V2: Экологический портрет г. Нижнего Новгорода
F1: Экология
F2: Малышева Галина Ивановна, преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин
F3: ПФ РГУП (г. Нижний Новгород), ФНО, 1 курс, 1 семестр
V1: Основы экологии
I:
S: Экология - это:
+: Наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой
-: Наука о взаимоотношениях человека с окружающей средой
-: Природа
-: Охрана и рациональное природопользование
I:
S: Ученый – биолог, автор названия науки «экология»:
+: Э. Геккель
-: Ч. Дарвин
-: А. Тенсли
-: К. Линней
I:
S: Экология - наука:
+: Междисциплинарная
-: Географическая
-: Химическая
-: Историческая
I:
S: Три метода, применяемые в экологии:
+: Наблюдение
+: Эксперимент
+: Моделирование
-: Упражнение
-: Земледелие
-: Реагирование
I:
Q: Соответствие между названием организма и царством:
L1: Бурый медведь
L2: Ламинария
L3: Палочка Коха
R1: Животные
R2: Растения
R3: Бактерии
I:
Q: Соответствие между названием организма и царством:
L1: Лисица серебристая
L2: Сосна обыкновенная
L3: Кокки
R1: Животные
R2: Растения
R3: Бактерии
I:
Q: Соответствие между названием организма и царством:
L1: Заяц русак
L2: Сфагнум
L3: Стафилококк
R1: Животные
R2: Растения
R3: Бактерии
I:
Q: Соответствие между названием организма и царством:
L1: Тигр
L2: Лапчатка прямостоящая
L3: Вибрионы
R1: Животные
R2: Растения
R3: Бактерии
I:
Q: Расположите уровни организации жизни, начиная с крупного:
|
|
1: Биосферный
2: Биогеоценотический
3: Популяционный
4: Организменный
I:
Q: Расположите уровни организации жизни, начиная с мелкого:
1: Организменный
2: Популяционный
3: Биогеоценотический
4: Биосферный
V1: Общая экология
V2: Закономерности развития биосферы
I:
S: Три абиотических фактора:
+: Влажность воздуха
+: Температура воздуха
+: Соленость воды
-: Вырубка лесов
-: Хищничество
-: Строительство зданий
I:
S: Три биотических фактора:
+: Хищничество
+: Паразитизм
+: Конкуренция
-: Влажность воздуха
-: Строительство зданий
-: Соленость воды
I:
S: Три антропогенных фактора:
+: Строительство зданий
+: Вырубка лесов
+: Выброс углекислого газа заводами
-: Конкуренция
-: Температура воздуха
-: Свет
I:
S: Численность любого вида при отсутствии ограничений растет в соответствии:
+: С геометрической прогрессией
-: С арифметической прогрессией
-: С прямо пропорциональной зависимостью
-: С положительной регрессией
I:
S: Закон ограничивающего фактора:
-: Оптимальное значение фактора наиболее важно для организма
-: Из всех факторов, действующих на организм, наиболее важен тот, значение которого меньше всего отклоняется от оптимального
|
|
-: Из всех факторов, действующих на организм, наиболее важен тот, значение которого меньше всего отклоняется от оптимального
+: Из всех факторов, действующих на организм, наиболее важен тот, значение которого больше всего отклоняется от оптимального
I:
S: Для кабана зимой в северной тайге ограничивающий фактор:
-: Свет
-: Кислород
+: Высота снежного покрова
-: Влажность воздуха
I:
S: Для скворца зимой в подмосковном лесу ограничивающий фактор:
-: Кислород
+: Пища
-: Свет
-: Влажность воздуха
I:
S: Для растений в пустыне летом ограничивающий фактор:
-: Температура
-: Свет
-: Давление
+: Вода
I:
S: Для речной обыкновенной щуки в Черном море ограничивающий фактор:
+: Соленость воды
-: Температура
-: Свет
-: Кислород
I:
S: Три гомойотермных (теплокровных) организма:
-: Пчела медоносная
-: Гидра пресноводная
+: Ласточка городская
-: Гриб подберезовик
+: Дельфин - белобочка
+: Медведь белый
I:
S: Три пойкилотермных (холоднокровных) организма:
+: Лягушка озерная
+: Инфузория - туфелька
+: Сосна обыкновенная
-: Ласточка городская
-: Дельфин - белобочка
-: Медведь белый
I:
S: Анабиоз - это:
-: Сон, значительная обездвиженность, отсутствие реакций на внешние раздражители
