Этап 3. Закрепление. Подведение итогов. Домашнее задание. Рефлексия.
Цель этапа (учителя) - показать обучающимся целостность изучаемого материала; повторить и закрепить с обучающимися пройденный материал на уроке и выяснить что усвоено ими, а что нет.
Закрепление.
Давайте вспомним описание страны, которое было зачитано в начале урока и нашу работу на уроке.Что вы узнали нового?Если бы потребовалось охарактеризовать страну в нескольких предложениях. Что бы вы сказали о США?
Устанавливаем причинно-следственных связей между блоками информации.
Фронтальный опрос:
1. С какими государствами граничит США?
2. Назовите форму правления и АТУ США.
3. Назовите природные ресурсы США.
4. В каких климатических поясах расположена?
5. Кратко охарактеризуйте население США.
Домашнее задание: подготовить визитную карточку агломерации США (одна на выбор), стр.125 Поработаем с картой №1, §16.
Рефлексия. Самоанализ урока и своей деятельности. Оценка работы в целом.
И каждый оценит свою работу на уроке.Где вы испытали затруднения? Как вы думаете почему?
Цель этапа (ученика) - проанализировать свою работу, назвать причинно-следственные связи. Сделать выводы.
Использованная литература:
1. Беляева Ольга Андреевна, методическая разработка урока учителя географии МБОУ СОШ № 50.
2. Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. География: Экономическая и социальная география мира: в 2 ч. - М.: «Русское слово», 2015.
|
|
3. Толмачева Е.В. География. 10 класс. Поурочные планы по учебнику Ю.Н. Гладкого. Часть II., Волгоград.: издательство «Учитель – АСТ», 2012.
4. Хабибуллин Р.Х. Раздаточные материалы по географии. 10 кл. - М.: Дрофа, 2014.
5. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Ч. 2. Региональная характеристика мира: Поурочные планы на основе учебника В.П. Максаковского/ Авт.-сост. О.И. Ануфриева. - Волгоград: Учитель, 2003.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 295; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!