Тема 2. История управленческой мысли (2ч.).

1.1 Социология управления – специальная социологическая теория среднего уровня. Предмет и задачи курса.

1.2 Связь социологии управления с другими специальными социологическими теориями.

1.3 Основные подходы к социологии управления.

Контрольные вопросы

1. Что включает в себя предметное поле социологии управления?

2. Каково соотношение понятий «научное управление», «социальное управление» и «социология управления»?

3. Как вы сформулируете объект и предмет социологии управления?

4. Каково место социологии управления в системе обществознания?

Задания для СРС (4ч.)

1. Выполните тесты:

1) Социология управления – это…

а) наука, изучающая механизмы социального управления различных социальных общностей, опирающаяся на социально значимые цели, морально-правовые нормы и прикладные социологические исследования;

б) совокупность целей, задач, приоритетов, принципов, стратегических программ и плановых мероприятий, которые разрабатываются и реализуются органами государственной или муниципальной власти с привлечением институтов гражданского общества;

в) функция управления общественными связями, управления культурой влияния на человека от имени власти, организации, фирмы, корпорации.

2) Теоретическая функция социологии управления выступает как…

а) систематизация, описание, накопление полученного исследовательского материала в виде аналитических записок, различного рода научных отчетов, статей, книг, в которых воссоздается реальная картина изучаемого социального объекта, на основе которой принимаются управленческие решения;

б) концентрация, объяснение, пополнение и обогащение имеющихся социологических знаний, разработка законов и категорий данной науки на основе исследования процессов управления реальными социальными объектами;

в) сбор, систематизация и накопление сведений о реально существующих системах управления, о существенных, внутренне необходимых чертах и связях, характерных для систем управления.

3) Описательная функция социологии управления выступает как…

а) систематизация, описание, накопление полученного исследовательского материала в виде аналитических записок, различного рода научных отчетов, статей, книг, в которых воссоздается реальная картина изучаемого социального объекта, на основе которой принимаются управленческие решения;

б) объяснение тенденций и закономерностей становления и функционирования реальных систем управления;

в) сбор, систематизация и накопление сведений о реально существующих системах управления, о существенных, внутренне необходимых чертах и связях, характерных для систем управления.

4) Информационная функция социологии управления выступает как…

а) систематизация, описание, накопление полученного исследовательского материала в виде аналитических записок, различного рода научных отчетов, статей, книг, в которых воссоздается реальная картина изучаемого социального объекта, на основе которой принимаются управленческие решения;

б) концентрация, объяснение, пополнение и обогащение имеющихся социологических знаний, разработка законов и категорий данной науки на основе исследования процессов управления реальными социальными объектами;

в) сбор, систематизация и накопление сведений о реально существующих системах управления, о существенных, внутренне необходимых чертах и связях, характерных для систем управления.

5) Прогностическая функция социологии управления выступает как…

а) систематизация, описание, накопление полученного исследовательского материала в виде аналитических записок, различного рода научных отчетов, статей, книг, в которых воссоздается реальная картина изучаемого социального объекта, на основе которой принимаются управленческие решения;

б) концентрация, объяснение, пополнение и обогащение имеющихся социологических знаний, разработка законов и категорий данной науки на основе исследования процессов управления реальными социальными объектами;

в) научно предвидящая развитие системы управления и направляющая ее совершенствование.

6) ______________ подход к социологии управления акцентирует внимание на внешних формах поведения и составляющих его элементах – поступках, действиях, реакциях и т.п.

а) диалектико-материалистический;

б) ситуационный;

в) структурно-функциональный;

г) бихевиористский.

7) Суть данного подхода к социологии управления заключается в реализации цепочки, которая характеризует любые действия и менеджера и исполнителей: «цель – средства – процесс – результат».

а) диалектико-материалистический;

б) ситуационный;

в) структурно-функциональный;

г) деятельностный.

8) ______________ подход выступает как научное мировоззрение о наиболее общих законах развития природы, общества и сознания, при этом процесс управления познается лишь в развитии, динамике.

а) диалектико-материалистический;

б) ситуационный;

в) структурно-функциональный;

г) бихевиористский.