|
|
+: Практически полная остановка обмена веществ
-: Спячка, пониженная жизнедеятельность организма
-: Смерть
I:
S: Среда, в которой живут самые быстродвигающиеся животные:
-: Подземная
+: Наземно - воздушная
-: Водная
-: Живые организмы
I:
S: Среда, в которой обитают самые крупные и тяжелые животные:
+: Водная
-: Подземная
-: Наземно - воздушная
-: Живые организмы
I:
S: Среда, в которой встречаются слепые или слабовидящие животные:
+: Подземная
-: Водная
-: Наземно - воздушная
-: Живые организмы
I:
S: Три верных утверждения суточных ритмов:
+: Утреннее раскрывание цветков растений
+: Сон и бодрствование у человека
+: Наибольшая восприимчивость кожи человека к косметическому уходу
-: Перелеты птиц с мест гнездования в южные районы
-: Спячка бурых медведей
-: Осенний листопад
I:
S: Три верных утверждения годовых ритмов:
+: Перелеты птиц с мест гнездования в южные районы
+: Спячка бурых медведей
+: Осенний листопад
-: Утреннее раскрывание цветков растений
-: Сон и бодрствование у человека
-: Наибольшая восприимчивость кожи человека к косметическому уходу
I:
S: Три верных утверждения годовых ритмов:
|
|
+: Линька соболя
+: Цветение покрытосеменных растений умеренных широт
+: Авитаминозы у человека
-: Утреннее раскрывание цветков растений
-: Сон и бодрствование у человека
-: Наибольшая восприимчивость кожи человека к косметическому уходу
I:
Q: Соответствие между примером и способом выживания:
L1: Осенние перелеты птиц с северных мест гнездования в южные регионы зимовок
L2: Зимняя спячка бурых медведей
L3: Активная жизнь полярных сов зимой при температуре -40 градусов
L4: Переживание рябчиками сильных морозов в толще снега
R1: Избегание
R2: Подчинение
R3: Сопротивление
R4: Избегание
I:
Q: Соответствие между примером и способом выживания:
L1: Переживание рябчиками сильных морозов в толще снега
L2: Переход в состояние спор бактерий при понижении температуры
L3: Нахождение человека в бане при температуре 100 градусов, при этом его внутренняя температура остается прежней – 36,6
L4: Зимняя спячка бурых медведей
R1: Избегание
R2: Подчинение
R3: Сопротивление
R4: Подчинение
I:
Q: Соответствие между примером и способом выживания:
L1: Нагревание тела верблюда днем на жаре с 37 до 41 градусов и остывание его ночью до 37
L2: Переживание кактусами в пустыне жары 80 градусов
L3: Зимняя спячка бурых медведей
L4: Переживание рябчиками сильных морозов в толще снега
R1: Подчинение
R2: Сопротивление
R3: Подчинение
R4: Избегание
V2: Сообщества и популяции
I:
S: Три верных взаимоотношения - хищничество:
+: Волк-заяц
+: Дятел-личинка короеда
+: Стрекоза-муха
-: Гриб-трутовик-береза
-: Корова-жук-навозник
-: Белый гриб-ель
I:
S: Три верных взаимоотношения - мутуализм:
-: Волк-заяц
+: Белый гриб-ель
+: Пчела-липа
+: Горох-клубеньковые бактерии
-: Корова-жук-навозник
-: Волк-дождевой червь
I:
S: Три верных взаимоотношения - конкуренция:
+: Рыжая лесная полевка-лесная мышь
+: Карась-линь
+: Кукуруза-бодяк полевой
-: Человек-аскарида
-: Корова-жук-навозник
-: Волк-заяц
I:
Q: Соответствие между типом биотических отношений и парами организмов:
L1: Кишечная палочка-человек
L2: Рыба-прилипала-акула
L3: Лось-белка
L4: Волк-ворон
R1: Паразитизм
R2: Комменсализм
R3: Нейтрализм
R4: Нейтрализм
I:
S: Пара организмов, которые конкурируют между собой:
-: Пчела-липа
+: Американская норка-европейская норка
-: Человек-кровососущий комар
-: Волк-ворон
I:
S: Пара организмов, которые конкурируют между собой:
+: Василек синий-пшеница
-: Пчела-липа
-: Человек-кровососущий комар
-: Волк-ворон
I:
S: Пара организмов, которые конкурируют между собой:
-: Волк-ворон
-: Пчела-липа
-: Человек-кровососущий комар
+: Полевая мышь-хомяк обыкновенный
I:
