ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ НА УЛИЦЕ ДОЖДЬ



Если где-нибудь в засушливых пампасах австралийского континента дождь – это счастье, ниспосланное небом, то для вас – это несчастье; это крушение планов и надежд, это семь с половиной кругов ада. Даже взрослых дождь вводит в состояние беспричинной хандры, уныния и пессимистического восприятия окружающей действительности. Дети же с их непосредственной реакцией на происходящие события быстро осознают: если дождь – то нельзя гулять, купаться, ходить в лес, кататься на качелях и получать еще тысячу и одно удовольствие из тех, что возможны в солнечную погоду. От понимания этого настроение у детей портится, как сметана, не убранная вовремя в холодильник, возникает желание уехать домой. Появляются капризность и раздражительность. Повышается склонность к заболеваниям.

Дождь – это ваш враг № 1. Но дождь – внешний противник, и он сможет победить вас, лишь, если вы позволите ему объединиться с внутренним врагом – растерянностью. Разрешение противостояния «кто кого?» между вами и дождем, даже если дождь мелкий, холодный и «зарядил» на целую неделю, полностью зависит от вашего мастерства и вашей внутренней мобилизации. Если вы сознательно распрощаетесь с надеждой отдохнуть в эти дни, если вы оперативно внесете изменения в распорядки и планы, если вы проявите внутреннюю организованность и сумеете организовать детей, то вероятен и такой исход: дети будут вспоминать дни солнечной блокады как самые интересные и увлекательные. Ведь во время дождя можно многому научиться, столько прочитать, о многом поговорить и во многом поучаствовать! Ни один другой отрезок лагерной смены не сравнится с дождевым по плотности дел и занятий, а значит и по яркости и разнообразию впечатлений. Нужно только уметь чередовать нагрузку, вовремя менять помещения и постоянно заботиться о материальном обеспечении.

Вот перечень занятий, которые помогут вам пережить и победить дождь:

1. Операция «Путешествие по книжным полкам», т.е. посещение библиотеки и получение книг для чтения в последующие часы и дни.

2. Концерт КВЧГ («Кто во что горазд!»).

3. Конкурс на лучшую рекламу дождя.

4. Занятие № 1 в «Мастерской игрушек» (для себя, а можно для детей из детского сада). Изготовление фигурок из шишек, спичек и пластилина.

5. Создание коллективной аппликации из цветной бумаги «Солнышко смеется».

6. Час пришивания пуговиц, глажения рубашек и стирки.

7. Игра «Я садовником родился...» с последующим превращением ее в игру в фанты.

8. Ритуал приветствия дождя.

9. Вечер «Русские посиделки» с чаепитием, рассказыванием баек, шутками и розыгрышами.

10. Турнир по олимпийской системе среди мальчиков по армреслингу.

11. 1-й урок в «Школе авангардной живописи». Рисунок из спичек или тонких веточек, наклеенных на картон.

12. Час рассказывания анекдотов.

13. Открытие клуба интеллектуальных игр с торжественным ритуалом и последующим первым заседанием – игрой «Что? Где? Когда?» или «Интеллектуальное казино».

14. Конкурс «Мода в каменном веке».

15. Занятие № 2 в «Мастерской игрушек». Изготовление игрушек из глины.

16. Программа психологических тестов.

17. Час настольных игр (повторяется ежедневно).

18. Неформальный обмен кулинарными рецептами.

19. Вечер инсценированных сказок.

20. Игра «Луноход»: передвижение по отрядному месту «на четвереньках».

21. Коммуникативная игра для знатоков слов русского языка «Контакт».

22. Час придумывания нового применения старым, никому не нужным вещам.

23. Турнир шахматистов и шашечников с определением победителя.

24. Второе заседание клуба интеллектуальных игр. Игра «Брейн-ринг».

25. Занятие № 3 в «Мастерской игрушек». Изготовление свистулек из ивовых веточек.

26. Игра в фантики.

27. Танцевально-игровая программа (сокращенно «ТИП»).

28. Полуспортивная встреча между командами мальчиков и девочек по «Воздушному хоккею».

29. 2-й урок в «Школе авангардной живописи». Композиция из цветных клякс.

30. Час медитации.

31. Всеобщая перестановка мебели (кроватей и тумбочек).

32. Занятие № 4 в «Мастерской игрушек». Приготовление поделок из коры.

33. Веселая коммуникативная игра «Чепуха».

34. Час разучивания новых песен. Повторяется ежедневно.

35. Матч-реванш по «Воздушному хоккею».

36. Конкурс на самое грустное письмо «А у нас идет дождь».

37. Третье заседание клуба интеллектуальных игр. Игра «Интеллектуальный хоккей».

38. Вечер страшилок.

39. Неформальная беседа об увлечении коллекционированием.

40. Час отгадывания загадок.

41. 3-й урок в «Школе авангардной живописи». Рисунок из проволоки на фанере.

42. Встреча гостей – соседнего отряда.

43. Занятие № 5 в «Мастерской игрушек». Изготовление фигурок из бумаги.

44. Игра «Поле чудес».

