Артикуляционная гимнастика.                                     



Игра «Запомни – повтори».                                                                                                                                                                                                                                                       

Ар-ар-ал            ор-ор-ол          ур-ур-ул

Ар-ал-ал            ор-ол-ол          ур-ул-ул

Ар-ал-ар            ор-ол-ор          ур-ул-ур

 

3. Проговорить слова.

Прогладить           проломить          арсенал         

Проглотить           промолоть          персонал      

Продолбить           промолвить        кардинал   

Продолжить          промолчать         оригинал

  

Скороговорка.

Карл у Клары украл кораллы,

А Клара у Карла украла кларнет.

    

5. Повторить словосочетания, чётко проговаривая звуки [р], [л].

Глубокая тарелка.             Лапа леопарда.

Горячая грелка.                 Рослый подросток.

Журавлиное крыло.          Рулон поролона.  

Концертный рояль.           Скоростной вертолёт.

Кривые зеркала.                 Шоколадный рулет.

Курлыканье журавля.        Шустрая белка.

 

Игра «1 – 10»: крокодил, эскалатор.

 

Распространение предложений.

Мальчик ловит рыбу.

Мальчик ловит рыбу в речке.

Мальчик с утра ловит рыбу в речке.

 

 

Дифференциация [Р] – [Л]. Занятие 3.

 

Артикуляционная гимнастика.

                    

Игра «Запомни – повтори».                                                                                                                     

кра-кра-кла           шры-шры-шлы            пру-пру-плу

кра-кла-кла           шры-шлы-шлы            пру-плу-плу

кра-кла-кра           шры-шлы-шры            пру-плу-пру

 

Проговорить слова.

Раскладушка          берлога               зеркало

Спортзал                 рулон                  мармелад

Эскалатор               крыло                  гладиатор 

Журнал                   рыболов              горло 

Крокодил                полотёр               квартал

Чистоговорки.

Ра-ла-ла – очень острая игла.

Ры-лы-ры – сильно жалят комары.

Ро-ло-ло – разноцветное стекло.

Лу-лу-ру – принимаете в игру?

 

Скороговорка.

На болоте, на лугу

Стоит крынка творогу.

Прилетели две тетери,

Поклевали, улетели.

6. Повторить предложения, чётко проговаривая звуки [р], [л].

В мармеладе вкусная прослойка.

Кролики резвились и прыгали в траве.

Лариса рассматривала картинки в журнале.

Леопард – красивое и сильное животное.

Туристы быстро добрались до лагеря.

 

Дифференциация [Л] – [Л’]. Занятие 1.

Артикуляционная гимнастика.                                     

Игра «Запомни – повтори».                                                                                                                                                                                                                                                       

Ла-ла-ля       лы-лы-ли           лу-лу-лю

Ла-ля-ля       лы-ли-ли            лу-лю-лю

Ла-ля-ла       лы-ли-лы           лу-лю-лу

3. Проговорить слова.                       

Лечила       болтливый          лиловый

Лежала        плутливый         линялый

Любила       талантливый      ловля

Лепила        жалостливый     люлька

   

Скороговорка.

Полили ли вы лилию?

Видели ли Лидию?

Полили лилию.

Видели Лидию.

    

5. Повторить словосочетания, чётко проговаривая звуки [л], [л’].

Главная цель.                  Липкая ложка.

Глиняная плошка.           Ловкие пальцы.

Жёлтые лилии.                Львиная лапа.

Залить пол.                       Атласная лента.

Ледяная глыба.                Солёное масло.

 

Распространение предложений.

Летом тепло.

Летом стало тепло.

Летом в лесу стало тепло.

Ласковым летом в лесу стало тепло.

 

          

Дифференциация [Л] – [Л’]. Занятие 2.

 

Артикуляционная гимнастика.

                        

Игра «Запомни – повтори».                                                                                                                     

кла-кла-кля           шлы-шлы-шли            плу-плу-плю

кла-кля-кля           шлы-шли-шли            плу-плю-плю

кла-кля-кла           шлы-шли-шлы            плу-плю-плу

 

Проговорить слова.

Побелелый             делала            послала

Пожелтелый           сделала          дослала

Позеленелый          доделала        выслала

Повеселелый          проделала      прислала

 

Чистоговорки

Ла-ля-ла – быстро крутится юла.

Лю-лу-лю – лук зелёный я полю.

Лы-ли-лы – забивали мы голы.

Лё-ло-ло – прозрачное стекло.

 

Скороговорка.

 По глади оконной стекла

Тяжёлая капля стекла.

Капля упала на синий цветок

И открыла один лепесток.

6. Повторить предложения, чётко проговаривая звуки [л], [л’].

 К платью нужны голубые ленты.

Лампа стоит на столе.

Лёва копал глубокую яму.

Мальчики сидят на стульчиках вокруг стола.

Молоко вылилось из бутылки.

Платок лежит на полке.

      

Дифференциация [Р] – [Р’]. Занятие 1.


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 334; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!