S: Пара организмов, которые в природе находятся в мутуалистичесих отношениях:
-: Полевая мышь-хомяк обыкновенный
+: Пчела-липа
-: Волк-ворон
-: Человек-кровососущий комар
I:
S: Примером каких биотических отношений является лишайник:
-: Паразитизм
-: Аменсализм
-: Конкуренция
+: Мутуализм
I:
S: Определение нейтрализма:
+: Совместное обитание двух особей, непосредственно не взаимодействующих между собой
-: Взаимодействие особей, последствия которого для одних отрицательны, а для других безразличны
-: Взаимодействие особей, имеющих сходные потребности в одних и тех же ограниченных ресурсах
-: Взаимодействие организмов, при котором одни поедают других
I:
S: Определение хищничества:
-: Совместное обитание двух особей, непосредственно не взаимодействующих между собой
-: Взаимодействие особей, последствия которого для одних отрицательны, а для других безразличны
-: Взаимодействие особей, имеющих сходные потребности в одних и тех же ограниченных ресурсах
+: Взаимодействие организмов, при котором одни поедают других
I:
S: Определение конкуренции:
-: Совместное обитание двух особей, непосредственно не взаимодействующих между собой
-: Взаимодействие особей, последствия которого для одних отрицательны, а для других безразличны
+: Взаимодействие особей, имеющих сходные потребности в одних и тех же ограниченных ресурсах
-: Взаимодействие организмов, при котором одни поедают других
I:
S: Определение аменсализм:
-: Совместное обитание двух особей, непосредственно не взаимодействующих между собой
+: Взаимодействие особей, последствия которого для одних отрицательны, а для других безразличны
-: Взаимодействие особей, имеющих сходные потребности в одних и тех же ограниченных ресурсах
-: Взаимодействие организмов, при котором одни поедают других
I:
S: Обозначение конкуренции:
-: «-»-«+»
+: «-»-«-»
-: «-»-«0»
-: «+»-«0»
I:
S: Обозначение хищничества:
+: «-»-«+»
-: «-»-«-»
-: «-»-«0»
-: «+»-«0»
I:
S: Обозначение аменсализма:
-: «-»-«+»
-: «-»-«-»
+: «-»-«0»
-: «+»-«0»
I:
S: Обозначение комменсализма:
-: «-»-«+»
-: «-»-«-»
-: «-»-«0»
+: «+»-«0»
I:
S: Определение паразит:
-: Водное животное, процеживающее через себя воду с многочисленными мелкими организмами, которые служат ему пищей
-: Организм, который активно разыскивает и убивает относительно крупные жертвы, способные убегать, прятаться или сопротивляться
+: Организм (имеющий, как правило, небольшие размеры), который использует живые ткани или клетки другого организма в качестве источника питания и среды обитания
-: Организм, который поглощает многочисленные пищевые объекты, как правило, растительного происхождения, на поиск которых он не тратит много сил
I:
S: Определение хищник:
-: Водное животное, процеживающее через себя воду с многочисленными мелкими организмами, которые служат ему пищей
+: Организм, который активно разыскивает и убивает относительно крупные жертвы, способные убегать, прятаться или сопротивляться
-: Организм (имеющий, как правило, небольшие размеры), который использует живые ткани или клетки другого организма в качестве источника питания и среды обитания
-: Организм, который поглощает многочисленные пищевые объекты, как правило, растительного происхождения, на поиск которых он не тратит много сил
I:
S: Определение фильтраты:
+: Водное животное, процеживающее через себя воду с многочисленными мелкими организмами, которые служат ему пищей
-: Организм, который активно разыскивает и убивает относительно крупные жертвы, способные убегать, прятаться или сопротивляться
-: Организм (имеющий, как правило, небольшие размеры), который использует живые ткани или клетки другого организма в качестве источника питания и среды обитания
-: Организм, который поглощает многочисленные пищевые объекты, как правило, растительного происхождения, на поиск которых он не тратит много сил
