Категория Промышленность 124 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Промышленность на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Промышленность - 61365 добавлений.
- ОБУЧЕНИЕ ПРАВИЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ ПРИ ПРОГУЛКАХ НА ПОВОДКЕ;
- Эпилептоид с другими психотипами;
- Типичные принципы и способы разрешения внутриличностных конфликтов;
- Упражнение «Давай знакомиться»;
- Разведение конфликтующих сторон;
- IV. ПЕРЕЧЕНЬ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ;
- Новорожденность (3 нед. - 3,5 мес.);
- Глава 1. Теоретические аспекты неуспеваемости школьников и пути устранения этих причин;
- Примеры экспериментальных схем для реализации каузальных выводов;
- Системные основы психофизиологии;
- Различия между полушариями при зрительном восприятии (Л.ИЛеушина и др., 1982);
- Имидж как составная часть культуры. Его составляющие, методы разработки и создания;
- Оценка коммуникативных и организаторских склонностей(КОС);
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ПОЗААУДИТОРНОГО ВИКОНАННЯ;
- За змістом діяльності людини;
- Подведение итогов, пожелания, высказывание эмоций, прощание.;
- Внешние факторы, влияющие на оценку риска;
- Первая часть: травмирующие события;
- Типологический подход в психологии личности (Гиппократ, Кречмер, Ганнушкин, Шелдон и др). Представление об акцентуациях.;
- Трансформация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ;
- ЛЕКЦИОННЫХ И СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ ПО ПСИХОЛОГИИ;
- П2. Диапазон и распределение индивидуальных различий;
- Выбор жизненной позиции человеком;
- Роль полового размножения в эволюции;
- Вкажіть найбільш характерні ознаки ознаки третинного сифілісу .;
- Приложение 1. ЗНАКИ ЗОДИАКА - СИМВОЛЫ ЖИВОТНЫХ, ПРОФЕССИЙ И СУДЕБ;
- Психическое развитие при эпилептической болезни;
- Виды судебно-психологических экспертиз.;
- Понятие надежности психологического теста.;
- ГЛАВА 1. ТЕOPЕТИЧЕCКИЕ АCПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ COЦИАЛЬНOГO ВЗАИМOДЕЙCТВИЯ МЕЖДУ PУКOВOДИТЕЛЕМ И ПOДЧИНЕННЫМ.;
- Источник напряженности в семье;
- Види криміналістичних обліків;
- Формирование задач психологической работы;
- Семінарське заняття 16. Психологічна корекція порушень соціально-психологічної адаптації;
- Г.Ю. Кузина, М.Р. Арпентьева;
- Психотерапевтические средства, основанные на работе;
- Составьте психологический портрет экзальтированного типа личности.;
- ЧЕТВЕРТАЯ КАТЕГОРИЯ ПСИХОЛОГИИ;
- Как происходит узнавание? Мережка. 2 страница;
- Запись, сделанная несколько недель спустя;
- В течение дня определите свои врата сортировки. Досконально проанализируйте о том, как и почем вы узнали о своих ВС;
- Коэффициент корреляции рангов Спирмена 35 страница;
- Обследование речи детей младшего школьного возраста;
- Для решения первой задачи необходимо;
- Ошибки установки видимого равенства отрезков;
- Детский литературный материал;
- Обработка и анализ результатов;
- V. Провести проектирование и реализацию оценочно-результативного компонента педагогической деятельности;
- Принцип непривязанности: нет привязанности – нет страданий;
- Созидатели личных катастроф или как позволить себе счастье (работа с ранней травмой);
- Специальные классы в массовой школе;
- Черты характера бизнесмена или какие качества нужно в себе развить;
- УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ;
- Закон переходу з макро-намікро-рівень;
- ОБЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА;
- Психологічний аналіз понять агресія та агресивність;
- Таргакова Марина Замшарифовна;
- Организация модуля нейропсихологических занятий на неделю 11 страница;
- Восемь этапов проведения изменений;
- Б) И.П. Павлов и типы высшей нервной системы;
- Разум человеческий владеет тремя ключами, открывающими все: цифрой, буквой, нотой. Знать, думать, мечтать. В этом все.;
- Наведение транса через описание;
- Макроэкономические процессы в учении Дж.М. Кейнса;
- ГЛАВА II. ИНТЕГРАТИВНАЯ ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ (ИТДТ);
- ПОЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ ТЕРАПИИ;
- Тема 2. Історія кримінології і кримінологічних концепцій;
- Примерный перечень тем графических работ;
- Сравнительный анализ теорий социальной идентичности и социальных представлений.;
- Чем опасен секс без цели зачатия?;
- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ СООТНОШЕНИЙ;
- Краткая характеристика проблемы;
- Ник Лисон — человек, обанкротивший банк;
- Схема анализа занятия учителя-дефектолога (воспитателя, обучающегося практиканта) в ДОО;
- ЧИТАЙТЕ ПО ГУБАМ: КАК ПСИХОПАТЫ ГОВОРЯТ;
- ФОРМИРОВАНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ;
- Типология и особенности развития детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста.;
- Сравнительный анализ поведения трудных клиентов;
- Этап. РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ ПРОЕКТИРОВАТЬ КОНСУЛЬТАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;
- Тема 3. Формирование психологии как отдельной науки;
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления психической деятельностью;
- Задание 3. «Составь новые слова»;
- Организация модуля нейропсихологических занятий на неделю 9 страница;
- Тема 4. Общение как взаимодействие (интерактивный аспект общения);
- Основные принципы и составляющие интегративной психотерапии сексуальных дисфункций у мужчин;
- Третій етап: ВИЗНАЧЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ;
- Психологический портрет как метод анализа индивидуально-личностных поведенческих особенностей сотрудника: назначение и структура.;
- Кримінально-правові та соціально-демографічні ознаки особистості осіб, які вчиняють злочини;
- Схема учетов результатов тестирования;
- Примеры библиографического описания документов в соответствии с ГОСТом 7.1.–2003;
- Последовательность и сроки подготовки дипломной работы;
- Как глупый сын победил Смерть 15 страница;
- СТРАТЕГІЯ НАДАННЯ ДОПОМОГИ В ЕКСТРЕМАЛЬНИХ СИТУАЦІЯХ;
- Распределение часов по темам и видам учебной работы;
- Організаційний внесок становить 100 грн.;
- ПОКАЗАНИЯ И ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРАКТИКЕ ПСИХОАНАЛИЗА;
- ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННОЙ ПОМОЩИ;
- Как глупый сын победил Смерть 6 страница;
- ПРОГРАММА КУРСА «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА»;
- Часть первая. «Оценка потерь».;
- По организации и проведению тренировок на свежем;
- Деятельность социального педагога по организации работы с педагогически запущенными детьми;
- Вимоги до оформлення додатків;
- Список использованных источников;
- До початку заняття студент повинен зазначити тему, мету та обладнання лабораторної роботи, записати інструкцію та підготувати форму протоколу дослідження;
- Управление СР как одно из направлений соц. менеджмента.;
- Критерии способностей к эмоциональному резонированию;
- ОТЧЕТ СТУДЕНТА ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ;
- ОРГАНІЗАЦІЯ ЕКСПЛУАТАЦІЇ, ЗБЕРЕЖЕННЯ І РЕМОНТУ КУЛЬТУРНО-ПРОСВІТНИЦЬКОГО МАЙНА.;
- Типы государственных учреждений для умственно отсталых детей 3 страница;
- Кризис молодости - становление субъекта собственной жизнедеятельности (27,0 лет - 33,0 года);
- Консультирование агрессивных клиентов;
- Гипотезы Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова;
- Вопросы по анализу кризиса (для родителей и подростков);
- Потребности организма и лично-сти.;
- Проблема мотивации в гомеостатических теориях поведения (З.Фрейд, К.Левин).;
- Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника.;
- Введение в гендерную психологию;
- Суицид среди подростков Якутии превышает среднероссийские показатели в 2 раза.;
- Кратковременная, долговременная и оперативная память;
- Тема 28. Психология педагогической деятельности учителя (семинарские занятия – 2 часа, самостоятельная работа – 4 часа);
- Глава 12. Как свети мужчину с ума;
- Устойчивость к стрессорным ситуациям – это скорость угасания стрессорной реакции;
- Содержание, формы и методы воспитания лидерских качеств у младших школьников в условиях современной начальной школы;
- РАБОТА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА СО ШКОЛЬНИКАМИ;
- Смахивание воображаемых пушинок;
- К содержанию статуса ученика 8 класса.;
- Ю . А . Горькова , М . В . Максимова 10 страница;
- ТЕМА: ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК У РІЗНІ ВІКОВІ ПЕРІОДИ;
- Особенности познавательной деятельности у младших школьников с дисграфией;
- НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ , ИХ ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ;
- Глубинная психология и психоанализ Фрейда.;
