Содержание лекционных занятий
Силлабус дисциплины для студентов
Информация о дисциплине
| Наименование дисциплины: РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ | код дисциплины: R -2201 | количество кредитов: 3 | Курс: 2 Семестр: 3,4 |
| Наименование специальности для всех специальностей бакалавриата | шифр специальности | Кафедра журналистики и СГН | Факультет истории, филологии и международных отношений |
| Форма обучения дневная | Язык обучения русский | ||
| Время и место проведения дисциплины: согласно учебному расписанию | |||
| Время консультаций: согласно расписанию | |||
| Расписание рейтинга: 7 и 14 неделя семестра | |||
| старший преподаватель Сачук Елена Викторовна; старший преподаватель Рякова Елена Геннадьевна; старший преподаватель Жиренова А.Т. | контактная информация (телефон, e-mail) 540-163, e-mail: kaf_filos@vkgu.kz
| ||
| Савчук Е.В.____________ Рякова Е.Г. ____________ Жиренова А.Т. _________ | И.о.заведующего кафедрой _______ Жиренова А.Т. | ||
Краткое описание дисциплины.
1. Цели и задачи дисциплины
Цель курса: дать объективную информацию о происхождении религии и развитии свободомыслия, истории догматических основ религии, их функциях и значении во всех сферах жизни общества. Формирование через знакомство с работами с известных исследователей религии навыки критического анализа религиозных доктрин, особенности деятельности религиозных организации и их представителей.
Задачи курса:
|
|
|
- изучение истории и нынешнего состояния религиозных традиций мира; их вероучительных, ритуально-обрядовых и организационных особенностей, социального взаимодействия между собой, окружающим обществом и властными структурами;
- анализ становления многосторонней и адекватной картины развития религии; выработать у обучающихся навык выстраивания собственной позиции при обсуждении различных аспектов религиозной догматики, актуальных проблем межконфессиональных отношений;
- формирование культуры толерантности и межконфессионального диалога.
Процесс изучения дисциплины " Религиоведение " направлен на формирование у студентов следующих компетенций:
знать:
- существенные и общие черты основных мировых религий, различия в исходных принципах науки и религии, особенности вероучений и культов основных национальных и мировых религий, особенности религиозного взгляда на мир и место человека в нем, нравственные нормы, закрепленные в религиях мира. Основные категории религиоведения, связанные с проблемами свободы совести и религиозной толерантности, основы вероучения различных религиозных систем, теоретические положения разнообразных религиозных концепций, современное состояние религиозной системы. Конституционно-правовые основы государственной политики РК относительно сферы религии.
|
|
|
уметь:
ориентироваться в основных современных конфессиях мировом и казахстанском законодательстве в области религии, практически использовать знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения курса, разбираться в содержании религиозных традиций; понимать их мировоззренческое и социально-нравственное значение, применять полученные знания на практике в научно-исследовательской, педагогической и общекультурной сферах, свободно ориентироваться в поликонфессиональной среде и дифференцировать религиозные конфессии по догматическим и культовым признакам.
владеть:
навыками анализа современных проблем и перспективы развития религиозного сознания и религиозных отношений, возможностях прогнозирования и диагностирования социальных конфликтов на религиозной почве. Вести межконфессиональный диалог и организовать учебно-педагогическую и воспитательную деятельность в соответствии с принципом толерантности.
3. Пререквизиты дисциплины: мировая история, культурология, политология.