I:
S: Определение пасущийся организм:
-: Водное животное, процеживающее через себя воду с многочисленными мелкими организмами, которые служат ему пищей
-: Организм, который активно разыскивает и убивает относительно крупные жертвы, способные убегать, прятаться или сопротивляться
-: Организм (имеющий, как правило, небольшие размеры), который использует живые ткани или клетки другого организма в качестве источника питания и среды обитания
+: Организм, который поглощает многочисленные пищевые объекты, как правило, растительного происхождения, на поиск которых он не тратит много сил
I:
S: Пеночки-теньковки и пеночки-веснички, обитающие в одном лесу, составляют:
-: Одну популяцию одного вида
-: Две популяции одного вида
+: Две популяции двух видов
-: Одну популяцию разных видов
I:
S: Территория, занимаемая видом:
-: Участок
+: Ареал
-: Зона
-: Круг
I:
S: Комнатные мухи способны быстрее, чем галапагосские черепахи, приспособиться к изменяющимся условиям внешней среды:
+: Имеют быструю смену поколений
-: Имеют меньшие размеры
-: Хорошо летают
-: Имеют больше врагов
I:
S: Фактор, не оказывающий непосредственное влияние на плодовитость самки:
-: Возраст самки при первом размножении
+: Доля самцов в популяции
-: Продолжительность периода размножения у самки
-: Обилие корма
I:
Q: Расположите «этажи» в еловом лесу в порядке убывания:
1: Деревья
2: Кустарники
3: Травы
4: Мхи
I:
Q: Расположите «этажи» в смешанном лесу в порядке убывания:
1: Деревья
2: Подрост
3: Кустарники
4: Травы
I:
S: Три способа защиты организмов от хищников – избегание жертвой встречи с хищником:
+: Сооружение убежищ или использование естественных укрытий
+: Покровительственная форма и окраска
+: Миграции из мест, обильных хищниками
-: Жертва обладает крупными размерами тела
-: Обладание панцирем, раковиной, шипами, иглами
-:Активная защита, когда жертва борется с хищником
I:
S: Три способа защиты организмов от хищников – способы, действенные при непосредственном контакте:
-: Сооружение убежищ или использование естественных укрытий
-: Покровительственная форма и окраска
-: Миграции из мест, обильных хищниками
+: Жертва обладает крупными размерами тела
+: Обладание панцирем, раковиной, шипами, иглами
+:Активная защита, когда жертва борется с хищником
I:
Q: Соответствие между парой конкурирующих организмов и ресурсом, за который они могут с наибольшей вероятностью конкурировать:
L1: Полевая мышь-обыкновенная полевка
L2: Волк-лисица
L3: Рожь-василек синий
L4: Саксаул-верблюжья колючка
L5: Шмель-пчела
R1: Семена пшеницы
R2: Зайцы
R3: Свет
R4: Вода
R5: Нектар
I:
Q: Соответствие между популяцией организма и этологической структурой популяции:
L1: Паук-крестовик
L2: Лошадь
L3: Кораллы
L4: Бобр
R1: Одиночный образ жизни
R2: Стадо
R3: Колония
R4: Семья
I:
Q: Соответствие между популяцией организма и этологической структурой популяции:
L1: Ворона
L2: Олень
L3: Пингвин
L4: Жук-жужелица
R1: Стая
R2: Стадо
R3: Колония
R4: Одиночный образ жизни
I:
Q: Соответствие между организмами, имеющими простую и сложную возрастную структуру популяции:
L1: Саранча
L2: Однолетние растения
L3: Люди
L4: Обезьяны
R1: Простая возрастная организация
R2: Простая возрастная организация
R3: Сложная возрастная организация
R4: Сложная возрастная организация
I:
Q: Соответствие между экосистемой и ее видом:
L1: Луг
L2: Лес
L3: Поле
L4: Пруд
R1: Природные системы
R2: Природные системы
R3: Агроэкосистемы
R4: Агроэкосистемы
I:
S: Вид, избыточная численность которого нежелательна для человека:
+: Колорадский жук
-: Амурский тигр
-: Кит
-: Сова
I:
S: Ученый – основоположник экологии популяций:
-: Ф.Клементс
+: Ч.Элтон
-: Н.Северцов
-: К.Линней
I:
