В. Социометрический выбор наименеезнакомого эмоционально затронувшего чужого НепринятогоРебенка
Инструкция:
«Я попрошу Вас, сделать социометрический выбор одной роли, самой незнакомой Вам в себе из эмоционально зацепивших Вас больше всего чужих Внутренних детей».
Г. Анализ Социометрического выбора
Выявление социометрически связанных подгрупп.
Блиц-опрос группы: озвучивание названий-характеристик Внутренних Детей- звезд социометрического выбора в каждой подгруппе.
Комментарий:
1. На мастерской были выявлены 3 подгруппы. Социометрическими звездами оказались следующие Неблагополучные дети:
Первая группа: Обманщик-лгун, врет по поводу и без повода;
Вторая группа: Наглый самодовольный гопник, Наглая нахалка, Скандальная девица,Злой трикстер, Подлая гадкая завистница, Чрезмерная жадина;
Третья группа: Придурок-весельчак, идиотский смех без причин, Маленькая истеричка, Интриган-манипулятор, Безразличный, погруженный в себя, витающий неизвестно где, Заискивающий подлиза.
2. Отметим, что из всех непринимаемых Внутренних Детей на мастерской «Жадин» оказалось значительно больше чем других.Так же обращает на себя внимание отвержение многими участниками таких качеств как наглость и обман.
При наличии времени может быть сделана существенно более подробная и глубокая работа с социометрическими выборами. В том числе разделение на подгруппысходных ролей
Д. Дополнение Социального атома Внутренних Детей.Индивидуальная работа
|
|
|
Инструкция:
«Посмотрите, теперь, есть ли в Вашем Социальном Атоме выбранный Вами Неблагополучный Непринятый Внутренний Ребенок другого участника, тот, который наименее знаком Вам в себе, и эмоционально затронул Вас сегодня больше, чем другие. Если окажется, что он там уже есть, значит, Вы его знаете и не принимаете ни в себе, ни в окружающих.Если окажется, что его там нет, возможно, это один из Ваших Раненых Детей - Невидимок. Если Выпочувствовали, что Вы его узнали, в том или другом смысле, (или в смысле, что вы иногда так ведете, или Ваша реакция на такое поведение во взрослом возрасте избыточна), согласились внутренне с тем, что он Ваш, тогда найдите для него место в Социальном Атоме и запишите его название-характеристику. И возможно найденный теперь Ребенок - Невидимка играет важную роль в вашей жизни. Отдайте себе отчет в том, какие чувства он вызывает в Вас сейчас. А может быть среди Непринятых Внутренних Детей участников мастерской Вы встретилии других Ваших Детей-Невидимок. Или тех Ваших Внутренних Детей, о которых Вы знаете в себе, просто забыли. Тогда найдите и им место в Социальном Атоме и запишите их названия-характеристики.Поднимите руки, если кого-нибудь добавили».
|
|
|
Техника: Раненые Дети и «зеркало тролля».
А. Работа со списком ролей Не принимаемых Раненых Внутренних Детей.
Инструкция:
«Сейчас я озвучу список персонажей - ролей Не принимаемых Раненых Внутренних Детей, с которыми приходится встречаться в терапевтической работе. В этомсоставленном на основе практического опытаи,конечно же, не полном списке120 ролей. Это список тех Внутренних детей, кого мы видим через призму осколка«зеркала тролля», тех, кого мы ненавидим, отвергаем, избегаем, а порой не замечаем в себе. Список разделен на две группы персонажей-ролей. Эти группы соответствуют Деструктивномуи Адаптивному Ребенку по Э. Берну.
Когда Вы будете слушать список, старайтесь отдавать себе отчет в том, какие из детей имеют отношение к Вашей жизни и вызывают наибольший эмоциональный отклик. Попробуйте определить, на кого из этих персонажей Вы порой бываете похожи. А может быть Вы найдете в списке такую роль или роли, про которых вы не думали, что они играют важную роль в Вашей жизни, но сейчас вызывают значимую эмоциональную реакцию. И возможно этот список станет для Вас подсказкой в поиске еще кого-то из отверженных и забытых Детей-Невидимок.
Пока я читаю список, запишитеимена-характеристики найденных Детей-Невидимок и тех Внутренних детей, которых Вы знаете, но просто забыли».
Б. Список ролейВнутренних Детей: «Кого мы не принимаем, отвергаем, не замечаем в себе».
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 163; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!