Описание показателей и критериев оценивания уровня сформированности компетенций, описание шкал оценивания



Показатели оценивания ответа выпускника на теоретический вопрос

 

Знает методологические и теоретические основы науки(компонент «знать»)

Умеет соотносить теоретические знания и практический опыт, анализировать практический опыт (компонент «уметь»).

Владеет научной лексикой, способами изложения научного материала, способами доказательства (компонент «владеть»).

 

Показатели оценивания решения практических заданий

При проведении экзамена учитывается необходимый и достаточный объем теоретических и прикладных знаний обучающегося при решении практических заданий (компонент «знать»), умение обучающегося решать типичные задачи на основе воспроизведения стандартных алгоритмов решения (компонент «уметь»), умение обучающегося решать усложненные задачи, в том числе в новых нестандартных условиях (компонент «владеть»).

 

Консультация перед государственным экзаменом

На консультации перед госэкзаменом преподаватель:

- освещает вопросы, требующие, по его мнению, комментария;

- отвечает на вопросы магистрантов;

- напоминает критерии оценивания ответов;

- даёт советы по способам подготовки к экзамену;

- даёт советы по способам подготовки к ответу;

- рекомендует конструктивные варианты поведения магистрантов при ответе.

 

Консультация перед защитой ВКР

На консультации перед защитой выпускной квалификационной работы преподаватель:

- знакомит выпускников с порядком защиты ВКР

- напоминает критерии оценивания ВКР;

- даёт рекомендации по оформлению презентаций;

- рекомендует конструктивные варианты ответов на вопросы членов комиссии.

 

Общая характеристика государственной итоговой аттестации для направления подготовки 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование (уровень магистратуры), профиль Психолого-педагогическое сопровождение девиантного поведения (заочное)

Содержание вопросов государственного экзамена

Программа государственного экзамена включает перечень основных разделов дисциплин, выносимых на государственный экзамен, и список основной и дополнительной литературы, необходимой для подготовки к экзамену. Вопросы экзаменационного билета формулируются широко и включают в себя несколько научных аспектов.

Понятие о наблюдении. Планы и проблемы невключённого наблюдения. Планы и проблемы включённого наблюдения. Проблема достоверности результатов наблюдения

       Континуум видов наблюдения. Особенности видов наблюдения по объекту и предмету. Особенности видов наблюдения по времени и периодичности наблюдения. Особенности видов наблюдения по степени включённости. Исследование В.Уайта «Общество на углу улицы». Анализ процесса и результатов невключённого наблюдения. Опыт включённого наблюдения. Анализ процесса и результатов включённого наблюдения. Модель анализа результатов наблюдения. Схема Бейлза. Схема А.Кунса. Схема Фландерса. Техники фиксации результатов. Фиксация и кодирование результатов. Проблемы единиц наблюдения. Проблемы квантификации в условиях включённого наблюдения. Типовые ошибки наблюдение. Методы их уменьшения.

Основные категории психологии развития. Методы исследования психики в онтогенезе. Основные особенности психического развития на разных этапах онтогенеза.

Рост, созревание, развитие. Характеристики развития.Возраст, социальная ситуация развития. Психологические новообразования. Ведущий вид деятельности. Кризисы развития. Понятие развития. Закономерности развития. Принципы развития. Факторы развития, механизмы развития, механизмы защиты. Общенаучные методы: наблюдение, эксперимент. Психогенетические: близнецовый. Психологические: анализ продуктов деятельности, тестирование, лонгитюдный метод исследования, метод поперечных срезов. Особенности социальной ситуации развития, едущая возрастная задача, ведущий вид деятельности, основные психологические новообразования познавательной и личностной сферы, формы общения со взрослыми и сверстниками на разных этапа онтогенеза : период новорожденности, ранний возраст, дошкольный возраст, младший школьный возраст, подростковый возраст.


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 272; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!