Перечень вопросов к промежуточной аттестации
1. Поиск причин социального поведения.
2. Оформление социальной психологии в самостоятельную науку.
3. Основные теоретическое подходы в западной социальной психологии.
4. Развитие отечественной социальной психологии
5. Этапы социально-психологического исследования.
6. Корреляционное и экспериментальное исследования.
7. Наблюдение. Методы опроса. Анализ документов.
8. Понятие, структура и виды общения.
9. Функции и уровни общения.
10. Общение, общительность, деятельность.
11. Особенности общения с различными по характеру собеседниками.
12. Социальное поведение.
13. Общение как коммуникация.
14. Модель коммуникативного процесса.
15. Коммуникативные барьеры.
16. Структура речевого общения.
17. Стратегии общения. Тактика общения.
18. Общение как интеракция.
19. Концепция трансактного анализа (Э. Берн).
20. Формы межличностного взаимодействия.
21. Виды взаимодействия.
22. Структура конфликта. Типы конфликтов.
23. Условия конструктивного разрешения конфликтов.
24. Социальная перцепция и восприятие людьми друг друга.
25. Восприятие и понимание людьми друг друга.
26. Механизмы и законы межличностного восприятия.
27. Массовидные процессы.
28. Взаимодействие людей в неорганизованных группах.
29. Формы коллективного поведения людей в толпе.
30. Особенности поведения человека в стихийной группе.
31. Формирование общественного мнения.
32. Социальное движение как организованное единство людей.
|
|
|
33. Понятие малой группы и коллектива.
34. Возникновение и развитие психологии и социологии малых групп.
35. Факторы, влияющие на структуру группы.
36. Классификация малых групп.
37. Лидерство и руководство в малых группах.
38. Психологические типы лидеров.
39. Понятие о групповой динамике.
40. Психологическая совместимость членов группы.
41. Принятие решения в группах.
42. Плюсы и минусы группового принятия решения.
43. Лидерство и руководство в группах и организациях.
44. Социально-психологический климат группы.
45. Социальная психология личности.
46. Социально-психологические аспекты личности.
47. Социальные установки.
48. Социализация.
49. Каузальная атрибуция.
50. Социально-психологические вопросы политики.
51. Социальная психология и право.
52. Социальная психология и экономика.
53. Социальная психология и промышленное производство.
54. Социальная психология, армия и спорт.
55. Социальная психология и медицина.
56. Социальная психология и образование.
Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений. – 5-е изд., испр. и допол. - М.: Аспект Пресс, 2007. – 363 с.
|
|
|
2. Крысько В.Г. Социальная психология: учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2007. -432 с.
Дополнительная литература
3. Классическая социальная психология: учебное пособие / под ред. Е.И. Рогова. – М.: Ростов н/Д.: МарТ, 2008. – 416 с.
4. Белинская Е.П., Тихомандридская О.А. Социальная психология личности. Учебное пособие. – М.: Академия, 2009. – 304 с.
5. Битянова М.Р. Социальная психология. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010. – 368 с.
6. Гулевич О.А. Социальная психология справедливости. М.: Институт психологии РАН, 2011. – 288 с.
7. Зимбардо Р., Ляйппе М. Социальное влияние. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2011. – 448 с.
8. Коломинский Я.Л. Социальная психология взаимоотношений в малых группах. Учебное пособие. – М.: АСТ, 2010. – 448 с.
9. Коломинский Я.Л., Жеребцов С.Н. Социальная психология развития личности. Учебное пособие. – М.: Вышэйшая школа, 2009. – 336 с.
10. Крысько В.Г. Социальная психология. Учебник. – СПб.: Питер, 2006. – 432 с.
11. Майерс Д. Социальная психология. Серия: Мастера психологии. – СПб.: Питер, 2013. – 800 с.
12. Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010. – 4342 с.
13. Парыгин Б.Д. Социальная психология. Истоки и перспективы. – СПбГУП, 2010. – 538 с.
14. Почебут Л.Г., Мейжис И.А. Социальная психология. Серия: Мастера психологии. – СПб.: Питер, 2010. – 672 с.
|
|
|
15. Подгурецки Ю. Социальная коммуникация. Учебное пособие. – М.: Гелиос АРВ, 2006. – 160 с.
16. Самыгин П.С., Самыгин С.И., Ларькова Е.П. Социальная психология. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 352 с.
17. Седракян С.А. Социальная психология семьи. Учебное пособие. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2011. – 368 с.
18. Социальный мир человека. Выпуск 3. Часть 1. Направления социальной психологии / Под. ред. Н. Леонова. – ЕRGO, 2010, 302 с.
19. Социальная психология организации / Под ред. А.Н. Сухова. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2010. – 632 с.
20. Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Социальная психология. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2012. – 220 с.
Раздаточный материал
Тесты для контроля знаний на практических занятиях по темам текущего контроля знаний и промежуточного контроля знаний.
Тестовые задания
12.1. Тест текущего контроля знаний
1. Дайте определение:
Социальная психология – это.....
