Тема: Современное функционирование народной педагогики. Современный человек как цель народного образования.
Содержание лекции:
- Этнопедагогическая пансофия народов.
- Межнациональное, общечеловеческое в духовно – нравственных ценностях народов.
Литература
1. Волков Г.Н. Развитие психологической мысли. М. – М., 1999.
2. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.
3. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.
4. Кожахметова К.Ж. Казахская развитие психологической мысли: методология, теория и практика. А., 1998.
5. Развитие психологической мысли народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.
6. Жарыкбаев к., Калиев С. Национальные аспекты обучения и восритания. А., 1990.
7. Кожахметова К.Ж., Жанписова Б.А. Введение в сравнительную этнопедагогику. – А., 2001.
8. Тайчинов М.Г. Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся. М., 1992.
9. Узакбаева С.А., Кожахметова К.Ж. Использование материалов казахской этнопедагогики при изучении педагогических дисциплин. – А., 1997.
Содержание СРСП 13
- Общность цели воспитания у всех этносов.
- Народный идеал человека. Воспитания национального достоинства.
Содержание СРС13
М Кашгари об этническом составе городов у тюрко – язычных народов.
Литература
1.Жарикбаев. К Психологическая наука в Казахстане. Алматы., 2002
2. Казахи . Исторические личности . Алматы 1998 г -552с
3. Орынбеков М.С История философской т общественной мысли Казахстана. Алматы,1997
|
|
|
4. Сегизбаев И История казахской философии. Алматы, 1996 482 с
5. Стрелкова И.И Чокан Уалиханов. М., 1983
Неделя 14
Кредит час 14
Лекция № 14
Тема:Национальные обычаи и традиции народов Республики Казахстан как основа народного воспитания.
Содержание лекции:
- Понятие обычаев и традиций: философское, социальное, психологическое и педагогическое определения.
- Структура обычаев и традиций.
Литература
1. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.
2. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.
3. Кожахметова К.Ж. Казахская развитие психологической мысли: методология, теория и практика. А., 1998.
4. Развитие психологической мысли народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.
5. Арутюнов С.А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. – М., 1989.
6. Ахметов М. Казахские песни и народные традиции. – А., 1991.
7. Жарыкбаев к., Калиев С. Национальные аспекты обучения и восритания. А., 1990.
8. Кожахметова К.Ж., Жанписова Б.А. Введение в сравнительную этнопедагогику. – А., 2001.
9. Калиев С. Педагогические мысли в поэзии акынов и жырау. – Алматы , 1991.
|
|
|
10. Узакбаева С.А., Кожахметова К.Ж. Использование материалов казахской этнопедагогики при изучении педагогических дисциплин. – А., 1997.
Содержание СРСП 14
- Воспитательное значение обычаев, обрядов, традиций, суеверий, связанных с воспитанием человека.
- Воспитательное значение песен и сказаний, сопровождающих человека в радости и горе.
Содержание СРС №14
Кроссворд на тему
Литература
1.Жарикбаев. К Психологическая наука в Казахстане. Алматы., 2002
2. Казахи . Исторические личности . Алматы 1998 г -560с
3. Орынбеков М.С История философской т общественной мысли Казахстана. Алматы,1997
4. Сегизбаев И История казахской философии. Алматы, 1996 490 с
5. Орынбеков М Философские воззрения Абая . Алматы , 1997
Неделя 15
Кредит час 15
Лекция № 15
Тема: Воспитательный потенциал традиционных религиозных учений.
Содержание лекции:
1. Цели и задачи традиционных религиозных учений в этнопедагогике.
2. Особенности воспитания традиционных религиозных учений в казахском народе.
Литература
1. Волков Г.Н. Развитие психологической мысли. М. – М., 1999.
2. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.
|
|
|
3. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.
4. Кожахметова К.Ж. Казахская развитие психологической мысли: методология, теория и практика. А., 1998.
5. Развитие психологической мысли народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.
6. Арутюнов С.А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. – М., 1989.
7. Ахметов М. Казахские песни и народные традиции. – А., 1991.
8. Жарыкбаев к., Калиев С. Национальные аспекты обучения и восритания. А., 1990.
9. Кожахметова К.Ж., Жанписова Б.А. Введение в сравнительную этнопедагогику. – А., 2001.
10. Тайчинов М.Г. Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся. М., 1992.
11. Узакбаева С.А., Кожахметова К.Ж. Использование материалов казахской этнопедагогики при изучении педагогических дисциплин. – А., 1997.
Содержание СРСП 15
1. Цели и задачи эстетического воспитания в этнопедагогике.
2. Религиозные учения и его роль в воспитании подрастающих поколений\
Содержание СРС 15
Научные труды М.Жумабаева.
Литература
1.Жарикбаев. К Психологическая наука в Казахстане. Алматы., 2002
2. Казахи . Исторические личности . Алматы 1998 г -560с
|
|
|
3. Орынбеков М.С История философской т общественной мысли Казахстана. Алматы,1997
4. Сегизбаев И История казахской философии. Алматы, 1996 490 с
Список литературы по развитию психологической мысли в РК
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 683; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!