Упражнение 1 -Подготовка заготовок
1.Разметить заготовку.
Разметить контур проема или отверстия по чертежу.
У заготовок толщиной более 3 мм наметить центры отверстий для высверливания контуров так, чтобы просверленные отверстия не доходили до линии разметки на 0,2—0,3 мм и между ними оставались перемычки не более 0,2—0,3 мм.
Заготовки толщиной менее 3 мм разметить для вырубки проемов или отверстий.
При разметке руководствоваться следующими правилами:
¾ квадратные или треугольные проемы и отверстия размером не более 10—12 мм высверливать одним сверлом;
¾ проемы и отверстия размером более 12 мм обсверливать по контуру.
Накренить линии разметки контура и центры отверстий (рис. 157).
2.Высверлить, обсверлить или вырубить проемы и отверстия.
Просверлить размеченные отверстия насквозь сверлами соответствующих диаметров, соблюдая все правила сверления.
Вырубить размеченные проемы или отверстия с припуском на обработку 1,5—2 мм.
3. Удалить высверленную часть заготовки.
Удалить высверленную часть заготовки, руководствуясь следующими рекомендациями:
¾ у заготовок толщиной до 8 мм высверленную часть вырубить зубилом с обеих сторон, а у заготовок толщи- ной более 8 мм — крейцмейселем, просечкой или распилить вращающимся напильником;
¾ длинные и узкие отверстия вначале прорубить или распилить на одном конце, а затем вырезать ножовкой;
¾ при выполнении работы следить за тем, чтобы не выйти за линию разметки (рис. 158).
|
|
Упражнение 2 -Распиливание проемов
1. Распилить проем, образованный прямыми линиями.
Опилить контур начерно по разметке, оставляя припуск на окончательную обработку 0,2—0,3 мм на сторону.
Опилить контур начисто, проверяя размеры штангенциркулем,углы — выработками.
Опилить углы проема надфилем. Навести продольный штрих и притупить кромки(рис. 159).
2. Распилить проем, образованный прямыми и кривыми линиями.
Опилить контур начерно по разметке, оставляя припуск на окончательную обработку 0,2—0,3 мм на сторону.
Опилить начисто части проема, образованные прямыми линиями.
Опилить начисто криволинейную часть проема, проверяя кривизну шаблоном.
Опилить углы проема надфилем. Нанести продольный штрих и притупить кромки (рис. 160).
Рис. 160
Упражнение 3 -Распиливание отверстий
1. Распилить отверстие, образованное прямыми линиями.
Концом напильника или вращающимся напильником распилить отверстие со всех сторон так, чтобы в него вошел весь напильник.
Распилить отверстие начерно с припуском на отделку 0,2—0,3 мм на сторону.
Опилить начисто все стороны отверстия, проверяя размеры штангенциркулем, а углы — выработками. При особо точном распиливании отверстие проверить на просвет вкладышем.
|
|
Опилить углы отверстия надфилем. Нанести на гранях продольный штрих. Притупить кромки (рис. 161).
Опилить контур отверстия начерно по разметке, начиная с плоских частей и заканчивая закруглениями.
Опилить отверстие начисто, соблюдая ту же последовательность и пользуясь штангенциркулем, шаблоном-вкладышем и выработками для проверки размеров и формы отверстия.
Притупить кромки отверстия (рис. 162).
Контрольные вопросы к инструкционной карте 18
«Распиливание и припасовка»
1. Какими способами можно удалить часть металла детали для получения в ней контура (проема или отверстия), подлежащего распиливанию:
а) если деталь толщиной менее 3 мм?
б) если деталь толще 3 мм, а проем или
отверстие размерами не более 12X12 мм?
в) если деталь толще 3 мм, а размеры проема или отверстия больше 12X12 мм?
2.Какие правила необходимо соблюдать при разметке на детали контура, проема или отверстия, подлежащего распиливанию?
3.Как распилить проем, контур которого образован:
а) прямыми линиями?
б) прямыми и кривыми линиями?
4. В какой последовательности производить распиливание отверстия, контур которого образован:
|
|
а) прямыми линиями?
б) прямыми и кривыми линиями?
5.Как с помощью шаблона убедиться в правильности распиливания проема и отверстия симметричной формы?
6.Как отделывать углы при распиливании проемов и отверстий?
7.В чем сущность припасовки деталей?
8.В какой последовательности производить припасовку двух сопряженных друг с другом деталей?
9.Почему симметричный шаблон нужно изготавливать обязательно совместно с контршаблоном?
10.В какой последовательности обычно обрабатывают шаблоны и контршаблоны (проймы и вкладыши), имеющие прямолинейные стороны?
11.Какую сторону шаблона и контршаблона (проймы и вкладыша) выбирают как базовую?
Для чего нужна базовая сторона?
12.По каким признакам судят о правильной припасовке симметричных шаблона и контршаблона (проймы и вкладыша)?
13.Какими инструментами отделывают углы в проймах и вкладышах?
14.Какими инструментами проверяют углы в проймах и вкладышах?
15.Как отделывают шаблон и контршаблон (пройму и вкладыш) при их припасовке?
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ОРЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ АГРОБИЗНЕСА И СЕРВИСА»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
|
|
Цикловой методической Зам. директора по учебной работе
комиссией _______________ Павликова Л.Н.
Протокол № __________ «___» _____________________201__г
от «___» _____________201__г.
_______________ Петухова Е.Г..
Инструкционная карта №19 по МДК:
«Слесарное дело и технические измерения»
Мценск,2017
ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА 19
КЛЕПКА
Упражнения.
1. Подготовка деталей к клепке.
2. Склепывание деталей с образованием потайной замыкающей головки.
3. Склепывание деталей с образованием полукруглой замыкающей головки.
4. Клепка пневматическим клепальным молотком.
Примерные объекты работ: учебные пластины, детали ножовочного станка, производственные детали.
Инструменты и оборудование: молотки слесарные массой 500— 600 г, разметочный инструмент (циркуль разметочный, чертилка, кернер), штангенциркуль с величиной отсчета по нониусу 0,1мм, линейки измерительные, сверла разные, зенковки угловые разные, напильники разные с насечкой № 2, и 3, ножовки слесарные, сверлильный станок, сверлильные машинки (пневматические и электрические) легкого и среднего типа, пневматические клепальные молотки.
Приспособления и материалы: обжимки разные, поддержки разные, тиски ручные, натяжки разные, заклепки 0 5—8 мм стальные или алюминиевые с полукруглыми и потайными головками, струбцины.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 1679; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!