Краткое обоснование структуры программы
Программа в своей структуре содержит следующие разделы:
· Пояснительная записка.
· Учебно-тематический план.
· Содержание программы.
· Требования к уровню подготовки участников.
· Формы и методы контроля, оценки.
· Методическое обеспечение учебного процесса.
· Список литературы и средств обучения.
Методы обучения
Среди методов обучения, используемых в процессе реализации программы «Портрет» дня. Нетрадиционные техники и технические приёмы изобразительного искусства», можно выделить практические (мастер-класс, упражнение, педагогический рисунок на работе участника), наглядные (демонстрация различного рода наглядностей: иллюстрации, репродукции, схемы, фотографии, фильмы, работы преподавателя, таблицы и т.д.), словесные (беседа, рассказ, объяснение), методы контроля и оценки (просмотр, выставка, словесная оценка, беседа, диалог с участниками).
Описание материально-технических условий реализации общеразвивающей программы
Специальный курс не предусматривает классно-урочную систему освоения, поэтому для реализации групповых занятий площадкой становится всё выставочное пространство музея, в том числе детская экспозиция, оборудованная проектором и экраном, наглядностями. Студия обеспечивается мольбертами и стульями. Для поддержания в чистоте личных инструментов и рук участники могут воспользоваться раковинами музейных туалетов.
|
|
|
II. Примерный учебно-тематический план
| № п/п | Тема | Техника, технический приём | Часы
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||