Наблюдений и показательных занятий)

ПЛАН-ГРАФИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(пробных видов деятельности)

ГРУППА Д-21 ( спец. 050144)                                                                        

ПМ.01. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ                    УТВЕРЖДАЮ»_______                                   НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА И ЕГО   И.о.директора ГБОУ СПО ПК № 15 Донская НА

ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

№ п/п Дата Кол. часов Содержание практики  Консуль тант Ответствен.
1. 25.01 2ч. Инструктивное совещание о задачах и содержании практики, знакомство с планом-графиком на полугодие. Знакомство с базой ДОУ, методическим кабинетом, группами, формами работы в ДОУ, «Программой » по которой работает учреждение. Запись в дневнике списка детей своей группы, режима дня, расписание  Методический час. Заполнение дневника .   Зав. практикой Зав. практикой  Методисты
2.  08.02 4ч.  Самостоятельное проведение по подписанному конспектурежимных процессов 1-й половины дня студенткой 1-й подгруппы, студентка 2-й подгруппы наблюдает, анализирует, выполняет диагностику приема пищи, выполняет задание по психологии Методический час. Заполнение документации, анализ дня практики     Преподав. Педагогики Методисты по практике
3. 15.02   4ч. Самостоятельное проведение по подписанному конспекту режимных процессов 1-й половины дня студенткой 1-й подгруппы, студентка 2-й подгруппы наблюдает, анализирует, выполняет диагностику приема пищи, выполняет задание по психологии. Методический час. Заполнение документации, анализ дня практики .   Преподав. педагогики Методист по практике
4. 22.02 4ч.  Самостоятельное проведение по подписанному конспекту режимных процессов 2-й половины дня студенткой 1-й подгруппы, студентка 2-й подгруппы наблюдает, анализирует, выполняет задание по психологии. Методический час. Заполнение документации, анализ дня практики   Преподав. педагогики Методист по практике
5. 01.03 4ч.  Самостоятельное проведение по подписанному конспекту режимных процессов 2-й половины дня студенткой 2-й подгруппы, студентка 1-й подгруппы наблюдает, анализирует, выполняет задание по психологии. Методический час. Заполнение документации, анализ дня практики      Преподав. педагогики  Преподават. педагогики
6. 15.03 4ч. Самостоятельное проведениепо составленному в дневнике краткому плану режимных процессов 1-й половины дня , утренней гимнастики по подписанному конспекту . Проводит студентка 2-й подгруппы, студентка 1-й подгруппы наблюдает, анализирует, выполняет задание по психологии Методический час. Заполнение документации, анализ дня практики      Преподав. педагогики  Преподават. педагогики
7. 22.03   4ч.  Самостоятельное проведениепо составленному в дневнике краткому плану режимных процессов 1-й половины дня , утренней гимнастики по подписанному конспекту . Проводит студентка 2-й подгруппы, студентка 1-й подгруппы наблюдает, анализирует, выполняет задание по психологии Методический час. Заполнение документации, анализ дня практики      Преподав. педагогики Методист по практике
8. 29.03 4ч.   Самостоятельное проведениепо составленному в дневнике краткому плану режимных процессов 1-й половины дня , утренней гимнастики( комплекс в дневнике). Проведение прогулки по конспекту. Проводит студентка 1-й подгруппы, студентка 2-й подгруппы наблюдает, анализирует, выполняет задание по психологии Методический час. Заполнение документации, анализ дня практики       Преподав. педагогики Методист по практике
9. 05.04   4ч.      2ч  Самостоятельное проведениепо составленному в дневнике краткому плану режимных процессов 1-й половины дня, утренней гимнастики( комплекс в дневнике). Проведение прогулки по конспекту. Проводит студентка 2-й подгруппы, студентка 1-й подгруппы наблюдает, анализирует,выполняет задание по психологии Методический час. Заполнение документации, анализ дня практики    Защита отчетных материалов студентов          Преподав.педагогики     Методист по практик   Методист по практике   Методист по практике

Итого: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Пробных видов деятельности) - 36 часов

         

                                 Отчетная документация по практике :

                                         - дневник по практике

                                         - конспекты проведенных занятий

                                         - лист оценок  

 

ПО ИТОГАМ ДАННОГО ВИДА ПРАКТИКИ СТАВИТСЯ ЗАЧЕТ 

 

 

 ПЛАН-ГРАФИК УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

наблюдений и показательных занятий)

ГРУППА Д-21 ( спец. 050144)                                                                       

ПМ.01. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ              «УТВЕРЖДАЮ»________ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА И ЕГО   и.о.директора ГБОУ СПО ПК № 15 Донская НА.

ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

 

  Дата Кол. часов Содержание практики  Консуль тант Ответствен.
1.  26.01 6ч. Инструктивное совещание  на базе колледжа о задачах кошцентрированной практики. Подготовка документации Заполнение дневников, оформление заданий по практике. Интерактивно- игровой тренинг.   Зав. практикой Зав. практикой  Методисты
2.  28.01 6ч.  Наблюдение и анализ по вопроснику проведения воспитателем режимных процессов 1-й половине дня в ясельной группе ДОУ ( отметить специфику работы и распределение обязанностей воспитателя и помощника, содержания и методики проведения). Оказание посильной помощи в работе с малышами. Методический час. Оформление и заполнение документации. Выполнение задания по педагогике № 1. Преподав. Педагогики Методисты по практике
3. 29.01   6ч.   Наблюдение и анализ по вопроснику проведения воспитателем режимных процессов 1-й половине дня в своей возрастной группе( анализ содержания и методики проведения) Согласовать с воспитателем проведение режимных процессов в 1-ю половину дня (взять задачи из программы), подобрать художественное слово по возрасту из пособия по детской литературе. Методический час. Оформление и заполнение документации. Выполнение педагогике № 2. Преподав. педагогики Методист по практике
4. 30.01 6ч.    Наблюдение и анализ по вопроснику проведения воспитателем режимных процессов 2-й половине дня в своей возрастной группе( анализ содержания и методики проведения) Согласовать с воспитателем проведение режимных процессов во 2-ю половину дня ( взять задачи из программы),  подобрать художественное слово по возрасту из пособия по детской литературе. Методический час. Оформление и заполнение документации.  Выполнение задания по педагогике № 3 Преподав. педагогики Методист по практике
5. 31.01 6ч.  Наблюдение проведения воспитателем режимных процессов1-й половины дня  по составленному в плану   утренней гимнастики по вопроснику . Методический час. Анализ методики работы воспитателя, анализ плана работы. Анализ утренней гимнастики ( комплекса и  методики проведения). Заполнение документации, анализ дня практики . Совместно с воспитателем студенткам обеих подгрупп обсудить и подготовить комплекс для написания конспекта утренней гимнастики.   Выполнение задания   по педагогике № 4   Преподав. педагогики  Преподават. педагогики
6. 01.02. 4ч.         2ч 1.Наблюдение и анализ по вопроснику  проведенной воспитателем прогулки( ее содержание и методика проведения) Подробный анализ записать в дневнике,    2.Определить совместно с воспитателем тему для наблюдений, подвижную игру по возрасту и с учетом времени года и места проведения, подобрать считалку к игре, художественное слово к наблюдению. Анализ записать в дневнике. Методический час. Оформление и заполнение документации.     Защита отчетной документации       Методист по практике   Методист по практике       Методист по практике     Методист по практике

 

ПЛАН-ГРАФИК УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ  - 36 часов


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 355; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!