9) Представителями структурно-функционального подхода являются:

а) Д. Белл, О. Тоффлер, А. Турен;

б) Э. Мейо, А. Маслоу, Ф. Херцберг;

в) Т. Парсонс, Р. Мертон;

г) Ф. Тейлор, Г. Гант, Г. Форд.

2. Заведите глоссарий (тетрадь), выпишите в глоссарий и выучите наизусть следующие понятия: «социология», «управление», «научное управление», «социальное управление», «управленческая деятельность», «организация», «регламентация», «объект управления», «субъект управления», «менеджмент», «социальный менеджмент», «менеджер», «система управления», «метод управления», «информация», «информационное общество», «диалектический материализм», «структурный функционализм».

3. Выделите основные подходы к социологии управления и проанализируйте их на основе сущностных характеристик.

Тема 2. История управленческой мысли (2ч.).

2.1 Периодизация в истории управленческой мысли. Четыре управленческие революции.

2.2 Средневековая управленческая мысль.

2.3 Управленческая мысль капитализма 18-19 вв. Школа научного управления.

2.4 Идеи управления в 30-40-х гг. 20 века. Идеи управления во второй половине 20 века.

2.5 Развитие отечественной управленческой мысли.

Контрольные вопросы

1. Каковы особенности зарождения и развития управления в древних цивилизациях?

2. Какие этапы выделяют в истории управленческой мысли?

3. В чем особенности средневековой управленческой мысли?

4. Каким образом осуществлялась институциализация науки управления?

5. Перечислите основные школы управления XX века.

6. В чем особенности отечественной управленческой мысли?

Задания для СРС (6ч.)

1. Выполните тесты:

1) Знаменитые ученые средневековья Т. Мор и Т. Кампанелла по своим убеждениям являются представителями…

а) школы «человеческих отношений»;

б) социал-утопизма;

в) административной школы управления;

г) тейлоризма.

2) Четыре принципа управления: 1) научный подход к выполнению каждого элемента работы; 2) научный подход к подбору, обучению и тренировке рабочего; 3) кооперация с рабочим; 4) разделение ответственности за результаты труда между менеджерами и рабочими, лежат в основе:

а) теории «постиндустриального общества»;

б) теории «революции менеджеров»;

в) школы «человеческих отношений»;

г) школы «научного управления».

3) Представитель административной школы в управлении, который сформулировал 14 принципов управления, которыми необходимо руководствоваться при решении управленческих задач.

а) Д. Белл;

б) М. Вебер;

в) А. Файоль;

г) Ф. Тейлор.

4) Школа «человеческих отношений» связана с такими именами, как:

а) Д. Белл, О. Тофлер, А. Турен;

б) Э. Мейо, А. Маслоу, Ф. Херцберг;

в) Т. Парсонс, Р. Мертон;

г) Ф. Тейлор, Г. Гант, Г. Форд.

5) Концепция «постиндустриального общества» связана с такими именами, как:

а) Д. Белл, О. Тоффлер, А. Турен;

б) К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ленин;

в) Т. Парсонс, Р. Мертон;

г) Ф. Тейлор, Г. Гант, Г. Форд.

6) Принцип демократического централизма в социалистической системе управления предполагает…

а) жесткую дисциплину в процессе труда, беспрекословное подчинение воле руководителя, коллегиальность, основанную на широком участии трудящихся в управлении;

б) построение всей системы управления производством на достижениях науки управления;

в) централизованное руководство народным хозяйством и предоставление хозяйственной самостоятельности коллективам предприятий;

г) распределение материальных благ и удовлетворение потребностей людей по количеству и качеству затраченного ими труда с помощью материальных и моральных стимулов.

7) Принцип единоначалия и коллегиальности в социалистической системе управления предполагает…

а) жесткую дисциплину в процессе труда, беспрекословное подчинение воле руководителя, коллегиальность, основанную на широком участии трудящихся в управлении;

б) построение всей системы управления производством на достижениях науки управления;

в) централизованное руководство народным хозяйством и предоставление хозяйственной самостоятельности коллективам предприятий;

г) распределение материальных благ и удовлетворение потребностей людей по количеству и качеству затраченного ими труда с помощью материальных и моральных стимулов.