2. Выберите правильный ответ:
а)предметом изучения социальной психологии является:
б) массовидные явления психики;
в) личность в группе;
г) психологические характеристики группы;
д) массовидные явления психики и личность в группе.
|
|
|
3. Выберите правильный ответ:
а) контент-анализ можно применять только в том случае, если исследуемый материал обладает следующими характеристиками:
б) большой объём исследуемого материала и однопорядковость подсчитываемых смысловых единиц;
в) большой объём текста;
г) возможность компьютерной обработки;
д) соответствие целям и задачам исследования.
4. Установите соответствие между классификацией методов и их характеристиками, выражающими их детали, признаки, особенности:
а) основные 1. тесты
б) вспомогательные 2. социометрия
в) воздействия 3. Социально-психологический тренинг
г) наблюдение
д) опрос
5. Выберите правильный ответ:
а) человек развивается как личность благодаря такой функции как:
б) стилистическая;
в) прагматическая;
г) внутриличностная;
д) формирующая.
6. Закончите предложение:
Психологическое препятствие на пути адекватной передачи информации между партнерами по общению является ….
7. Установите соответствие между основными структурными компонентами общения и выражающими их деталями, признаками, особенностями:
а) коммуникация 1. взаимодействие
б) интеракция 2. восприятие
в) социальная перцепция 3. информация
г) репрезентация
д) депривация
8. Закончите предложение:
Перечислите типы (стратегии) поведения в конфликте по К. Томасу ….
9. Выберите правильный ответ:
Деятельность по преобразованию окружающего мира с целью удовлетворения потребностей человека называется:
а) профессия;
б) труд;
в) специальность.
10. Вставьте пропущенное слово:
Постижение эмоционального состояния, проникновение, вчувствование в состояние другого человека – это ….
11. Выберите правильный ответ:
Осознание субъектами – лицом или общностью – того, как они в действительности воспринимаются и оцениваются другими индивидами или общностями, называется:
а) аттракция;
б) импритинг;
в) интроспекция;
г) рефлексия.
12. Выберите правильный ответ:
Распространение в условиях дефицита информации о человеке общего оценочного впечатления о нем на восприятие его поступков и личностных качеств, называется:
а) установка;
б) эффект бумеранга;
в) эффект ореола;
г) эффект первичности.
13. Установите соответствие между основными знаковыми системами и деталями, признаками, особенностями, их выражающими:
а) оптико-кинетическая система 1. Тембр голоса
б) паралингвистическая система 2. Пауза
в) экстралингвистическая система 3. Поза
4. Жест
5. Кашель
14. Выберите правильный ответ:
Обобщенная, упрощенная, сокращенная система представлений о социальных объектах, называется …
а) предубеждение;
б) установка;
в) стереотип;
г) образ мира.
15. Выберите правильный ответ:
Социальная группа, в которой индивид усваивает социальное влияние и воспроизводит систему социальных связей, называется ….
а) группа членства;
б) реальная группа;
в) институт социализации;
г) референтная группа.
16. Закончите предложение:
Процесс социализации в отечественной психологии состоит из таких стадий как …
17. Вставьте пропущенное слово:
Социальная группа, на нормы, ценности и оценки которой ориентируется индивид в своем поведении и самооценке, называется ….
18. Укажите фамилию ученого, которому принадлежит классификация групп, когда большие группы подразделяются на устойчивые и стихийные; малые группы – на становящиеся и развитые:
а) Парыгин Б.Д.;
б) Андреева Г.М.;
в) Петровский А.В.;
г) Шорохова Е.В.
19. Выберите правильный ответ:
А.Смит в 1942 году предложил различать в структуре установки три её взаимосвязанных компонента:
а) когнитивный, аффективный, оценочный;
б) оценочно-волевой, эмоциональный, поведенческий;
в) аффективный, эмоциональный, поведенческий;
г) когнитивный, эмоциональный, поведенческий.
20. Соотнесите виды групп:
а) большая группа 1. толпа
б) малая группа 2. нация
в) стихийная группа 3. неформальная
4. публика
5. государство
21. Закончите предложение:
К. Левин выделил следующие стили лидерства …
22. Выберите правильный ответ:
Укажите фамилию ученого, которым был разработан социометрический метод:
а) Леонгард К.;
б) Морено Я.;
в) Кеттелл Р.;
г) Мэйо В.
23. В процессе убеждения на человека идет воздействие через такую сферу как:
а) эмоции;
б) интеллект;
в) воля;
г) характер.
24. Выберите правильный ответ:
Наиболее развернутая концепция развития коллектива принадлежит:
а) Левину К.;
б) Андреевой Г.М.;
в) Петровскому А.В.;
г) Расселу Б.
25. Закончите предложение:
Способ самоорганизации человеческой общности, основанный на целесообразности распределения функций управления и исполнения, называется ….
26. Закончите предложение:
Поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются, называется …
27. Дополните определение:
……… - это специфическая форма взаимодействия человека с другими людьми как членами общества, при котором реализуются социальные отношения людей.
