Наглядные и технические средства обучения.
а) Наглядные средства обучения:
- средства предметной наглядности (реальные или натуральные объекты: гербарии, минералы, чучела животных)
- средства изобразительной наглядности (образная наглядность — слово, дидактические материалы; объемная наглядность — макеты, модели; плоскостная наглядность — картины, иллюстрации, репродукции, рисунки; символическая наглядность — схемы, чертежи, карты и прочие символы).
б) Технические средства обучения:
- визуальные (диафильмы, фото, слайды);
- звуковые (аудио-: магнитофонные и лазерные записи, грамзаписи, радиопередачи);
- аудиовизуальные (кинофильмы, видеофильмы, телепередачи);
- комбинированные (универсальные: компьютеры, лингафонные классы, замкнутые учебные телевизионные системы)
Идеальные средства обучения — это те усвоенные ранее знания и умения, которые используют учителя и учащиеся для усвоения новых знаний.
Посубъектудеятельности средства обучения можно разделить на средствапреподавания и средстваучения. Так, оборудование демонстрационного эксперимента относится к средствам преподавания, а оборудование лабораторного практикума — к средствам учения. Средствами преподавания пользуются в основном учителя для объяснения и закрепления учебного материала, а средствами учения — учащиеся для усвоения новых знаний. В то же время некоторые средства используются как в преподавании, так и в учении.
|
|
Средствапреподавания имеют существенное значение для реализации информационной и управляющейфункции учителя. Они помогают возбудить и поддерживать познавательные интересы учащихся, улучшают наглядность учебного материала, делают его более доступным, обеспечивают более точную и полную информацию об изучаемом явлении, интенсифицируют самостоятельную работу и позволяют вести ее в индивидуальном темпе. Их можно разделить на средстваобъяснения нового материала, средствазакрепления и повторения и средстваконтроля.
Материальные средства, необходимые для усвоения всей учебной информации, составляют систему, производную от учебной программы. Она строится согласно следующим принципам.
1. Оборудование должно полностью удовлетворять педагогическим требованиям, предъявляемым к другим элементам учебного процесса: наглядно воспроизводить существенное в явлении, быть легко воспринимаемым и обозримым, иметь эстетический вид и т. д.
2. Все приборы, имеющие общее назначение, должны соответствовать друг другу и демонстрационным установкам.
3. Количество и типы средств обучения должны полностью обеспечивать материальные потребности учебной программы в системе, но без излишеств.
|
|
4. Средства обучения должны соответствовать реальным условиям работы школы и потребностям местного населения.
Наглядные пособия выполняют следующие функции:
- ознакомление с явлениями и процессами, которые не могут быть воспроизведены в школе;
- ознакомление с внешним видом объекта в его современном виде и в историческом развитии;
- наглядное представление об устройстве объекта, принципе его действия, управлении им, технике безопасности;
- наглядное представление о сравнении или измерении характеристик явления или процесса;
- знаковое изображение этапов эксплуатации, изготовления или проектирования изделия;
- ознакомление с историей науки и перспективами ее развития.
Наглядные пособия обычно классифицируются на три группы:
- объемные пособия (модели, коллекции, приборы, аппараты и т. п.);
- печатные пособия (картины, плакаты, портреты, графики, таблицы и т. п.);
- проекционный материал (кинофильмы, видеофильмы, слайды и т. п.).
Технические средства обучения (ТСО) — это устройства, помогающие учителю обеспечивать учащихся учебной информацией, управлять процессами запоминания, применения и понимания знаний, контролировать результаты обучения.
Существуют следующие виды ТСО:
- информационные;
- программированного обучения;
- контроля знаний;
- тренажеры;
- комбинированные.
К ним относятся: кинопроекторы, видеомагнитофоны, телевизионные комплексы, персональные компьютеры и компьютерные системы (классы).
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 6997; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!