Составляющие итогового контроля балльно-рейтинговой оценки студента по учебной/производственной практике
| Мероприятия итогового контроля | Максимальное значение | |
| 1. | Своевременная сдача отчета по практике. | 20 |
| 2. | Решение Кейс-задачи № 1 | 10 |
| 3. | Решение кейс-задачи № 2 | 10 |
Б) Таблица №10 (продолжение)
| Мероприятия итогового контроля | Максимальное значение | |
| 4. | Доклад | 20 |
| 5. | Отчетное сообщение на конференцию | 10 |
| 6. | Возможность использования материалов практики при написании курсовой/дипломной работы. | 10 |
| 7. | Подготовка замечаний и предложений по поводу практики. | 10 |
| 8. | Оформление отчета по практике и приложений. | 10 |
| Итого: | 100 |
При формировании рейтинга студента по практике коэффициент значимости текущего контроля 0,6 и коэффициент значимости итогового контроля 0,4.
Так, если студент в ходе текущего контроля набрал 85 баллов, а в ходе итогового контроля 95 баллов, то его рейтинг по практике будет рассчитываться следующим образом: 0,6*85+0,4*95=89.
В) описание шкалы оценивания
Перевод рейтинговых баллов в пятибалльную систему оценки знаний студента
| Баллы рейтинга студента | Соответствующая оценка |
| 80-100 | отлично |
| 60-79 | хорошо |
| 40-59 | удовлетворительно |
| 39 и менее | неудовлетворительно |
7.2.2. Наименование оценочного средства* (в соответствии с таблицей 7.1)
Конкретное задание на практику формулируется научным руководителем совместно с магистрантом с учётом специфики его научной работы, особенностей места прохождения практики.
|
|
|
В период научно-исследовательской практики необходимо собрать, проанализировать и обработать материал, который послужит основой для выполнения научно-исследовательской работы.
В процессе работы магистрант самостоятельно выполняет задание руководителя практики в соответствии с индивидуальным планом работы. Консультирование осуществляет закрепленный за конкретным магистрантом преподаватель кафедры. Магистрант при прохождении практики отчитывается о промежуточных результатах исследования (в рамках научно-исследовательского семинара) перед научным руководителем.
Руководитель от кафедры обязан:
- в соответствии с программой практики и планом научно-исследовательской работы разработать совместно с магистрантом индивидуальное задание и дневник прохождения практики;
- консультировать магистранта по вопросам научно-исследовательской практики и написания отчетов о проделанной работе;
- контролировать качество работы магистрантов и выполнение ими календарно-тематических планов;
- помогать в подборе и систематизации материала для написания научно-исследовательской работы;
- по окончании практики оценить работу магистранта и подготовить отзыв.
|
|
|
Руководитель от предприятия:
Непосредственное руководство работой студентов во время научно-исследовательской практики на предприятии возлагается на наиболее квалифицированных сотрудников и руководителей принимающей организации.
Руководитель практики от принимающей организации:
- обеспечивает выполнение студентами программы и индивидуального задания;
- консультирует по вопросам практики, ведения графика, составления отчета;
- оказывает помощь в сборе материала для написания исследовательской работы.
С момента зачисления студентов магистратуры на период практики в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в учреждениях образования, с которыми они должны быть ознакомлены.
Ш. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ
Результаты практики оцениваются в виде дифференцированного зачета (с выставлением отметок), основанием является отчетная документация.
Магистрант должен предоставить по итогам практики:
1. Выступление с докладом на конференции, и/или представление научной статьи/аналитического обзора, заявка на грант (аннотация на статью (книгу) по теме исследования; библиографический список по теме исследования;
реферат монографии; обзор научной литературы по теме исследования; рецензия на статью (книгу) по теме исследования (объем статьи от 6 стр., аналитического обзора – от 3-4 стр., но не более 10 стр.), одобренных научным руководителем или руководителем научно-исследовательской практики, для последующей сдачи в печать или хранения в электронном и печатном виде.
|
|
|
2. Отчет. Отчет по научно-исследовательской практике – это самостоятельная учебная работа магистранта, содержащая результаты теоретических, расчетных, аналитических или экспериментальных исследований по проблеме научно-исследовательской работы.
Сроки сдачи документации устанавливаются руководителем практики на кафедре. Итоговая документация студентов остается на кафедре.
Студенты магистратуры, не выполнившие программы практик по уважительной причине, направляются на практику повторно, в свободное от учебы время.
Магистранты, не защитившие отчет по научно-исследовательской практике, нарушившие сроки его представления на кафедру в установленный срок, не допускаются к сдаче дальнейших экзаменов и защите научно-исследовательской работы и могут быть отчислены из КемГУ как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом КемГУ.
|
|
|
Результаты организации и хода проведения практики студентов магистратуры обсуждаются на заседаниях кафедр и Советов факультетов.
На итоговую оценку влияет оценка руководителя практики от предприятия, представленная в заверенном подписью и печатью отзыве.
7.2.2. Наименование оценочного средства* (в соответствии с таблицей 7.1)
а) типовые задания
Аналитический отчет
А) типичные элементы
Структура отчета:
- титульный лист с подписью руководителя практики от организации
- содержание;
- текстовая часть;
- список использованных источников;
- приложения.
Текстовая часть включает введение, разделы, которые допускается разбивать на отдельные подразделы, заключение.