S: Ученый, обосновавший учение о биоценозах:
-: В.Иогансен
-: Ч.Элтон
+: К.Мебиус
-: К.Тимирязев
I:
S: Биоценоз – это совокупность организмов:
+: Разных видов, совместно живущих и связанных друг с другом
-: Одного вида, обитающего на определенной территории
-: Одного вида, обитающих на разнородных участках ареала
-: Обитающих в одной биогеографической области
I:
S: Экологическая ниша вида - это:
-: Местообитание вида
-: Территория, на которой обитает вид
-: Пространство, занимаемое видом
+: Положение вида в сообществе и комплекс условий обитания
I:
S: Экосистема - это:
-: Совокупность организмов, обитающих на определенной территории, и неорганических компонентов
+: Совокупность организмов и неорганических компонентов на определенной территории, в которой поддерживается круговорот веществ
-: Совокупность организмов разных видов, взаимосвязанных между собой, обитающих на определенной территории
-: Совокупность популяций разных видов, обитающих на определенной территории
I:
S: Три необходимых компонента экосистемы:
-: Грибы
-: Климат
-: Животные
+: Редуценты
+: Продуценты
+: Консументы
I:
S: Основоположник биогеоценологии:
+: В.Сукачев
-: Э.Геккель
-: К.Мебиус
-: В.Докучаев
I:
S: Ввел понятие «экосистема»:
+: А.Тенсли
-: В.Докучаев
-: К.Мебиус
-: В.Иогансен
I:
S: Продуцент:
-: Корова
-: Белый гриб
-: Человек
+: Клевер луговой
I:
S: Три популяции:
+: Окуни в озере
+: Бурые медведи на острове Сахалин
+: Благородные олени в Крыму
-: Группа гепардов Московского зоопарка
-: Семья волков
-: Пшеница на поле
I:
S: Три продуцента:
+: Дуб
+: Шиповник
+: Капуста
-: Норка
-: Белка
-: Дрожжи
I:
S: Три консумента:
+: Медведь
+: Бык
+: Жаба
-: Подосиновик
-: Гнилостные бактерии
-: Баобаб
I:
S: Три редуцента:
+: Гнилостные бактерии
+: Гриб пеницилл
+: Подосиновик
-: Бык
-: Жаба
-: Кактус
I:
Q: Соответствие между организмом и компонентом экосистемы:
L1: Гриб пеницилл
L2: Дуб
L3: Жаба
L4: Волк
R1: Редуцент
R2: Продуцент
R3: Консумент
R4: Консумент
I:
S: Правильно составленная пастбищная цепь:
+: Трава-зеленый кузнечик-лягушка-уж
-: Леопард-газель-трава
-: Перегной-дождевой червь-землеройка-горностай
-: Клевер-заяц-орел-лягушка
I:
S: Три пастбищные пищевые цепи:
+: Диатомовые водоросли-личинка поденки-личинка ручейника
+: Бурая водоросль-береговая улитка-кулик-сорока
+: Нектар-муха-паук-землеройка-сова
-:Мертвое животное-личинка падальной мухи-травяная лягушка-уж обыкновенный
-: Коровий помет-личинка мухи-скворец-ястреб-перепелятник
-: Листовая подстилка-дождевой червь-землеройка-горностай
I:
S: Три детритные пищевые цепи:
-: Диатомовые водоросли-личинка поденки-личинка ручейника
-: Бурая водоросль-береговая улитка-кулик-сорока
-: Нектар-муха-паук-землеройка-сова
+:Мертвое животное-личинка падальной мухи-травяная лягушка-уж обыкновенный
+: Коровий помет-личинка мухи-скворец-ястреб-перепелятник
+: Листовая подстилка-дождевой червь-землеройка-горностай
I:
Q: Последовательность организмов в цепи питания болота:
1: Детрит
2: Комар
3: Стрекоза
4: Лягушка
5: Уж
I:
Q: Соответствие между типом экосистемы и названием экосистемы:
L1: Фруктовый сад
L2: Огород
L3: Степь
L4: Озеро
R1 :Агроценоз
R2: Агроценоз
R3: Природная экосистема
R4: Природная экосистема
I:
S: Три правильных утверждения:
+: Основной причиной сукцессии является несбалансированность круговорота веществ
+: Зарастание непроточного озера называется сукцессией
+: Неустойчивые стадии при смене экосистем называют незрелыми сообществами
-: В ходе саморазвития экосистем видовой состав не меняется
-: Виды, слагающие экосистемы, не способны изменять окружающую среду в ходе своей жизнедеятельности
-: Внешние по отношению к экосистемам факторы не способны вывести зрелые сообщества из устойчивого состояния