4. Постреквезиты дисциплины: основы философии.
|
|
|
Календарно-тематический план
| № | Наименование тем дисциплины | недели | Аудиторные занятия | Вид задания (описание) | Всего (ч.) | ||||
| Лекции (ч.) | семинары | СРСП (ч) | Форма контроля | СРС (ч) | Форма контроля | ||||
| Религиоведение в системе научного знания | 1 | 2 | 2 | ||||||
| Религия как предмет научного исследования | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Религия как форма духовной культуры | 1 | 2,5 | 2,5 | ||||||
| Религиозная личность. Условия и каналы формирования религиозности | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Место религии в культуре человечества | 2 | 2 | 2 | ||||||
| Религиоведческие концепции | 2-3 | 2 | 2 | ||||||
| Религиозный культ. Психологические аспекты религиозных обрядов | 2 | 1,5 | 1,5 | ||||||
| Проблема возникновения религии | 2 | 5 | 5 | ||||||
| Религия: исторические формы и современность | 3-5 | 6 | 6 | ||||||
| Религия как социокультурный феномен | 3 | 2 | 2 | ||||||
| Характерные черты возникновения и содержания мировых религий | 3 | 5 | 5 | ||||||
| Религия ранних классовых обществ | 4 | 1 | 1 | ||||||
| Психологическое воздействие религиозных памятников, традиций на сознание и поведение человека | 4 | 2 | 2 | ||||||
| Мировые религии в современном мире | 4 | 5 | 5 | ||||||
| Национальные религии | 5 | 2 | 2 | ||||||
| Межконфессиональные отношения в современном Казахстане | 5 | 2 | 2 | ||||||
| Ислам в Казахстане и современном мире | 5 | 5 | 5 | ||||||
| Буддизм: вероучение и культы | 6 | 6 | 6 | ||||||
| Законодательные акты Казахстана о свободе совести | 6 | 2 | 2 | ||||||
| Проблема исламского фактора в современном мире | 6 | 5 | 5 | ||||||
| Христианство: история и современность | 7 | 2 | 2 | ||||||
| Буддизм в Казахстане | 7 | 1 | 1 | ||||||
| Религия и образование: проблемы обеспечения светского характера обучения в государственных общеобразовательных учреждениях | 7 | 2 | 2 | ||||||
| Современные нетрадиционные религии и деструктивные культы | 7 | 5 | 5 | ||||||
| Христианство: история и современность | 8 | 2 | 2 | ||||||
| Христианство в Казахстане | 8-9 | 2 | 2 | ||||||
| Вероисповедная политика в Казахстане: принципы, конституционно – правовые основы, практическая реализация | 8 | 2 | 2 | ||||||
| Причины появления нетрадиционных церквей и религиозных культов. Их характеристика (по выбру) | 8 | 5 | 5 | ||||||
| Сущность ислама и его место в современном мире и Казахстане | 9-10 | 4 | 4 | ||||||
| Проблема обеспечения прав человека на свободу совести в Казахстане | 9 | 2 | 2 | ||||||
| Современное законодательство о религиозной деятельности и религиозных объединениях в РК | 9 | 5 | 5 | ||||||
| Ислам в духовной жизни народов Казахстана | 10-11 | 2 | 2 | ||||||
| Основные темы и идеи религии в казахстанской мысли современности | 10 | 2 | 2 | ||||||
| Религия в системе культуры | 10 | 5 | 5 | ||||||
| Священные писания как памятники культуры | 11 | 2 | 2 | ||||||
| Понимание религии казахстанскими мыслителями | 11-15 | 2 | 2 | ||||||
| Секуляризация современного мира | 11 | 5 | 5 | ||||||
| Современные нетрадиционные религиозные движения и культы | 12 | 2 | 2 | ||||||
| Внеконфессиональные и синкретические религии и культы | 12 | 1 | 1 | ||||||
| Межконфессиональные отношения в современном Казахстане | 12-15 | 15 | 15 | ||||||
| Особенности современной религиозности | 13 | 2 | 2 | ||||||
| Религия и общество. Социальные функции религии | 13 | 1 | 1 | ||||||
| Религия, государство, политика | 14-15 | 4 | 4 | ||||||
| Проблемы государственно-конфессиональных отношений на современном этапе | 14 | 1 | 1 | ||||||
| Закон РК «О религиозной деятельности и религиозных объединениях» | 15 | 1 | 1 | ||||||
| ИТОГО | 15 | 30 | 15 | 22,5 | 67,5 | 135 | |||
Содержание лекционных занятий
|
|
|
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 209; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!