РЕБЕНОК И ЕГО БИОЛОГИЧЕСКАЯ СЕМЬЯ



Случай 1. Семья М.

"Алёнка появилась в нашей семье, будучи уже 12 - летней девочкой и имея опыт проживания в патронатной семье. Она настолько сильно хотела общаться с родной мамой, что постоянно говорила об этом, писала в дневничке. Я решила, что самым лучшим в этой ситуации будет организовать встречу девочки с родными. Встреча произошла, девочка была счастлива, но в родной семье возникла новая проблема - мама покончила жизнь самоубийством. Такая трагедия для ребёнка! Мы сходили в церковь, поставили свечку за упокой матери, а затем дома долго беседовали о пьянстве, как о болезни, которая может так трагически закончиться! Снова сходили в церковь, поставили свечку за то, чтобы родные Алёнки перестали пить, подумали о своём здоровье, вспомнили о детях! Затем, дабы отвлечь девочку от грустных мыслей, я предложила заняться ей распространением косметики, объяснив, что это хорошая работа, которая позволяет людям выглядеть лучше, сохраняя здоровье кожи. Спасибо сотрудникам патронатной службы, которые сделали заказы и очень поддержали девочку. Сейчас она поглощена новым увлечением, и я спокойна за её психическое здоровье.

Комментарий. Проблемы взаимоотношений ребенка из приемной семьи с членами его родной семьи проблема очень сложная как для самого ребенка, так и для принимающей семьи. У ребенка, даже если его отделили от кровной семьи совсем маленьким, остается эмоциональная связь с ее членами. Чем меньше он общается с ними, знает о них, тем они более идеализированы в его фантазии. Замалчивание или отрицательные отзывы о биологической семье препятствуют его принятию приемной. При переживании чувства обиды он начинает думать, что члены приемные семьи его не любят, а родные отнеслись бы к нему с большим пониманием. При хороших отношениях его "гложет" иногда мало осознаваемое чувство, что, любя членов приемной семьи, он предает своих. Чувство вины за собственное предательство становится очень острым, когда ребенок вдруг узнает, что его родителей больше нет, что мама покончила с собой. Для ребенка, подростка свойственно считать себя виноватым в проблемах своей семьи. Тем более, что у Аленки не было возможности похоронить маму, попрощаться с ней, пережить чувство горе и утраты. Вина за это может преследовать девочку всю ее жизнь, способствуя формированию депрессивных реакций. Ребенку необходимо пройти ритуал прощания с мамой. В этом ей должен помочь специалист. Однако, нужно отдать должное патронатной воспитательнице, которая как смогла, провела ритуал памяти мамы, попыталась, чтобы девочка простила ее и себя, показала, что ее родные нуждаются в помощи и осознании своей судьбы. Хорошо, что была организована встреча Алены с ее родственниками. Она хотя бы смогла прояснить судьбу своих близких, получить хоть какую-то поддержку оттого, что есть люди, которых можно назвать членами родной семьи. После этого девочке стала лучше чувствовать в приемной семье.

Очень хорошо, что патронатный воспитатель не стала "клеймить" неправильное поведение членов семьи девочки, а постаралась сориентировать ее на ценности здоровья и деятельность во имя здоровья других.

Как правило, принимающие семьи довольно отрицательно относятся к контактам ребенка с его семьей. Они считают, что биологическая семья плохо на него влияет, что после встречи с ней ребенок становится неуправляемым. Приемные родители боятся, что ребенок не будет их любить, принимать их ценности и правила жизни. Однако, это не совсем так. Абсолютный разрыв со своей семьей ребенок все равно будет ощущать как насилие. И это будет выражаться в протесте против тех, кто этому способствует, в формировании так называемом синдрома "приемного ребенка", о котором уже было сказано выше. "Неуправляемое" поведение ребенка после встречи с родными объясняется нередко особенностями психики, свойственными любому ребенку. Ему трудно из одной важной для него ситуацию на другую. Безусловно, очень важно, чтобы члены кровной семьи были положительно настроены на факт приема, воспринимали бы его не как позор семьи, а лучший в данном случае выход для ребенка. (Большая роль в этом отводится специалистам службы сопровождения). Не давали бы ложных обеща-ний по поводу того, что они его скоро заберут. Необходимо, чтобы встречи с биологической семьей проходили на нейтральной территории, а не дома в принимающей семье.

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 270; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!