Темы дисциплины и виды занятий
Очная форма обучения
№ п\п | Наименование темы дисциплины | Количество учебных часов | ||||||
Всего | В том числе по видам аудиторных занятий | СРС | ||||||
Лекции | Практ.зан. | КСР | ||||||
1 | Место и роль в управления в проекте | 14 | 4 | 4 | 6 | |||
2 | Основные понятия и содержание проекта | 14 | 2 | 4 | 8 | |||
3 | Организация управления проектом | 16 | 4 | 4 | 8 | |||
4 | Организационные инструменты управления проектом. | 18 | 2 | 6 | 10 | |||
5 | Формирование и развитие команды проекта | 14 | 2 | 4 | 8 | |||
6 | Управление начальной (прединвестиционной) фазой проекта | 18 | 4 | 6 | 8 | |||
7 | Управление разработкой проекта | 16 | 2 | 6 | 8 | |||
8 | Управление реализацией проекта | 18 | 2 | 6 | 10 | |||
9 | Управление завершением проекта | 12 | 2 | 4 | 6 | 14 | ||
Всего | 144 | 24 | 44 | 4 | 72 | |||
Заочная форма обучения
№ п\п | Наименование темы дисциплины | Количество учебных часов | |||||||
Всего | В том числе по видам аудиторных занятий | СРС | |||||||
Лекции | Практ.зан. | КСР | |||||||
1 | Место и роль в управления в проекте | 19 | 2 | 2 | 15 | ||||
2 | Основные понятия и содержание проекта | 19 | 2 | 2 | 15 | ||||
3 | Организация управления проектом | 19 | 2 | 2 | 15 | ||||
4 | Организационные инструменты управления проектом. | 17 | 2 | 15 | |||||
5 | Формирование и развитие команды проекта | 15 | 15
| ||||||
6 | Управление начальной (прединвестиционной) фазой проекта | 15 | 15 | ||||||
7 | Управление разработкой проекта | 20 | 15 | ||||||
8 | Управление реализацией проекта | 16 | 12 | ||||||
9 | Управление завершением проекта | 20 | 12 | 20 | |||||
Всего | 144 | 6 | 8 | 1 | 129 | ||||
Практикум
Очная форма обучения
№ п/п | № темы | Наименование практических, семинарских занятий | Виды и методы проведения | Коды компе-тенций | Трудоем-кость (часы) |
1. | 1 | Место и роль в управления в проекте | практическая работа | ПК-5,20, 24,34,35 | 4 |
2. | 2 | Основные понятия и содержание проекта | контрольная работа | ПК-5,20, 24,34,35 | 2 |
3. | 3 | Организация управления проектом | проблемный семинар | ПК-5,20, 24,34,35 | 4 |
4. | 4 | Организационные инструменты управления проектом. | деловая игра | ПК-5,20, 24,34,35 | 2 |
5. | 5 | Формирование и развитие команды проекта | семинар | ПК-5,20, 24,34,35 | 2 |
6. | 6 | Управление начальной (прединвестиционной) фазой проекта | задачи | ПК-5,20, 24,34,35 | 4 |
7. | 7 | Управление разработкой проекта | семинар, тестирование | ПК-5,20, 24,34,35 | 2 |
8. | 8 | Управление реализацией проекта | контрольная работа | ПК-5,20, 24,34,35 | 2 |
9. | 9 | Управление завершением проекта | семинар | ПК-5,20, 24,34,35 | 2 |
Заочная форма обучения
|
|
№ п/п | № темы | Наименование практических, семинарских занятий | Виды и методы проведения | Коды компе-тенций | Трудоем-кость (часы) |
1. | 1 | Место и роль в управления в проекте | практическая работа | ПК-5,20, 24,34,35 | 2 |
2. | 2 | Основные понятия и содержание проекта | контрольная работа | ПК-5,20, 24,34,35 | 2 |
3. | 3 | Организация управления проектом | проблемный семинар | ПК-5,20, 24,34,35 | 2 |
4. | 4 | Организационные инструменты управления проектом. | семинар | ПК-5,20, 24,34,35 | 2 |
Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовые работы не предусмотрены учебным планом.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
1. Управление проектами: учеб. пособие/ М. В. Романова. – М.: ИД ФОРУМ : НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 256 с.
2. Сооляттэ, А. Ю. Управление проектами в компании: методология, технологии, практика: учебник. – М.: МФПУ Синергия, 2012. – 816 с. – (Академия бизнеса). – Электронное издание («ЭБС Айбукс» http:// www.ibooks.ru).
3. Вольфсон, Б. Л. Гибкое управление проектами и продуктами. – СПб.: Питер, 2015. – 144 с. – Электронное издание («ЭБС Айбукс» http:// www.ibooks.ru).
|
|
б) дополнительная литература
4. Культин, Н. Управление инновационными проектами/ Н. Культин, А. Сурина, И. Туккель. – СПб.: Питер, 2014. – 416 с. – Электронное издание («ЭБС Айбукс» http:// www.ibooks.ru).
5. Аньшин, В. М. Управление проектами: фундаментальный курс/ В. М. Аньшин; под ред. О. Н. Ильиной. – М.: ВШЭ, 2013. – 620 с. – Электронное издание («ЭБС Айбукс» http:// www.ibooks.ru).
6. Управление проектом: основы проектного управления [Электронный ресурс] : учебник. — Электрон. дан. — М. : КноРус, 2012. — 755 с. — («ЭБС Лань» Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=53575).
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. Справочная правовая система «Консультант Плюс». URL:
2. Официальный сайт Всемирного банка URL:www.worldbank.org
3. Официальный сайт Федеральной службы государственной
статистики URL: www.gks.ru
4. Официальный сайт ОАО «РБК» URL: http://www.rbc.ru/
5. Официальный сайт журнала «Эксперт» URL: www.expert.ru
Материально-техническое обеспечение дисциплины:
В Филиале развивается автоматизированная система управления учебным процессом. Основными принципами, положенными в основу развития этой системы, являются:
|
|
последовательное наращивание функций существующих подсистем;
разработка и внедрение новых подсистем, расширяющих объем предоставляемых пользователям возможностей, с целью достижения нового уровня качества управления учебным процессом.
В учебном процессе Филиала находят широкое применение современные информационные технологии, что позволяет организовать активную познавательную деятельность студентов и слушателей, увеличить объем информации, сообщаемой на занятии, повысить интерес к обучению, создавать новые возможности для развития когнитивного мышления студента, стимулировать его креативные способности.
Электронные технологии позволяют с наибольшей полнотой реализовать современные требования к образованию: широкий доступ к образовательным ресурсам, использование новейших информационно-коммуникационных средств, высокий уровень интерактивности, организацию непрерывного мониторинга.
Наличие компьютеров в Филиале приведено в таблицах
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 195; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!