Раздел 2. Программа государственного междисциплинарного экзамена выпускников по направлению
Экономика» (бакалавр)
Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Общие положения
Программа предназначена для подготовки к государственному междисциплинарному экзамену выпускников, обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика» (бакалавр) профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», по всем формам обучения, в том числе в филиалах университета.
Программа составлена на основе квалификационных требований к уровню подготовки выпускников, установленных Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 080100.62 «Экономика» утвержденным приказом Министерства образования и науки от 21 декабря 2009 г. № 747, а также в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации», утвержденным приказом Министерства образования и науки России от 25 марта 2003 г. № 1155, Примерной основной образовательной программой Финансового университета при Правительстве РФ по направлению 080100, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников (по программам высшего профессионального образования)», утвержденным ректором университета (приказ № 70 от 07 февраля 2013г.), приказом Министерства образования и науки РФ от 12 сентября 2013г. №1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования (с изменениями на 13 октября 2014г.), приказом Министерства образования и науки РФ от 18 ноября 2013г. № 1245 «Об установлении соответствия направлений подготовки высшего образования – бакалавриата, направлений подготовки высшего образования - магистратуры, специальностей высшего образования – специалитета, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки РФ от 12 сентября 2013г. №1061, направлениями подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицам квалификаций (степеней) «бакалавр», и «магистр», перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки РФ от 17 сентября 2009г. № 337, направлениями подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) «специалист», перечень которых утвержден постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009г. №1136», которыми регламентируется порядок организации и проведения междисциплинарного государственного экзамена по направлению.
|
|
|
Программа включает две части, в первой части (параграф 2.2.) приведены компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплин, в соответствии со стандартом ФГОС ВО направления 38.03.01 «Экономика» (бакалавр), вторая часть (параграф 2.3.) содержит перечень тем, их краткое содержание и комплексные вопросы по семи общепрофессиональным и специальным учебным дисциплинам.
|
|
|
Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплин
В результатеосвоения дисциплинстудент должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями по данному направлению бакалавриата.
| Код | Результат обучения (компетенция) выпускника |
| ОК-1 | владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
| ОК-5 | умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
| ОК-6 | способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
| ОК-7 | готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
| ОК-8 | способность и готовность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм |
| ОК-9 | способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
| ОК-11 | осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
| ОК-12 | способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
| ОК-13 | владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
| ПК-1 | способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
| ПК-2 | способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
| ПК-3 | способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
| ПК-4 | способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
| ПК-5 | способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
| ПК-6 | способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
| ПК-7 | способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
| ПК-8 | способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
| ПК-9 | способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
| ПК-10 | способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии; |
| ПК-11 | способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта |
| ПК-12 | способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии |
| ПК-13 | способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий ; |
| ПК-14 | способность преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы |
| ПК-17 | выявлять и оценивать затраты предприятия с целью формирования системы управления ими, как фактора повышения финансовых результатов |
| ПК-20 | способность провести комплексный анализ и диагностику финансово-хозяйственной деятельности предприятия и организации, использовать полученные результаты для обеспечения принятия оптимальных управленческих решений и повышения эффективности деятельности предприятия |
В результате освоения дисциплин студент должен:
|
|
|
|
|
|
знать:
· теоретические основы и закономерности функционирования экономики;
· принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
· основные принципы и стандарты бухгалтерского учета;
· теоретические основы налогообложения;
уметь:
· выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
· систематизировать и обобщать информацию, готовить справки, и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
· использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской, финансовой информации и принимать обоснованные экономические решения;
· применять принципы и стандарты бухгалтерского учета для формирования учетной политики и бухгалтерской (финансовой) отчетности организации;
· использовать современные информационные технологии в режиме пользователя для решения экономических задач;
владеть:
· специальной экономической и бухгалтерской терминологией и лексикой;
· навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
· навыками участия в научных дискуссиях;
· навыками передачи экономических знаний в образовательном процессе;
· навыками составления учетной политики, бухгалтерской (финансовой) отчетности и осознанием влияния различных методов и способов бухгалтерского учета на финансовое состояние и финансовые результаты деятельности организации
При подготовке к сдаче междисциплинарного экзамена выпускников по направлению 38.03.01 «Экономика» следует учитывать специфику деятельности предприятий водного транспорта.
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 194; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!