28. Выберите правильный ответ:
Термин «стресс» впервые обозначил канадский физиолог:
а) Лазарус Р.;
б) Макклеланд Д.;
в) Селье Г.;
г) Ньюком Г.
29. Выберите правильный ответ:
Комплекс мероприятий, направленных на выявление лиц, в наибольшей степени соответствующих требованиям конкретной специальности по своим индивидуальным качествам, называется:
а) психологический отбор;
б) профессиональная ориентация;
в) профессиональный отбор;
г) профессиональная адаптация.
30. Назовите пять основных функций семьи:
1.
2.
3.
4.
5.
12.2. Тест для самоконтроля
1. Социальная психология изучает:
а) социально-психологические проявления личности человека, его взаимоотношения с людьми;
б) психологическую структуру личности;
в) межличностные взаимоотношения.
2. В качестве объекта исследования социальной психологии могут выступать:
а) корпоративная культура;
б) сообщества;
в) личность, социальная группа (как малая, состоящая из двух-трех человек, так и большая, включающая в себя представителей этноса).
3. В отечественной социальной психологии в качестве общей методологии выступает:
а) метод решения научных проблем;
б) философия диалектического и исторического материализма Карла Маркса;
в) совместная социальная деятельность людей.
4. Специальная методология социальной психологии адаптирует:
а) деятельность как способ бытия человека и общества;
б) принцип единства сознания и деятельности;
в) общефилософские принципы применительно к нуждам социально-психологических исследований.
5. Частная методология представляет собой:
а) метод выявления и оценки специфических характеристик;
б) способ получения социально-психологической информации;
в) совокупность методов, способов, приемов, методик, техник исследования тех явлений, которые составляют предмет и объект анализа данной науки.
6. Социально-психологические явления возникают:
а) при взаимодействии социальной среды, личности и группы;
б) при возможности человека осуществлять выбор того или иного варианта поведения;
в) при здоровом образе жизни.
7. Процесс формирования личности в определенных социальных условиях и социальных группах, в ходе которого ребенок избирательно вводит в свою систему поведения те нормы и правила, которые приняты в данной социальной группе и обществе – это:
а) социализация личности;
б) подражание;
в) динамическая и статическая структуры личности.
8. основным механизмом социализации Г. Тард провозгласил:
а) подражание;
б) навязывание;
в) подкрепление.
9. Соответствующий принятым нормам способ поведения людей в зависимости от их статуса или позиции в обществе, в системе межличностных отношений – это:
а) социальная роль;
б) социальные детерминанты;
в) самоуважение.
10. Предрасположенность человека воспринимать что-то определенным образом и действовать тем или иным способом – это:
а) демонстративное «Я»;
б) социальное «Я»;
в) социальная установка.
11. Каналами регулирования общественного поведения личности являются:
а) семья и малые группы;
б) совместная деятельность людей;
в) общение;
г) общественная практика;
д) средства массовой информации;
е) все ответы верны.
12. Идею Я-концепции – как совокупности представлений человека о себе как личности первым предложил:
а) У. Джеймс;
б) Ч. Кули;
в) А.Н. Леонтьев.
13. В начале ХХ века впервые предложил создать психосоциальную классификацию характеров, которая учитывает не только субъективные особенности людей, но и их мировоззрение, их «социальный аспект»:
а) Ф.Б. Березина;
б) Е.Д. Соколова;
в) А.Ф. Лазурский.
14. Система регуляторных механизмов в психике, которые направлены на устранение или сведение к минимуму негативных, травмирующих личность переживаний, сопряженных с внутренними или внешними конфликтами, состояния тревоги или дискомфорта – это:
а) психологическая защита;
б) внутриличностный конфликт;
в) межличностный конфликт.
15. Выберите правильный ответ:
а)Термин «стресс» впервые обозначил канадский физиолог:
б) Лазарус Р.;
в) Макклеланд Д.;
г) Селье Г.;
д) Ньюком Г.
16. Общение как коммуникация – это:
а) взаимодействие людей в процессе непосредственной организации совместной деятельности;
б) обмен информацией между людьми в целях совместного постижения предмета общения;
в) процесс восприятия и познания другого человека;
г) все ответы верны.
17. Область социальной психологии, занимающаяся изучением норм пространственной и временной организации пространства, называется:
а) такесика;
б) проксемика;
в) эстетика;
г) этика.
18. Каузальная атрибуция – это:
а) специфика восприятия социальных объектов;
б) формирование первого впечатления;
в) приписывание причин поведения другого человека;
г) понимание причин поведения другого человека.
19. Какая из перечисленных особенностей относится к характеристикам сплоченной группы:
а) готовность прийти на выручку друг другу;
б) соперничество;
в) равнодушие.
20. Стиль взаимодействия, характеризующийся стремлением достичь альтернативы, путем взаимных уступок, называется:
а) соревнование;
б) сотрудничество;
в) компромисс.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 551; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!