками на второй шаг.;
- Понятие о физиологических резервах организма. Их виды.;
- Які особливості техніки стартового розгону?;
- Отраслевые принципы трудового права.;
- ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ХОДЬБЕ НА ЛЫЖАХ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ;
- БИОМЕХАНИКА СИЛОВЫХ И СКОРОСТНЫХ КАЧЕСТВ;
- ОСНОВЫ ПРАВОМЕРНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ БОЕВЫХ ПРИЕМОВ БОРЬБЫ;
- Какое решение должен принять суд по иску? Ответ обоснуйте и оформите в виде юридического заключения.;
- Особенности познавательно-речевого развития детей с ТНР;