Тема 2. «Генетический код и транскрипция»
1.Основные вопросы для самостоятельной подготовки
1. Характеристика генетического кода.
2. Расшифровка кода.
3. Свойства кода.
4. Строение гена у прокариот
5. Строение гена у эукариот.
6. Виды РНК, строение и функции.
7. Инициация, элонгация и терминация транскрипции
8. Гетерогенная ядерная РНК. Процессинг, сплайсинг.
2.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:
- Что такое триплетность кода?
- Что такое вырожденность кода?
- Что такое неперекрываемость кода?
- Что такое однозначность кода?
- Что такое непрерывность кода?
- Что такое универсальность кода?
- Какое строение имеет промотор у прокариот?
- Отличия промотора эукариот от прокариот?
- РНК-полимеразы, их виды и функции.
- Опишите процесс элонгации транскрипции.
- Как происходит терминация транскрипции? Факторы терминации?
- Что такое полицистронная мРНК? Моноцистронная мРНК?
- Гетерогенные ядерные РНК, их процессинг: кэпы и хвосты?
- Интроны и экзоны?
- Альтернативный сплайсинг?
3.Форма отчетности усвоения материала: тестирование.
Тема 3. «Трансляция и белки»
1.Основные вопросы для самостоятельной подготовки
1. Структура рибосом.
2. Структура тРНК.
3. Инициация, элонгация, терминация трансляции.
4. Гипотеза качания.
5. Полирибосомы.
6. Гипотеза «один ген – один фермент»
7. Структура и биологическое разнообразие белков.
2.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:
|
|
1. Сравните функции тРНК и мРНК в процессе трансляции и назовите ферменты, которые участвуют в процессе транскрипции и трансляции.
2. Ф.Крик, предположил, что тРНК играет адапторную роль в трансляции. Почему?
3. Какие молекулы содержат кодоны, а какие антикодоны для трансляции?
4. Как устроены и чем отличаются рибосомы про- и эукариот?
5. Меньшая цепь мономеров в молекуле инсулина (так называемая цепь А заканчивается такими аминокислотами: лейцин — тирозин — аспарагин — тирозин — цистеин — аспарагин. Какой последовательностью нуклеотидов ДНК кодируется данная цепь молекулы?
6. В м-РНК последний кодон ААА изменен в УАА. Какой нуклеотид заменен в антисмысловой цепи ДНК? К чему это может привести?
7. Что такое 30S – комплекс? Опишите структуры необходимые для его формирования.
8. Что такое АРС-азы? Их строение и функции?
9. Как происходит терминация трансляции?
10. Почему была пересмотрена гипотеза «один ген - один фермент»
3.Форма отчетности усвоения материала: тестирование.
Тема 4 «Регуляция экспрессии генов»
1. Основные вопросы для самостоятельной подготовки
1. Оперонная система.
2. Регуляция экспрессии генов у прокариот.
3. Структурные и регуляторные гены.
|
|
4. Индуцируемые и репрессируемые опероны.
5. Негативный и позитивный контроль генной активности.
6. Лактозный оперон.
7. Арабинозный оперон.
8. Триптофановый оперон.
2.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:
1. Что такое оперон?
2. Структурные элементы оперона?
3. Что такое структурные гены?
4. Что такое регуляторные гены?
5. Сравните роль ферментов, вовлеченных в метаболизм лактозы и триптофана у бактерий в присутствии или отсутствие лактозы и триптофана соответственно.
6. Сравните системы позитивного и негативного контроля генной активности.
7. Сравните роль репрессора в индуцируемых и репрессируемых оперонах.
8. Почему регуляция экспрессии генов у многоклеточных эукариот намного сложнее, чем у прокариот?
9. Что такое аттенуатор?
3.Форма отчетности усвоения материала: тестирование.
Тема 5 «Структура хромосом и организация ДНК-последовательностей»
1. Основные вопросы для самостоятельной подготовки
1. Хромосомы вирусов и бактерий.
2. Специализированные хромосомы.
3. Организация эукариотического хроматина.
4. Уровни упаковки ДНК у эукариот.
5. Нуклеосомы.
6. Гистоны, их роль в упаковке ДНК.
|
|
7. Эухроматин и гетерохроматин.
8. ДНК-повторы и сателлитная ДНК.
9. Последовательности ДНК центромерных и теломерных участков хромосом.
10. Участки ДНК с уникальными и повторяющимися последовательностями нуклеотидов, их функциональное значение.
2.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:
1. Сравните химическую природу, размер и форму хромосом вирусов и бактерий.
2. Что такое политенные хромосомы и как они формируются?
3. Что такое нуклеосома?
4. Какие гистоны участвуют в формировании нуклеосомы?
5. Роль гистона Н1?
6. Как формируется соленоид?
7. Как формируются петельные домены 1-го и 2-го порядка?
8. Сравние эухроматин и гетерохроматин.
9. Особенности нуклеотидных последовательностей в области центромер?
10. Особенности нуклеотидных последовательностей в области теломер?
11. Короткие и длинные повторы ДНК.
3.Форма отчетности усвоения материала: тестирование.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 640; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!