Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом
Какие органы чувств и как позволяют рыбам ориентироваться в воде?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
|
Элементы ответа:
1) Боковая линия – определяет направление течения воды;
2) Глаза – определяют предметы на близком расстоянии;
3) Органы обоняния (парные ноздри) – позволяют воспринимать запахи растворенных веществ.
|
|
Ответ включает два названных выше элемента и не содержит биологических ошибок
| 2
|
Ответ включает один из названных выше элементов, ИЛИ ответ включает два названных выше элемента, но содержит биологические ошибки
| 1
|
Ответ включает только один из названных выше элементов и
содержит биологические ошибки, ИЛИответ неправильный
| 0
|
Максимальный балл
| 2
|
Назовите зародышевой листок зародыша позвоночного животного, обозначенный на рисунке цифрой 1. Какие типы тканей, органы или части органов формируются из него?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
|
Элементы ответа:
1) Цифрой 1 обозначена эктодерма;
2) Из эктодермы образуются нервная система и органы чувств, кожные покровы ( перья, волосы, чешуя пресмыкающихся, когти), передний и задний отделы пищеварительной системы (ротовая полость, первая треть пищевода, конечный отдел прямой кишки), наружные жабры.
|
|
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок
| 3
|
Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает все названные выше элементы, но содержит биологические ошибки
| 2
|
Ответ включает только 1 из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИответ включает 2 из
названных выше элементов, но содержит биологические ошибки
| 1
|
Ответ включает только один из названных выше элементов и
содержит биологические ошибки, ИЛИответ неправильный
| 0
|
Максимальный балл
| 3
|
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений,
в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1) Выделяют два отдела покрытосеменных растений: однодольные и двудольные. (2) Однодольные растения произошли от двудольных и у них много общих черт. (3) Зародыш двудольных состоит из двух семядолей. (4) Листовые пластинки двудольных обычно с параллельными или дуговым жилкованием. (5) Однодольные растения обычно имеют мочковатую корневую систему, трёхчленный тип строения цветка. (6) Большинство однодольных – это травянистые растения.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
|
Ошибки допущены в предложениях:
1) 1 – однодольные и двудольные – это классы, а не отделы;
2) 3 – зародыш состоит не только из семядолей, в состав входит еще и зародышевый корешок, стебелек, почечка;
3) 4 – листовые пластинки двудольных обычно с сетчатым жилкованием.
|
|
В ответе указаны и исправлены все ошибки. Ответ не содержит
неверной информации
| 3
|
В ответе указаны две-три ошибки, исправлены только две из них. За неправильно названные и/или исправленные предложения баллы не снижаются
| 2
|
В ответе указаны одна–три ошибки, исправлена только одна из
них. За неправильно названные и/или исправленные предложения баллы не снижаются
| 1
|
Ответ неправильный: все ошибки определены и исправлены
неверно, ИЛИ указаны одна–три ошибки, но не исправлена ни
одна из них
| 0
|
Максимальный балл
| 3
|
Как особенности строения растительной и животной клеток соотносятся с образом жизни растительных и животных организмов соответственно?.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
|
Элементы ответа:
1) В клетках растений есть хлоропласты, содержащие хлорофилл, поэтому растения – автотрофные организмы, питающиеся в процессе фотосинтеза. Запасное вещество – крахмал.
2) В клетках животных нет хлоропластов, поэтому они – гетеротрофы, питаются готовыми органическими веществами. Запасное вещество – гликоген.
3) Клетки растений покрыты клеточной стенкой из целлюлозы, которая придает клетке прочность, у животных клеток клеточной стенки нет.
|
|
Ответ включает все названные выше элементы
| 3
|
Ответ включает любые два из названных выше элементов
| 2
|
Ответ включает только один из названных выше элементов
| 1
|
Ответ неправильный
| 0
|
Максимальный балл
| 3
|
Почему мутации повышают эффективность действия естественного отбора?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
|
Элементы ответа:
1) Они увеличивают генетическую неоднородность особей популяции;
2) Каждый вид и популяция насыщены мутантными генами, составляющими резерв наследственной изменчивости;
3) Мутации поставляют элементарный материал, который в дальнейшем подвергается действию естественного отбора.
|
|
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
| 3
|
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИответ включает три названных выше элемента, но содержит биологические ошибки
| 2
|
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИответ включает два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки
| 1
|
Ответ включает только один из названных выше элементов и
содержит биологические ошибки, ИЛИответ неправильный
| 0
|
Максимальный балл
| 3
|
Какой хромосомный набор характерен для споры, гаметофита и спорофита мха кукушкин лён? Из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти стадии развития мха?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
|
Схема решения задачи включает:
1) Спора и гаметофит мха содержит гаплоидный набор хромосом, а спорофит диплоиден;
2) Спора образуется в результате мейоза из спороносных клеток спорофита, а гаметофит образуется из споры путём митоза;
3) Спорофит образуется после оплодотворения из зиготы путём митоза
|
|
Ответ включает все названные выше элементы и не содержит
биологических ошибок
| 3
|
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИответ включает три названных выше элемента, но содержит биологические ошибки
| 2
|
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два-три из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки
| 1
|
Ответ включает только один из названных выше элементов и
содержит биологические ошибки, ИЛИответ неправильный
| 0
|
Максимальный балл
| 3
|
По изображенной на рисунке родословной установите характер проявления признака (доминантный, рецессивный), обозначенного черным цветом. Определите генотип родителей и детей в первом поколении.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 446; | Поделиться с друзьями:
|
Мы поможем в написании ваших работ!