Содержание дисциплины и структура учебных видов деятельности
МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ГЕОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Декан ГГФ _________________ Г.М. Татьянин
«_____»__________________2016 г.
Рабочая программа дисциплины
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
МОДЕЛИРОВАНИЯ В ГЕОЛОГИИ
Направление подготовки (специальность)
Прикладная геология
Специализация
Геологическая съемка, поиски и разведка
Месторождений твёрдых полезных ископаемых
Квалификация выпускника
Горный инженер-геолог
Форма обучения
Заочная
Томск – 2016
Одобрено кафедрой минералогии и геохимии
Протокол № ____ от «_____» _____________ 2016 г.
Зав. кафедрой, профессор Д.В. Лычагин
Рекомендовано методическим советом
геолого-географического факультета
Председатель методической комиссии
по направлению «Геология», доцент А.Л. Архипов
«_____» ____________2016 г.
Рабочая программа по дисциплине «Математические методы моделирования в геологии» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 21.05.02 Прикладная геология, квалификация «специалист (инженер-геолог)» (приказ Минобрнауки России № 548 от 12 мая 2016 г.).
|
|
|
Общий объем дисциплины: 5 зачетных единиц, 180 часов. Из них контактная работа 20 часов (10 лекционных, 10 – семинарских занятий), самостоятельная работа студентов – 151 час.
Зачет в 3 семестре.
Авторы:
Зенина Ксения Сергеевна – ассистент кафедры минералогии и геохимии.
Князев Георгий Борисович –кандидат геолого-минералогических наук, доцент кафедры минералогии и геохимии
Рецензент:
Асочакова Евгения Михайловна – кандидат геолого-минералогических наук, доцент кафедры минералогии и геохимии.
Код и наименование дисциплины
Б.1. Б. 12. Математические методы моделирования в геологии
Место дисциплины в структуре ООП специалитета
Дисциплина «Математические методы моделирования в геологии» является компонентом вариационной части учебного плана подготовки специалистов по направлению подготовки 21.05.02 Прикладная геология.
Целью освоения дисциплины «Математические методы моделирования в геологии» является приобретение обучающимися теоретических знаний по основным математическим методам, применяемым при обработке геолого-геохимических и других данных, получаемых на разных стадиях геологических исследований; изучение методов математического моделирования свойств геологических объектов и процессов при решении прикладных и научных задач.
|
|
|
Задачидисциплины:
‑ дать представление об особенностях моделирования геологических объектов
‑ знакомство с основными математическими методами обработки геолого-геохимической информации;
‑ развить навыки интерпретации результатов математической обработки данных, основываясь на особенностях геологического строения исследуемого объекта, а также с использованием опубликованной литературы.
Год и семестр обучения
Третий год обучения, семестры 5 и 6
Входные требования для освоения дисциплины, предварительные условия
Для успешного освоения дисциплины у студентов должны быть сформированы компетенции, приобретенные в процессе обучения по дисциплинам «Информатика», «Общая геология», «Кристаллография и минералогия», «Экономика», «Философия».
5 Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 5 зачетные единицы, 180 часов, из которых 20 часов составляет контактная работа обучающегося с преподавателем (8 часов – занятия лекционного типа, 12 часов – практические занятия); 151 час составляет самостоятельная работа обучающегося.
|
|
|
6 Формат обучения –заочный.
Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| Формируемые компетенции | Планируемые результаты обучения по дисциплине |
| ОК-1 – способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу | В (ОК-1) – I Владеть: методами научного познания при обработке геологических данных У1 (ОК-1) – I Уметь: работать с источниками информации по тематике и проблематике научно-методологических проблем современного естествознания в целом, и геологии – в особенности З (ОК-1) – IЗнать:философские концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения |
| ОПК-6 – готовностью проводить самостоятельно или в составе группы научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания | В (ОПК-6) – I Владеть:методами интерпретации результатов статистического анализа У1 (ОПК-6) – I Уметь:проводить статистическую обработку геологических данных З1 (ОПК-6) – I Знать:элементарные понятия теории вероятности и математической статистики З2 (ОПК-6) – I Знать: методы математической обработки геологической информации с целью получения нового знания |
| ПК-1 – готовностью использовать теоретические знания при выполнении производственных, технологических и инженерных исследований в соответствии со специализацией | З3 (ПК-1) – I Знать:разделы математики и основные математические понятия В1 (ПК-1) – II Владеть: опытом применения на практике базовых и общепрофессиональных знаний геологических работ при решении производственных задач У1 (ПК-1) – II Уметь:использовать на практике базовые и общепрофессиональные знания геологических работ при решении производственных задач З1 (ПК-1) – IIЗнать:методические основы и область применения на практике базовых и общепрофессиональных знаний геологических работ при решении производственных задач З6 (ПК-1) – IIЗнать:общие понятия о работе машин |
| ПК-12 – способностью устанавливать взаимосвязи между фактами, явлениями, событиями и формулировать научные задачи по их обобщению | В (ПК-12) – I Владеть:навыками установления взаимосвязи между природными фактами, явлениями и событиями У (ПК-12) – I Уметь: объяснять факты, явления и события с физической, химической точек зрения используя методы математики В1 (ПК-12) – II Владеть:навыками установления взаимосвязи между природными фактами, явлениями и событиями В2 (ПК-12) – II Владеть:навыками исследования зависимостей между свойствами геологических объектов с использованием математических методов У1 (ПК-12) – IIУметь:использовать средства и инструменты геообработки для анализа данных и представления результатов У3 (ПК-12) – IIУметь:проводить сравнительный анализ геологических объектов по результатам опробования и измерений с применением математических методов |
| ПК-14 – способностью планировать и выполнять аналитические, имитационные и экспериментальные исследования, критически оценивать результаты исследований и делать выводы | В (ПК-14) – IВладеть: навыками планирования аналитических и экспериментальных исследований в области физики химии при решении типовых задач У (ПК-14) – I Уметь: проводить физические и химические эксперименты по предлагаемым методикам В (ПК-14) – II Владеть: навыками оценки достоверности полученных результатов с помощью параметрических и непараметрических методов статистики |
| ПК-15 – способностью проводить математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований | В1 (ПК-15) – I Владеть: навыками исследования типовых моделей изучаемых объектов В2 (ПК-15) – I Владеть:навыками создания типовых моделей изучаемых объектов У1 (ПК-15) – I Уметь:выбирать типы моделей и необходимые инструменты в зависимости от целей исследования У2 (ПК-15) – I Уметь:получать на основе углубленных теоретических и практических знаний информацию о геологических объектах для целей моделирования З1 (ПК-15) – I Знать: этапы и методы процесса моделирования З2 (ПК-15) – IЗнать:виды и типы моделей геологических объектов |
| ПК-16 – способностью подготавливать данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций | В (ПК-16) – IВладеть:навыками составления и оформления написания производственных отчётов, обзоров по изученному материалу, научных публикаций У (ПК-16) – IУметь:обобщать, анализировать и использовать полученные данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций З1 (ПК-16) – IЗнать:основные требования по оформлению отчётов, обзоров, научных публикаций |
| ПСК-1.6 – способностью проводить оценку прогнозных ресурсов и подсчет запасов месторождений твердых полезных ископаемых | В (ПСК-1.6) – IВладеть:навыками работы в современных компьютерных программах (ГГИС) для подсчёта запасов и оценки ресурсов полезных ископаемых У2 (ПСК-1.6) – I Уметь:производить подсчёт запасов месторождений твёрдых полезных ископаемых З3 (ПСК-1.6) – IЗнать:знать основные компьютерные программы для оценки прогнозных ресурсов и подсчета запасов месторождений твердых полезных ископаемых |
Содержание дисциплины и структура учебных видов деятельности
|
|
|
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 312; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!