- Глава 7 Четвертый язык любви – обслуживание;
- Низший уровень развития перцептивной психики;
- Наказывать ребенка лучше, лишая его хорошего, чем делая ему плохое;
- Модуль I. Методологическое и методическое значение курса;
- Создание эстетической капсулы;
- Возможны е варианты отказа и отсрочки ответа;
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ;
- Игры для развития у ребенка чувства вины и стыда;
- Современные профессиональные базы данных и информационные справочные системы;
- ЕЩЕ НЕМНОГО О ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГАХ;
- Жалобы на свою несчастную Судьбу;
- Методика оценки карьерных ориентации Э. Шейна;
- Психофизическое действие цветов;
- ЛИДЕРСТВО И РУКОВОДСТВО В МАЛЫХ ГРУППАХ;
- Примитивная логика взаимоотношений;
- Коэффициент корреляции рангов Спирмена 5 страница;
- Основные методики организации процесса адаптации и профессиональной квалификации сотрудников;
- Коэффициент корреляции рангов Спирмена 31 страница;
- Содержание основных направлений деятельностипедагога-психолога оздоровительного лагеря.;
- ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ;
- ОСНОВНІ ВИМОГИ ЩОДО ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ У ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ.;
- К а к бытовое нападение выглядит в жизни;
- Второе измерение: от алфавита дхарм к Брахмавихаре;
- Специфичность предмета буддийской психологии;
- ПОМОЩЬ ПРИ ГНЕВЕ, ЗЛОСТИ, АГРЕССИИ;
- Управление персоналом в соц. службе.;
- Техника контролируемого диалога;
- Вимоги до студентів на державному кваліфікаційному іспиті;
- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА;
- К. Н. Комлева, Н.Г. Сошникова;
- Можете ли вы прибегнуть к силе своего голоса, чтобы отстоять свою точку зрения?;
- ГЛАВА 3 Система психолого-логопедического обследования детей с последствиями перинатального поражения ЦНС и ДЦП в возрасте от одного года до трех лет;
- Характеристика типичных психических состояний в ситуации учебной деятельности;
- Глава 14. Созревание головного мозга и психическое развитие;
- Любовь специально «придумана» именно как многоступенчатая ракета.;
- Основные пути развития внимания у осужденных;
- Для студентів 4 курсу факультетів Д, ОМ, ДС – МОНОРЕФЕРАТ,;
- Методы изучения эмоционального переживания (феноменология эмоций);
- Семь Ключей От «Карты Внутренней Страны»;
- Роль коры головного мозга (КГМ), подкорковых структур и высшей нервной системы (ВНС) в возникновении и проявлении чувств;
- Организации комплексного подхода к преодолению поведенческих нарушений у детей.;
- Главное – семейное счастье. Остальное приложится;
- Оценка за задание 8 (0-4 балла);
- Но никогда не следует бить собаку аппортировочным предметом.;
- Законы организации восприятия;
- Что есть вербальное убийство?;
- Е). Изменение личности с помощью терапевтического воздействия;
- Социокультурные особенности отношения к деньгам;
- Триграммы, гексаграммы и направления в И Цзин;
- Хто такий свідок і з якого моменту він з’являється у кримінальному провадженні?;
- Проблемы обучения , воспитания и развития умственно отсталых детей;
- Использование специально созданных коммуникативных ситуаций в развитии умений связной диалогической речи детей 4-5 лет;
- Цель: систематизировать и обобщить знания по теме;
- Поняття і види організованих злочинних угрупувань.;
- Негативные последствия психологического влияния;
- Встреча двух активных «доноров»;
- Внимание и память человека как высшие психические познавательные процессы;
- Тема 2. Многообразие качественных подходов;
- О ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПАХ АКТЕРСКОЙ ДИКТОРСКОЙ РЕЧИ РЕКЛАМОВЕЩАТЕЛЯ;
- Особливості шлюбно-сімейних і родинних відносин;
- Методические указания по написанию и оформлению рефератов;
- СТРУКТУРА ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ;
- Проаналізуйте роль емоцій та почуттів у психічному розвитку та житті людини;
- Гендерні аспекти підготовки до шлюбу;
- Содержательные и технологические стороны социальной работы с пожилыми людьми;
- Невизначеність являє собою елемент об’єктивної дійсності, тому усунути невизначеність майбутнього у підприємницькій діяльності неможливо.;
- Представление о практической психологии бизнеса, рекламы и менеджмента;
- II . Обследование состояния общей моторики;
- Способность к построению речевого высказывания;