Разделы / темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами



№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Основы нейропсихологии + + +   + +   + + +
2 Психофизиология + + + +   + +   + +

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

11 12 13 14 15        
1 Основы нейропсихологии + + +   +        
2 Психофизиология   + + +          

Разделы и темы дисциплины и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела и темы
дисциплины

Количество учебных часов

Всего

В том числе по видам аудиторных занятий

СРС

Лекции Практ. зан. Лаб. зан. Семин. зан.

Раздел 1. Теория ВНД И.П. Павлова

1 Предмет и методы физиологии ВНД и сенсорных систем 14 2 4     8
2 Безусловные рефлексы 10 2       8
3 Эволюция условного рефлекса 5 1       4
4 Классификация условных рефлексов 14 2     4 8
5 Процессы торможения в коре головного мозга 5 1       4
6 Типы высшей нервной деятельности 14 2       8
7 Механизмы замыкания временной связи 5 1 4     4

Раздел 2. Физиология высших функций

8 Механизмы памяти и обучения. 10 2     4 8
9 Потребности, мотивации, эмоции 14 2       8
10 Особенности высшей нервной деятельности человека 14 2       8

Раздел 3. Физиология сенсорных систем

11 Общие принципы работы сенсорных систем 14 2 4     8
12 Зрительный анализатор 10 2     4 8
13 Слуховой анализатор 5 1       4
14 Общие виды чувствительности (экстероцепция,проприоцепция, интероцепция) 6 2       4
15 Вкусовой и обонятельный анализаторы 5 1       4
  Всего 144 24 12   12 96

Перечень практических и семинарских занятий 

Семинарские занятия

 

№ п/п № раздела и темы дисциплины Наименование практических, лабораторных работ, семинарских занятий Методы проведения Коды компе-тенций Трудоем-кость (часы/з.е.)
1. 1,2,3,4,5,6,7 Основные понятия физиологии ВНД. . вопросы-ответы ОКВ -1 4/0,1
2. 8,9,10 Физиология высших функций мозга.   вопросы-ответы ОК4 4/0,1
3. 11,12,13,14, 15 Физиология сенсорных систем.   вопросы-ответы 0КВ -1 4/0,01

Практические занятия

№ п/п № раздела и темы дисциплины Наименование практических, лабораторных работ, семинарских занятий Методы проведения Коды компе-тенций
1. 4,5,6, Выработка мигательного условного рефлекса на звонок у человека совместные упражнения 0К4
2. 10 Исследование биоэлектрической активности коры большого мозга — электроэнцефалография совместные упражнения 0КВ-1
3. 11,12,13,14,15 Функционирование рецепторов.   совместные упражнения 0К4

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрено учебным планом

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

А) основная литература

1. Андреева Н. Г., Вартанян И. А., Самойлов В. О., Куликов Г. А. Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности М: Академия ИЦ . 2009

2. Батуев А.С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем. СПб. «Питер», 2010.

3. Будылина С.М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность. М: Академия 2007

4. Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков М: Академия.2007

5. Смирнов, В.М.Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность: учебное пособие Академия, 2007  

 

Б) дополнительная литература

1. Батуев А.С. Физиология. Анатомия. Психология человека. Словарь. – СПб.: Питер, 2005.

2. Данилова Н.Н., Крылова А.Л.. Физиология высшей нервной деятельности - Ростов н/Д: «Феникс», 2005.

3. Дегтярев В.П., Будылина С.М. Нормальная физиология. М: Медицина. 2006

4. Павлов И.. П. Мозг и психика: нервно-психическая регуляция поведения. Избранные психологические труды М: НПО 'МОДЭК', 2004 г.

5. Ступина С.Б., Филипьечев А.О: Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем. М: Юрайт: 2006

6. Физиология сенсорных систем. (Учебное пособие для вузов под ред.Я.А. Альтмана). СПб., «Паритет», 2003.

7. Шабанов П.Д., Лебедев А.А., Стрельцов В.Ф.. Гормональные механизмы подкрепления. – СПб, 2008.

 

В) программное обеспечение

электронная программа Brain

СДО «Гиперметод». - http://hypermethod.spbame.ru/

Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Информационно-образовательный портал СПБУУЭ. - http://e.spbame.ru/

Электронная библиотека СПБУУЭ. -  http://library.ime.ru

3.http://depositfiles.com/files/511qzw2zu

4. http://childpsy.ru/lib/books/id/9252.php

5. ttp://www.piter.com/book.phtml?978591180842

6. http://www.mdk-arbat.ru/bookcard?book_id=635331

7. http://books-student.ru/items/16752

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

 

Для обеспечения данной дисциплины необходимо:

· стандартно оборудованные лекционные аудитории;

· специально оборудованные кабинеты и аудитории для проведения интерактивных лекций (видеопроектор, экран настенный и др. оборудование);

· компьютерные кабинеты в соответствующей комплектации, с выходом в Интернет и корпоративную сеть университета.

 


Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 79; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