Наглядные и технические средства обучения.



а) Наглядные средства обучения:

- средства предметной наглядности (реальные или натуральные объекты: гербарии, минералы, чучела животных)

-       средства изобразительной наглядности (образная наглядность — слово, дидактические материалы; объемная наглядность — макеты, модели; плоскостная наглядность — картины, иллюстрации, репродукции, рисунки; символическая наглядность — схемы, чертежи, карты и прочие символы).

б) Технические средства обучения:

- визуальные (диафильмы, фото, слайды);

-       звуковые (аудио-: магнитофонные и лазерные записи, грамзаписи, радиопередачи);

-       аудиовизуальные (кинофильмы, видеофильмы, телепередачи);

-       комбинированные (универсальные: компьютеры, лингафонные классы, замкнутые учебные телевизионные системы)

Идеальные средства обучения — это те усвоенные ранее знания и умения, которые используют учителя и учащиеся для усвоения новых знаний.

Посубъектудеятельности средства обучения можно разделить на средствапреподавания и средстваучения. Так, оборудование демонстрационного эксперимента относится к средствам преподавания, а оборудование лабораторного практикума — к средствам учения. Средствами преподавания пользуются в основном учителя для объяснения и закрепления учебного материала, а средствами учения — учащиеся для усвоения новых знаний. В то же время некоторые средства используются как в преподавании, так и в учении.

Средствапреподавания имеют существенное значение для реализации информационной и управляющейфункции учителя. Они помогают возбудить и поддерживать познавательные интересы учащихся, улучшают наглядность учебного материала, делают его более доступным, обеспечивают более точную и полную информацию об изучаемом явлении, интенсифицируют самостоятельную работу и позволяют вести ее в индивидуальном темпе. Их можно разделить на средстваобъяснения нового материала, средствазакрепления и повторения и средстваконтроля.

Материальные средства, необходимые для усвоения всей учебной информации, составляют систему, производную от учебной программы. Она строится согласно следующим принципам.

1. Оборудование должно полностью удовлетворять педагогическим требованиям, предъявляемым к другим элементам учебного процесса: наглядно воспроизводить существенное в явлении, быть легко воспринимаемым и обозримым, иметь эстетический вид и т. д.

2. Все приборы, имеющие общее назначение, должны соответствовать друг другу и демонстрационным установкам.

3. Количество и типы средств обучения должны полностью обеспечивать материальные потребности учебной программы в системе, но без излишеств.

4. Средства обучения должны соответствовать реальным условиям работы школы и потребностям местного населения.

Наглядные пособия выполняют следующие функции:

- ознакомление с явлениями и процессами, которые не могут быть воспроизведены в школе;

- ознакомление с внешним видом объекта в его современном виде и в историческом развитии;

- наглядное представление об устройстве объекта, принципе его действия, управлении им, технике безопасности;

- наглядное представление о сравнении или измерении характеристик явления или процесса;

- знаковое изображение этапов эксплуатации, изготовления или проектирования изделия;

- ознакомление с историей науки и перспективами ее развития.

Наглядные пособия обычно классифицируются на три группы:

- объемные пособия (модели, коллекции, приборы, аппараты и т. п.);

- печатные пособия (картины, плакаты, портреты, графики, таблицы и т. п.);

- проекционный материал (кинофильмы, видеофильмы, слайды и т. п.).

Технические средства обучения (ТСО) — это устройства, помогающие учителю обеспечивать учащихся учебной информацией, управлять процессами запоминания, применения и понимания знаний, контролировать результаты обучения.

Существуют следующие виды ТСО:

- информационные;

- программированного обучения;

- контроля знаний;

- тренажеры;

- комбинированные.

К ним относятся: кинопроекторы, видеомагнитофоны, телевизионные комплексы, персональные компьютеры и компьютерные системы (классы).


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 6997; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!