Автором понятия «коллективное бессознательное» является
1 | А. Адлер |
2 | К. Юнг |
3 | З. Фрейд |
4 | К. Хорни |
165. Система образования это…
1 | Организация, осуществляющая образовательный процесс, реализующая одну или несколько образовательных программ |
2 | Совокупность образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности, сети реализующих их образовательных учреждений, организация управления образовательными и подведомственными им учреждениями и организациями |
3 | Уровень достижения человека в процессе обучения и воспитания, который определяется на основе государственного образовательного стандарта |
4 |
166. Образовательное учреждение…
1 | Организация, осуществляющая образовательный процесс, реализующая одну или несколько образовательных программ |
2 | Совокупность образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности, сети реализующих их образовательных учреждений, организация управления образовательными и подведомственными им учреждениями и организациями |
3 | Уровень достижения человека в процессе обучения и воспитания, который определяется на основе государственного образовательного стандарта |
4 |
167. Качество образования…
1 | Организация, осуществляющая образовательный процесс, реализующая одну или несколько образовательных программ |
2 | Совокупность образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности, сети реализующих их образовательных учреждений, организация управления образовательными и подведомственными им учреждениями и организациями |
3 | Уровень достижения человека в процессе обучения и воспитания, который определяется на основе государственного образовательного стандарта |
|
|
168. Анкетирование…
1 | Метод массового сбора материала с помощью специально разработанных вопросников |
2 | То же самое, что тестирование |
3 | Наблюдение |
4 | Прием обучения |
А. С. Макаренко написал
1 | «Мысли о воспитании» |
2 | «Педагогику» |
3 | «Педагогическую антропологию» |
4 | «Педагогическую поэму» |
170. В. А. Сухомлинский исследовал…
1 | Зарождающееся пионерское движение |
2 | Моральные проблемы молодежи |
3 | Внеклассную воспитательную работу |
4 | Воспитание личности в коллективе |
171. В основе нравственного воспитания лежит…
1 | Эстетические знания |
2 | Научное мировоззрение |
3 | Общечеловеческие ценности |
4 | Формирование эстетического идеала |
172. Выберите неверное утверждение. Беседуя:
|
|
1 | Будьте вежливы |
2 | Сосредоточьте взгляд на говорящем |
3 | Поддерживайте устойчивое внимание к говорящему |
4 | Помните о личном отношение к говорящему |
173. Главный труд Я. А. Коменского…
1 | «Образование оратора» |
2 | «Природа и воспитание» |
3 | «Великая дидактика» |
4 | «Педагогика» |
174. Выделите средство, не являющееся наказанием…
1 | Замечание |
2 | Снижение активности нагрузки |
3 | Лишение некоторых дополнительных благ |
4 | Депремирование |
175. Гуманитаризация образования – это…
1 | Связь естественнонаучного и политехнического образования |
2 | Гуманизм в образовании |
3 | Связь естественнонаучного образования с гуманизмом |
4 | Связь естественнонаучного и гуманитарного образования |
176. Демонстрация относится к методам…
1 | Усвоения-воспроизведения |
2 | Восприятия-усвоения |
3 | Стимулирования |
4 | Учебно-творческого выражения |
177. Джон Локк предложил…
1 | Естественное и свободное развитие человека |
2 | Соединение обучения с трудом |
3 | Систему воспитания «джентльмена» |
4 | Возрастную периодизацию |
178. Дидактика – это…
1 | Отрасль педагогики, разрабатывающая теорию обучения и образования |
2 | Наука о закономерностях развития личности |
3 | Наука о влиянии социальной среды на воспитание мировоззрения |
4 | Закономерности воспитания |
179. Дидактические принципы – это…
|
|
1 | Основные положения, определяющие содержание, организационные формы и методы учебного процесса |
2 | Воспитательные принципы |
3 | Элементы метода |
4 | Средства воспитания |
180. Доступность - это…
1 | Прием |
2 | Принцип воспитания |
3 | Сущность воспитания |
4 | Метод |
181. Зачет, как метод обучения, относится к методам…
1 | Формирования познания |
2 | Поощрения |
3 | Учебно-творческого выражения |
4 | Усвоения-воспроизведения |
182. Классическая система комбинированного урока состоит из:
1 | 4 частей |
2 | 6 частей |
3 | 5 частей |
4 | 3 частей |
183. Коллектив – это …
1 | Группа людей, объединенная общей социально значимой целью, деятельностью, организацией этой деятельности, имеющая общие выборные органы и отличающаяся сплоченностью, общей ответственностью, взаимозависимостью, при безусловном равенстве всех членов в правах и обязанностях |
2 | Группа учеников, собранная из разных классов |
3 | Группа людей без выборных органов и социально значимых целей |
4 | Объединение воспитанников, где каждый за себя |
|
|
Методы стимулирования
1 | поощрение, наказание, соревнование |
2 | Упражнение, получение, поощрение, требов ание |
3 | Беседа, принуждение, воспитывающие ситуации, контроль |
4 | Рассказ, объяснение, беседа, наказание |
Метод обучения – это
1 | Творческая деятельность педагога, не связанная с учебным коллективом |
2 | Упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение цели обучения |
3 | Часть приема обучения |
4 | Самостоятельная деятельность учащихся |
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 239; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!