В текстовой части необходимо дать:
- название организации, характеристика предприятия (организации) (его подчиненность, сфера деятельности, общая численность персонала);
- организационную структуру и назначение структур (необходимо дать краткое описание основных подразделений предприятия (организации); описание и функции своего отдела, с какими отделами и подразделениями взаимодействует (дать схему);
- виды деятельности, выполняемые за период практики (описание структурного подразделения организации, служившего местом практики (его положение в организации, сфера деятельности, результаты работы); результаты изучения документации, нормативной базы предприятия, систему основных показателей деятельности)
- оценка системы учета, контроля и анализа, действующей в организации, отразив ее особенности, положительные и отрицательные стороны, недостатки и пути их устранения;
Заключение – завершающая часть отчета, в которой отражаются результаты исследования, выводы, предложения и рекомендации, сделанные студентом по результатам проведенного анализа показателей деятельности предприятия (организации) или отдельного подразделения и направленные на совершенствование работы. Заключение должно быть связано с основной частью и вытекать из нее.
В состав приложений могут быть включены копии первичных документов. К отчету могут прилагаться макеты документов, расчеты и таблицы, подготовленные с использованием собранных на месте практики материалов, с которыми работал студент в период практик.
б) критерии
При защите аналитического отчета рекомендуется обеспечить оптимальное сочетание основных составляющих:
· содержательных (изложение обоснованности содержания, соблюдение структурности);
· рефлексивных (объяснение и обоснование подходов к анализу и оценке результатов, обоснованность предложений);
· информационно-фактологических, статистических (приведение фактов в подтверждение аналитических выводов).
в) оценивание
· 4 балла - в отчете представлена характеристика учреждения, проведен анализ состояния системы на разных уровнях, представлено описание нормативно-правовых материалов, представлены результаты исследования затруднений, ограничений и проблем в деятельности сотрудника, учреждения. Отчет базируется на результатах анализа реальных потребностей учреждения. Выявленные проблемы представлены в виде иерархии задач и возможных способов их решения. Аналитический отчет отличает содержательная полнота, теоретическая (научная) обоснованность. В отчете учитываются позитивные и негативные последствия использования различных технологий. В отчете обоснован выбор технологий (образовательных, управленческих, информационных), методов, способов, приемов реализации задач деятельности учреждения. Структура отчета соответствует требованиям, предъявляемым к работам данного жанра (оформление работы соответствует нормативным требованиям (выдержаны стандарты оформления печатного текста, список литературы составлен в соответствии с библиографическими нормами и др.).
· 3 балла - в отчете представлена характеристика учреждения, представлено описание нормативно-правовых материалов. Отчет базируется на результатах анализа реальных потребностей учреждения. Выявленные проблемы представлены в виде иерархии задач и возможных способов их решения. В отчете учитываются позитивные и негативные последствия использования различных технологий. В отчете обоснован выбор технологий (образовательных, управленческих, информационных), методов, способов, приемов реализации задач деятельности учреждения. Структура отчета соответствует требованиям, предъявляемым к работам данного жанра (оформление работы соответствует нормативным требованиям (выдержаны стандарты оформления печатного текста, список литературы составлен в соответствии с библиографическими нормами и др.).
· 2 балла - в отчете представлена характеристика учреждения, представлено описание нормативно-правовых материалов. Отчет базируется на результатах анализа реальных потребностей учреждения. В отчете обоснован выбор технологий (образовательных, управленческих, информационных), методов, способов, приемов реализации задач деятельности учреждения. Структура отчета соответствует требованиям, предъявляемым к работам данного жанра (оформление работы соответствует нормативным требованиям (выдержаны стандарты оформления печатного текста).
· 1 балл - в отчете представлена характеристика учреждения. Отчет базируется на результатах анализа реальных потребностей учреждения. В отчете обоснован выбор технологий, способов, приемов реализации задач деятельности учреждения. Структура отчета соответствует требованиям, предъявляемым к работам данного жанра.
б) критерии оценивания компетенций (результатов)
Критерии и шкала оценивания выступления на итоговой конференции.
Критерии. В работе на итоговой конференции оценивается: форма участия, качество представленного доклада: полнота изложения, наличие анализа, использование фактических данных, собранных в ходе практики, понятность, качество речи, взаимодействие с аудиторией и т.д.
Шкала:
«0» баллов. Студент конференцию не посещал или формально присутствовал, но участия в работе не принимал.
«1» балл. Студент принимал участи в обсуждении докладов, задавал вопросы, высказывал своё мнение.
«2» балла. Студент представил на конференцию доклад, отражающий специфику прохождения практики на конкретном предприятии. Доклад соответствует рекомендуемой структуре, однако приведенная информация носит описательный констатирующий характер. Демонстрационные материалы отсутствуют.
«3» балла. Студент представил на конференцию доклад, отражающий специфику прохождения практики на конкретном предприятии. Доклад соответствует рекомендуемой структуре, содержит не просто описательную информацию, но и анализ проделанной работы, предложения и аргументированную точку зрения студента. Доклад сопровождается наглядными материалами.
Рекомендуемая структура доклада. (описывается в пп. 7.3.) (По сути повторяет структуру аналитического отчета)
1. Характеристика предприятия
2. Краткое описание основных подразделений предприятия (организации); описание и функции своего отдела.
3. Виды деятельности, выполняемые за период практики (цели, процедура проведения, анализ успешности)
4. Результаты практики (чему научились, каких знаний не хватало и т.д.), выводы, предложения и рекомендации.
Дата добавления: 2018-10-25; просмотров: 127; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!