V2: Экологический портрет г. Нижнего Новгорода
I:
S: Деление Нижегородской области на части:
+: Правобережная возвышенная и заволжская низменная
-: Поверхностная и грунтовая
-: Черноземная и песчаная
-: Северная и южная
I:
S: Основная причина исчезновения большинства видов животных:
-: Прямое уничтожение человеком
-: Нефтяное загрязнение
+: Уничтожение местообитаний
-: Радиационное загрязнение
I:
S: Создатель учения о биосфере:
+: В.И.Вернадский
-: Ж.Б.Ламарк
-: Н.И.Вавилов
-: В.Н.Сукачев
I:
S: Три основных типа растительности Нижегородской области:
+: Южная тайга
+: Смешанные и широколиственные леса
+: Лесостепь
-: Пустыня
-: Болота
-: Хвойные леса
I:
S: Биосфера - это:
+: Оболочка Земли, в которой существуют и взаимодействуют с окружающей средой живые существа
-: Оболочка Земли, включающая часть литосферы, атмосферы и гидросферы
-: Оболочка Земли, в которой существует человечество
-: Оболочка Земли, возникшая в архее
I:
S: организмы, которые участвуют в формировании торфа и угля:
-: Моллюски
+: Растения
-: Птицы
-: Рыбы
I:
S: Почву Нижегородской области изучал:
+: В.В.Докучаев
-: В.И.Вернадский
-: А.Тенсли
-: К.Мебиус
I:
S: Источник энергии в природных экосистемах:
-: Человек
+: Солнце
-: Животные
-: Бактерии
I:
S: Вид сукцессии:
+: Вторичные
-: Четвертичные
-: Замкнутые
-: Открытые
I:
S: Три правильных утверждения:
-: В сообществе виды не могут функционально замещать друг друга
+: Полночленный видовой состав сообщества – основа устойчивости экосистемы
+: Взаимная дополнительность видов растений в экосистемах способствует более полному использованию солнечной энергии
-: Экосистемы не способны к саморегуляции
-: Чем разнообразнее и сложнее структура экосистем, тем хуже ее регуляторные способности
+: Разнообразие видов в экосистемах обеспечивает надежность функционирования этих систем
I:
S: Три газа современной атмосферы биогенного происхождения:
-: Водород
+: Кислород
+: Углекислый газ
-: Оксиды серы
-: Оксиды азота
+: Озон
I:
S:Три правильных утверждения:
-: Ядерная энергия – это энергия солнца, связанная растениями и другими организмами
+: Энергия, заключенная в нефти, угле, торфе, - это связанная растениями энергия солнца
+: Почва появилась при выходе организмов на сушу
-: Живые существа не способны менять климат планеты
-: Роль живых существ в разрушении и выветривании горных пород незначительна
+: Биологический круговорот веществ в биосфере – основа для поддержания стабильных условий существования жизни
I:
S: Три вида пирамид:
-: Массы
+: Биомассы
+: Чисел
-: Силы
-: Движения
+: Энергии
I:
S: Функция живого вещества:
+: Энергетическая
-: Гормональная
-: Ферментативная
-: Замыкающая
I:
S: Материал хохломских изделий:
-: Дуб
-: Сосна
-: Крушина
+: Липа
I:
S: Самый древний город нашей области:
+: Городец
-: Павлово
-: Богородск
-: Выкса
I:
S: Город химиков:
+: Дзержинск
-: Чкаловск
-: Балахна
-: Выкса
I:
S: Город металлургов:
+: Выкса
-: Богородск
-: Навашино
-: Арзамас
I:
S:Три вида важных круговорота:
+: Углерода
+: Азота
+: Кислорода
-: Мышьяка
-: Плутония
-: Золота
I:
S: Растение Нижегородской области, находящееся на страницах Красной книги:
+: Ятрышник пятнистый
-: Одуванчик обыкновенный
-: Березе повислая
-: Лещина
I:
S: Животное Нижегородской области, находящееся на страницах Красной книги:
+: Выхухоль
-: Заяц-русак
-: Выдра
-: Суслик
I:
S: Три типа динамики численности:
+: Стабильный
+: Изменчивый
+: Взрывной
-: Волнообразный
-: Прямолинейный
-: Циклический
I:
S: Три причины, от которых зависит видовой состав биоценоза:
+: Природной зоны
+: Длительности существования
+: Разнородности среды обитания
-: Фотосинтеза
-: Дыхания
-: Движения
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 328; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!