Тема 10. Проблемы государственно-конфессиональных отношений на современном этапе



1. Основные модели государственно-конфессиональных отношений в современном мире (теократия и светское государство).

2. Международные нормативные акты, регламентирующие отношения в сфере религии.

3. Государственно-конфессиональные отношения в РК.

Задания:

1. Подготовить ответы на все вопросы семинара в письменной форме ввиде конспекта.

2. Подготовить ответы на вопросы семинара в устной форме.

Методические рекомендации по выполнению задания: ознакомиться с конспектом лекционного задания по данной теме. При подготовке пользоваться списком основной и дополнительной литературы, рекомендованной к изучению.

Литература:

См. список основной и дополнительной литературы.

 

Тема 11. Закон РК «О религиозной деятельности и религиозных объединениях»

Эволюция законодательства РК в сфере религии.

Свобода совести, вероисповедения.

Толерантность.

Задания:

1. Подготовить ответы на все вопросы семинара в письменной форме ввиде конспекта.

2. Подготовить ответы на вопросы семинара в устной форме.

Методические рекомендации по выполнению задания: ознакомиться с конспектом лекционного задания по данной теме. При подготовке пользоваться списком основной и дополнительной литературы, рекомендованной к изучению.

Литература:

См. список основной и дополнительной литературы.

Задания СРО и СРОП

№№ п.п. Наименование тем и содержание заданий для СРОП Формы проведения Объем в часах Неделя семестра
1 Религиозная личность. Условия и каналы формирования религиозности 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий). 1 1
2 Религиозный культ. Психологические аспекты религиозных обрядов 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий). 1,5 2
3 Религия как социокультурный феномен 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий). 2 3
4 Психологическое воздействие религиозных памятников, традиций на сознание и поведение человека 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий). 2 4
5 Межконфессиональные отношения в современном Казахстане 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий). 2 5
6 Законодательные акты Казахстана о свободе совести 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий). 3. Подготовка к контрольной работе. 2 6
7 Религия и образование: проблемы обеспечения светского характера обучения в государственных общеобразовательных учреждениях 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий).   2 7
8 Вероисповедная политика в Казахстане: принципы, конституционно – правовые основы, практическая реализация 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий). 2 8
10 Проблема обеспечения прав человека на свободу совести в Казахстане 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий). 2 9
11 Основные темы и идеи религии в казахстанской мысли современности 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий). 2 10
12 Понимание религии казахстанскими мыслителями 1. Подготовка к семинару. 2. Формирование глоссария «Религиоведение» (10 понятий). 3. Подготовка к экзамену. 2 11-15

Итого

22,5

 

№№ п.п. Наименование тем и содержание заданий для СРО Формы проведения Объем в часах Неделя семестра
1 Религия как форма духовной культуры 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария. 2,5 1
2 Проблема возникновения религии 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария. 3. Консультации по написанию эссе на выбор «Религия и наука», «Религия и искусство», «Религия и политика», «Религия и право», «Религия и мораль». 5 2
3 Характерные черты возникновения и содержания мировых религий 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария. 5 3
4 Мировые религии в современном мире 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария. 5 4
5 Ислам в Казахстане и современном мире 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария. 5 5
6 Проблема исламского фактора в современном мире 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария.. 5 6
7 Современные нетрадиционные религии и деструктивные культы 1. Контрольная работа по темам 1-7. 5 7
8 Причины появления нетрадиционных церквей и религиозных культов. Их характеристика (по выбру) 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария. 5 8
9 Современное законодательство о религиозной деятельности и религиозных объединениях в РК 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария. 5 9
10 Религия в системе культуры 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария. 5 10
11 Секуляризация современного мира 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария. 5 11
12 Межконфессиональные отношения в современном Казахстане 1. Индивидуальные консультации по теме. 2. Консультации по составлению глоссария. Консультация по экзаменационным вопросам. 15 12-15

Итого

67,5

 

Консультация по всем вопросам осуществляется согласно графику (расписанию) СРОП на текущий семестр.

Политика выставления оценок

Распределение баллов при определении первого и второго рейтингов текущей успеваемости

Вид работы Оценка (max балл) Количество Сумма

Рейтинг 1

1 Посещение 100 7 100

2 Проверка лекционных конспектов 16 7 16

3 Работа на семинаре 84 7 84

Итого (отдельно за посещаемость)

100

Итого / кол-во заданий =Р1

Рейтинг 2

1 Посещение 100 8 100

2 Проверка лекционных конспектов 16 8 16

3 Работа на семинаре 84 8 84

Итого (отдельно за посещаемость)

100     100

 

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом в различных формах (письменный или устный экзамен, тестирование), который охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе.

Каждое задание оценивается 0-100 баллов.

Рейтинг допуска (РД) выводится из среднего арифметического всех выполненных заданий на текущих занятиях (посещение занятий, домашние задания, задания по СРО, задания по практике и другие, рубежный контроль).

К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы (выполнение и сдача всех практических (семинарских, лабораторных) работ и заданий по СРОП, СРО), набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).

Уровень учебных достижений студентов по каждой дисциплине (в
том числе и по дисциплинам, по которым формой итогового контроля ГЭ)
определяется итоговой оценкой (И), которая складывается из оценок РД с учетом посещений занятий и ИК (экзамена), (см.формулу).

И= +ИК*0,4; (где, n1,n2 – посещаемость, p1, p2 - рубежные контроли).

Итоговая оценка по дисциплине подсчитывается только в том случае,
если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска,
так и по итоговому контролю. Неявка на итоговый контроль по неуважительной причине приравнивается к оценке «неудовлетворительно».

Результаты экзамена и промежуточной аттестации по дисциплине доводятся до студентов в тот же день или на следующий день, если письменный экзамен проводился во второй половине дня.

Для корректности подсчета итоговой оценки знания обучающегося на рубежном контроле (рейтинге) и итоговом экзамене оцениваются в процентах от 0 до 100%.

Оценка рейтингового контроля складывается из текущих оценок и оценки рубежного контроля.

Шкала оценок:

Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов Процентное содержание Оценка по традиционной     системе
A 4,0 95-100

Отлично

A- 3,67 90-94
B+ 3,33 85-89

Хорошо

B 3,0 80-84
B- 2,67 75-79
C+ 2,33 70-74

Удовлетворительно


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 388; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!