Система чередования творческих поручений (ЧТП)

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

ЧТП –чередование творческих поручений. Поручение – это конкретное задание, дело, круг обязанностей, важных для детского коллектива. Поручение основано на доверии товарищей и взрослых. Оно должно учитывать возраст, возможности, способности и интересы ребят. Поручить что-то ребенку – значит возложить обязанности исполнить что-нибудь и потом отчитаться. Поручения даёт коллектив, совет, старший по самоуправлению. Поручения может давать и вожатый, согласовывая их с коллективом. Есть поручения длительные, постоянные, временные, разовые, обязательные и по желанию.

ЧТПпроводятся каждый день. С помощью ЧТПможно разнообразить ежедневную отрядную жизнь, организовать отряд и быстрее сдружить ребят. Группе дается поручение, которое она выполняет в течение смены, но если какое-то из них не срабатывает, его стоит заменить. Поручения должны соответствовать возрасту детей, быть интересными, реально выполнимыми.

Весь отряд делится на микрогруппы, по количеству поручений. Меняются поручения через 2—3 дня.

Предлагаем вам следующие поручения для ЧТП.

Группа «Досуг». Эта группа помогает вожатым организовывать различные отрядные мероприятия, готовиться к общелагерным мероприятиям. Поощряйте интересные идеи ребят и помогайте в их реализации.

Группа «Дежурная». Эта группа выполняет ежедневную уборку территории, закрепленной за отрядом (после зарядки), осуществляет проверку порядка в комнатах отряда.

Группа «Оформитель» выпускает ежедневную отрядную газету о жизни коллектива и лагеря в целом.

Группа «Уют» должна внести свой вклад в оформление отрядного места, сделать его чуть-чуть уютнее, домашнее, красивее.

Группа «Сюрприз». Само название указывает на то, что отряд не должен догадываться о том, что задумала эта группа. В течение дня или на «огоньке» ребята этой группы должны удивить отряд каким-то приятным сюрпризом. Маленькое творческое выступление или подарки всем - все, что угодно. Если у кого-то день рождения, то группа должна позаботиться о поздравлении.

Группа «Мастер». Эти ребята должны пополнить отрядный запас сувениров, которыми вы награждаете ребят в ходе отрядных дел. Пусть это будут 3—4 поделки, но они должны быть хорошо сделаны.

Группа «Летопись». Чтобы о смене осталась долгая память, можно вести летопись отряда. Группа, которая сегодня выполет это поручение, должна описать вчерашний день, красочно оформить страничку летописи.

На отрядном огоньке обязательно обсуждается работа каждой группы. Работа не должна остаться без внимания.

ИТОГ ДНЯ

С первого дня нужно придумать интересную форму диагностики настроения детей. Исходя из нее, вожатому будет легко делать выводы о психологическом климате своего отряда. Приведем пример составления ребятами карты настроения.

Каждому ребенку вожатый заготавливает карту на все дни смены (на карте обязательно должно быть указано имя ребенка). Она выглядит так: это таблица из трех столбцов, количество строк соответствует количеству дней смены: посередине вписываются числа смены (можно написать дни недели). С левой стороны от числа ребенок вписывает балл от 0 до 10, который соответствует его настроению на сегодняшний день. А с левой стороны от числа он рисует значок, который отражает причину его настроения. На обороте каждой карты или на отрядном стенде есть таблица, в которой указаны символы и их значения.

Значения для символов могут быть следующие: узнал что-то новое, работа по микрогруппам, научил чему-то других, что-то не получилось, сделал что-то хорошее для друзей, сделал что-то хорошее для других, сделал что-то хорошее для себя, общение с друзьями, нашел друга, болезнь, проблемы в отряде, участие в деле, отрядное дело, общелагерное дело, успех отряда, что-то ещё.

Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 3578; Мы поможем в написании вашей работы!
Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!