Этап новой экономической социологии. Третий этап (70-90-е гг.) – этап новой экономической социологии.
Главные черты этапа:
· ориентация на сравнительные исследования между странами;
· постановка вопросов, затрагивающих целостные социальные системы;
· расширение круга проблем, включающего:
- мировую экологию;
- развитие технологий;
- организацию экономических связей;
- демографию.
Согласно определению последователей Н. Смелсера – М. Грановеттера Р. Сведберга, назначение социологии экономической жизни заключается в том, чтобы объяснить «как общество выбирает среди широкого круга альтернатив те, которые позволяют с наибольшей выгодой использовать ограниченные производственные ресурсы».
Данная концепция формирует основные направления анализа этой проблемы:
· анализ отношений конкуренции между производителями и потребителями в рамках рыночной системы;
· обоснование положений теории обмена, объясняющих конкуренцию и кооперацию как результат рационального стремления к экономическому успеху;
· признание и обоснование факта, что теории обмена, социальной стратификации и др. не просто описывают институты и типы мотивации в рыночных обществах, но дают неизбежный и естественный набор влияний, определяемых ограниченностью производственных ресурсов и феноменом конкуренции.
Тема 4. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
1. Становление отечественной экономической социологии.
|
|
2. Формирование научного направления экономической социологии.
3. Становление экономической социологии как науки.
1. Становление отечественной экономической социологии.Становление отечественной социологии экономической жизни – это формирование исследований, посвященных изучению взаимосвязи экономики и общества.
Первый этап (20-30-е гг.) характеризовался теоретическими изысканиями средств научного обоснования общественных явлений в новых экономических условиях.
На повестке дня стояла – Новая экономическая политика (НЭП), когда продразверстку заменили продналогом, по которому они получали право свободно распоряжаться излишками производственной деятельности. Крестьянство составляло 90 % всего населения. Поэтому на почве свободной торговли не мог не произрастать капитализм. В объяснении сложившейся ситуации огромную роль сыграли такие экономисты-теоретики, как Н.И. Бухарин, Н.Д. Кондратьев и А.В. Чаянов.
Н.И. Бухарин считал, что специфической чертой тогдашнего состояния хозяйства являлась не НЭП как таковая, а размеры национального хозяйства и масштаб рыночных отношений.
По мнению Бухарина:
· чем больше развита страна в промышленном отношении, чем более она индустриальна, тем меньшую роль будут играть в ней рыночные отношения;
|
|
· с развитием хозяйственного механизма объем рыночных отношений будет уменьшаться, темп их исчезновения ускорится.
Бухарин определял сущность НЭПа исходя из отождествления государственного капитализма и социализма.
Значительным вкладом Бухарина в обоснование экономики переходного периода явилось создание им общей теории трансформационного процесса.
По Бухарину, в период трансформации общества из одного социально-экономического состояния в другое:
· распадаются не все социально-экономические связи, а лишь связи иерархического типа;
· в основу новой экономической структуры закладывается тот иной вид экономических отношений старого общества;
· в процессе революционного разрыва социально-экономических связей не обязателен распад материально-технической базы;
· проблема строительства нового общества состоит в сочетании разорванных общественных пластов и усилении того пласта, который воплощает в себе социальную основу будущего общества.
Определенный вклад в понимание экономики переходного периода внес А.В. Чаянов, разработавший теорию семейно-трудового крестьянского хозяйства и новую методологию исследования крестьянских хозяйств.
|
|
Основные положения:
· дал классическое определение цели крестьянского хозяйства: «… доставление средств существования хозяйствующей семье путем наиболее полного использования имеющихся в ее распоряжении средств производства и рабочей силы»;
· проанализировал механизмы включения семейно-трудовых крестьянских хозяйств в систему народного хозяйства посредством «коллективной коллективизации»;
· создал свою классификацию крестьянских хозяйств:
- капиталистические;
- полутрудовые;
- зажиточные семейно-трудовые;
- бедняцкие семейно-трудовые;
- полупролетарские;
- пролетарские;
· выдвинул план разрешения противоречий между указанными типами хозяйств, включающий коллективизацию второго, четвертого и пятого типов хозяйств с последующим экономическим вытеснением кулака и постепенным вовлечением деревенского пролетариата в семейно-трудовое хозяйствование через систему кооперативного кредита;
· поставил проблему исследования «процесса перерождения семейного хозяйствования в фермерские формы. В связи с этим предложил:
- дифференциацию крестьянства по производственным и социальным признакам;
|
|
- оценка труда по стоимости воспроизводства рабочей силы крестьянства.
2. Формирование научного направления экономической социологии. Второй этап (60-80-е гг.)характеризуется быстрым развертыванием исследований на стыке социологии и экономики.
На данном этапе получили развитие следующие основные направления социологического знания:
· социология труда как специальная социологическая теория;
· проблемы социального развития трудового класса и технической интеллигенции;
· методологические и прикладные вопросы комплексного социально-экономического планирования;
· социальная организация быта и свободного времени;
· общеметодологические проблемы социального знания.
Все это позволяет говорить о формировании нового научного направления – социологии экономической жизни.
3. Становление экономической социологии как науки. Третий этап (80-е гг. до настоящего времени) –период оформления экономической социологии как науки.
ЕЕ можно определить как науку:
· о механизмах связи между экономикой и обществом;
· определенных формах экономического поведения человека в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг.
Становлению экономической социологии способствовали:
· изменение политической атмосферы в нашей стране;
· усвоение достижение социологической мысли других стран;
· социализация экономической науки;
· развитие теории организации и управления;
· институцианализация экономической социологии.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 386; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!