8) Принцип единства политического и хозяйственного управления в социалистической системе управления предполагает…

а) жесткую дисциплину в процессе труда, беспрекословное подчинение воле руководителя, коллегиальность, основанную на широком участии трудящихся в управлении;

б) построение всей системы управления производством на достижениях науки управления;

в) что политические задачи определяются с учетом состояния экономики, уровня ее развития, экономических законов, подчинение хозяйствования выполнению планов;

г) распределение материальных благ и удовлетворение потребностей людей по количеству и качеству затраченного ими труда с помощью материальных и моральных стимулов.

9) Принцип отраслевого и территориального подхода в социалистической системе управления предполагает…

а) установление на длительный период направлений, темпов и пропорций развития производства от предприятия до народного хозяйства в целом;

б) построение всей системы управления производством на достижениях науки управления;

в) что политические задачи определяются с учетом состояния экономики, уровня ее развития, экономических законов, подчинение хозяйствования выполнению планов;

г) что производство, создающее экономические условия жизни людей, управляется преимущественно отраслевыми органами, а инфраструктура, определяющая социальные условия жизни населения, - преимущественно территориальными органами.

10) Принцип планового ведения хозяйства в социалистической системе управления предполагает…

а) жесткую дисциплину в процессе труда, беспрекословное подчинение воле руководителя, коллегиальность, основанная на широком участии трудящихся в управлении;

б) построение всей системы управления производством на достижениях науки управления;

в) что политические задачи определяются с учетом состояния экономики, уровня ее развития, экономических законов, подчинение хозяйствования выполнению планов;

г) установление на длительный период направлений, темпов и пропорций развития производства от предприятия до народного хозяйства в целом.

11) Принцип материального и морального стимулирования в социалистической системе управления предполагает…

а) установление на длительный период направлений, темпов и пропорций развития производства от предприятия до народного хозяйства в целом;

б) построение всей системы управления производством на достижениях науки управления;

в) распределение материальных благ и удовлетворение потребностей людей по количеству и качеству затраченного ими труда с помощью материальных и моральных стимулов;

г) что производство, создающее экономические условия жизни людей, управляется преимущественно отраслевыми органами, а инфраструктура, определяющая социальные условия жизни населения, - преимущественно территориальными органами.

12) Принцип экономичности и эффективности в социалистической системе управления предполагает…

а) жесткую дисциплину в процессе труда, беспрекословное подчинение воле руководителя, коллегиальность, основанную на широком участии трудящихся в управлении;

б) эффективное сочетание людских и материальных ресурсов, наибольшую экономию сил и наиболее производительное применение труда;

в) централизованное руководство народным хозяйством и предоставление хозяйственной самостоятельности коллективам предприятий;

г) распределение материальных благ и удовлетворение потребностей людей по количеству и качеству затраченного ими труда с помощью материальных и моральных стимулов.

13) Принцип преемственности хозяйственных решений в социалистической системе управления предполагает…

а) что основу составляет единство экономических явлений и процессов как последовательности количественных изменений, осуществляемых во времени и пространстве;

б) эффективное сочетание людских и материальных ресурсов, наибольшую экономию сил и наиболее производительное применение труда;

в) централизованное руководство народным хозяйством и предоставление хозяйственной самостоятельности коллективам предприятий;

г) что производство, создающее экономические условия жизни людей, управляется преимущественно отраслевыми органами, а инфраструктура, определяющая социальные условия жизни населения, - преимущественно территориальными органами.

2. Внесите в глоссарий и выучите наизусть следующие понятия: «цивилизационный подход», «культурологический подход», «формационный подход» «бихевиористский подход», «процессный подход», «ситуационный подход», «системный подход», «административный подход», «количественный подход», «институциализация», «кооперация», «иерархия», «патриархальное общество», «преамбула», «полис», «аристократия», «демократия», «статус», «теократия», «утопия», «коммунизм», «бюрократия», «инновация», «потенциал», «индустриальная революция», «рационализация труда», «терблиг», «стимул», «тектология», «теория революции менеджеров», «концепция социальной ответственности бизнеса», «идея промышленной демократии», «школа человеческих отношений», «концепция постиндустриального общества». 

3. Выделите на ваш выбор одну из школ управления и проанализируйте ее достоинства и недостатки.

Мы поможем в написании ваших работ!