Ориентация при конструировании и осуществлении педагогического процесса на личность как цель, результат, критерий его эффективности



 

           

162.Сущность понятия "личность"

(один ответ)

1) Индивидуальное своеобразие человека

2) Конкретный человек

Социально значимое в человеке

4) Биосоциальное существо

 

           

163.Исторически первая форма организации обучения

(один ответ)

1) Белл-ланкастерская система

2) Классно-урочная система

3) Батовская система

Индивидуальная

 

           

164.Рисунки являются наглядностью

(один ответ)

1) Естественной

2) Объемной

Картинной

4) Символической

 

           

165.Познавательная игра является

(один ответ)

1) Формой обучения

2) Средством обучения

Методом обучения

4) Приемом обучения

 

           

166.Сторонник проблемного обучения

(один ответ)

1) М.И.Махмутов

2) Н.Ф.Талызина

3) Б.Скиннер

4) П.П.Блонский

 

           

167.Накопление опыта творческой деятельности - одна из задач обучения

(один ответ)

1) Програмированного

2) Традиционного

Проблемного

4) Индивидуального

 

           

168.Обязательные требования к минимуму содержания, структуре дополнительных профессиональных программ, условиям их реализации и срокам обучения по этим программам называют

(один ответ)

1) Федеральным государственным образовательным стандартом

Учебным планом

3) Федеральными государственными требованиями

4) Примерной основной образовательной программой

 

           

169.Упражнение является методом обучения

(один ответ)

1) Словесным

Практическим

3) Наглядным

4) Индуктивным

 

           

170.По количеству учащихся формы обучения определяются как

(один ответ)

1) Школьные, внешкольные

2) Коллективные, внешкольные

3) Массовые, групповые

4) Микрогрупповые, школьные

 

           

171.Ведушая роль деятельности в пороцессе обучения и зависимость ее результатов от характера деятельности определяется как педагогический(ая)

(один ответ)

1) Принцип

2) Подход

Закон

4) Закономерность

 

           

172.Посильное требование, переход от простого к сложному - это правила реализации принципа

(один ответ)

1) Сознательности

2) Наглядности

Доступности

4) Систематичности и последовательности

 

           

173.Единство и взаимообусловленность индивидуальной и коллективной деятельности определяется как педагогический(ое)

(один ответ)

Закон

2) Подход

3) Принцип

4) Условие

 

           

174.Автор работы "О народности в общественном воспитании"

(один ответ)

К.Д.Ушинский

2) А.С.Макаренко

3) Л.Н.Толстой

4) Н.К.Крупская

 

           

175.Автор работы "Руководство к образованию немецких учителей"

(один ответ)

1) И.Г.Песталоцци

2) Н.Краудер

А.Дистервег

4) Б.Скиннер

 

                   Итого: 174


Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 474; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!