45. Откровенный разговор – «Огонек» «Расскажи мне о себе».

46. Очень азартная коммуникативная игра «Мафия».

47. Час изготовления подарков к родительскому дню.

48. Заседание клуба интеллектуальных игр. Игра «Сказочный эрудицион».

49. Неформальная беседа о любимых кинофильмах.

50. Сооружение индивидуальных «домиков» под кроватями.

51. Час чтения вслух книги (повторяется ежедневно).

52. Занятие № 6 в «Мастерской игрушек». Изготовление кукол из соломки.

53. Конкурс на лучшее изготовление «мокроступов» из целофановых пакетов.

54. Старая коммуникативная игра «Города».

55. Турнир доминошников (тех, кто играет в домино).

56. Вечер именинников.

57. 4-й урок в «Школе авангардной живописи». Графика на бумаге, покрытой черной тушью.

58. Конкурс собирателей дождя, т. е. получасовая прогулка под дождем со стаканами, в которые необходимо собрать как можно больше капель.

59. Изготовление отрядной стенной газеты «Мокрая правда».

60. Игра «Прятки», только прячутся не люди, которых ищет один ведущий, а наоборот: все ищут один спрятанный ведущим предмет.

61. Пятое заседание клуба интеллектуальных игр. Игра «Великолепная семерка».

62. Час охоты на комаров (повторяется по мере необходимости).

63. Неформальная беседа о любимых книжках.

64. Занятие № 7 в «Мастерской игрушек». Изготовление масок из папье-маше.

65. Конкурс иллюзионистов с предварительным разучиванием фокусов и подготовкой инвентаря.

66. Час отгадывания кроссвордов.

67. Генеральная уборка.

68. Организация лотереи, в которой билеты покупаются за вежливые слова.

69. Коммуникативная игра «Ассоциации».

70. Подготовка концерта для соседнего отряда и выход в гости с этим подарком.

71. Обход всего корпуса изнутри, держась за стены и не отрывая руки.

72. 5-й урок в «Школе авангардной живописи». Аппликации из листьев и цветов.

73. Шестое заседание клуба интеллектуальных игр. «Мульт-викторина».

74. Конкурс на лучший букет для бутылки с узким горлышком.

75. Вечер легенд и мифов.

76. Час просмотра видеофильма (повторяется по возможности).

77. Игра «Песня – вопрос, песня – ответ».

78. Занятие № 8 в «Мастерской игрушек». Изготовление самолетов и корабликов из газет.

79. Написание зашифрованных писем и организация переписки между палатами.

80. Конкурс на самое красивое оформление палаты.

81. Встреча-разговор с очень интересным человеком.

82. Шуточная коммуникативная игра «Сломанный телефон».

83. Час технических головоломок (кубик Рубика и др.).

84. Вечер гаданий и астрологических прогнозов.

85. Седьмое заседание клуба интеллектуальных игр. Игра «Звездный час».

86. Полуспортивное соревнование в помещении «Веселенькие стартики».

87. 6-й урок в «Школе авангардной живописи». Рисунок из пластилина на стекле.

88. Конкурс фантазеров «Что я сделаю, когда кончится дождь».

89. Заседание № 9 в «Мастерской игрушек». Изготовление игрушек из ниток и тряпичных лоскутков.

90. Турнир игроков в «Морской бой» с определением победителя.

91. Вечер-беседа о разгаданных и неразгаданных тайнах в науке и человеческой истории.

92. Час тихого чтения (повторяется ежедневно).

93. «Танцы на воде», т.е. дискотека под дождем с последующей просушкой.

94. Концерт вожатской самодеятельности для детей.

95. Показ моды с «ошибками».

96. Инсценировки песен.

97. Придумать заклинание хорошей погоды.

98. Конкурс «Прическа года».

99. Сочинение песни (лагерной, отрядной, утренней, вечерней...).

100. Сказки при свечах.

101. Игры по школьным предметам.

102. Лотерея сюрпризов.

103. Музыкальная викторина.

104. Конкурс «Мистер и Мисс отряда».

105. Конкурс веселых гримеров.

106. Конкурс метателей спичек.

107. Сочинение «буриме».

108. Конкурс карикатур.

109. Вечер веселых аттракционов.

110. Литературный вечер.

111. Вечер инсценированной сказки.

112. Час отгадывания загадок.

113. Конкурс на лучшую заметку в стенгазету.

114. Показать средствами пантомимы фрагмент из мультфильма.

115. Конкурс частушек.

116. Беседы о здоровье, этике общения, кино, литературе, музыке.

117. Ожившие картины (придумать картину которые могли бы называться «Утро на птичьем дворе», «На охоте», «Вечер на ферме» и т.д.).

Можно было бы предложить еще множество занятий, но, скорее всего, пока вы организуете и проводите вышеперечисленные, или кончится дождь, или закончится смена, или начнется Всемирный потоп. В любом случае, в методическом кабинете есть очень много книг, сценариев, конкурсов, которыми можно воспользоваться, если дождь льет уже которую неделю.


Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 343; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!