ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Российский государственный торгово-экономический университет
Уфимский институт
Кафедра экономики и управления на предприятиях
Торговли и общественного питания
Одобрено УМС факультета_________________
Протокол №__от «____»______________20___г.
Председатель______________________________
Рабочая программа
Наименование дисциплины_______Экономика_________________________________________
Рекомендуется для направления подготовки
030900 Юриспруденция
Квалификация (степени) выпускника______Бакалавр____________________________________
Форма обучения________________________Очная_______________________________________
Согласовано: Рекомендовано кафедрой:
Учебно-методическое управление Протокол №____
РГТЭУ От «__»_________________20__г.
«____»___________________20__г. Зав.кафедрой ________________
ФИО)
______________________________
Уфа 2011г
Содержание
стр.
| 1. | Цели и задачи дисциплины | 3 |
| 2. | Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО | 3 |
| 3. | Требования к результатам освоения дисциплины | 3 |
| 4. | Объем дисциплины и виды учебной работы | 4 |
| 5. | Содержание дисциплины | 5 |
| 5.1. | Содержание разделов и тем дисциплин | |
| 5.2 | Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами | 11 |
| 5.3 | Разделы дисциплины и виды занятий | 11 |
| 6. | Разделы и темы семинарских занятий. | 12 |
| 7. | Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины | 13 |
| а) федеральные законы и нормативные документы | 13 | |
| б) основная литература | 13 | |
| в) дополнительная литература | 13 | |
| 8. | Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины | 13 |
| 9. | Образовательные технологии | 14 |
| 10. | Оценочные средства. | 15 |
|
|
|
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения учебной дисциплины «Экономика» являются: ознакомление с фундаментальной экономической наукой, лежащей в основе всей системы экономических знаний и формирования научного экономического мировоззрения; овладение методологией и инструментарием исследования экономических явлений и процессов; получение представления об основных этапах и направлениях становления и развития экономической теории; приобретение умений анализировать экономическую жизнь общества, функционирование рынков, деятельность и поведение хозяйствующих субъектов; формулирование компетенций, необходимых в профессиональной деятельности бакалавра по направлениям 030900 «Юриспруденция.
|
|
|
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Экономика» входит в базовую часть Гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1).
Дисциплина «Экономика» является теоретическим и методологическим основанием для других конкретных дисциплин как «Трудовое право», «Земельное право», «Финансовое право», «Налоговое право», «Предпринимательское право», «Международное право», «Право социального обеспечения».
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям, необходимым для освоения дисциплины:
- изучение дисциплины базируется на общеобразовательных знаниях или знаниях, полученных в рамках средней профессиональной подготовки
Студент должен:
Знать:
- взаимообусловленность составных элементов социально-экономических систем;
- историю и современное состояние социально-экономических процессов в стране.
Уметь:
- использовать учебно-методическую литературу с целью приобретения знаний в области экономической науки.
|
|
|
- работать со статистическими данными, справочными материалами, периодической литературой по социально-экономической тематике для сбора экономической информации и ее анализа.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурных:
ОК-3 – владение культурой мышления, способностью к анализу и обобщению, восприятию и критическому осмыслению социально-экономической информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ОК-5 – овладение культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-8 – способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-9 – способность анализироватьсоциально-значимые экономические проблемы и процессы.
В результате освоения дисциплины студент должен:
1) Знать:
- основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве;
- современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков;
|
|
|
- роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества;
- принципы и методы организации и управлении малыми коллективами.
2) Уметь:
- использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач;
- находить эффективные организационно-управленческие решения;
- самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики.
3) Владеть:
- навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов ис учетом непосредственных и отдаленных результатов.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, или 144 часа.
|
Вид учебной работы |
Всего часов | Семестры | |
| I | II | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 54 | - | 54 |
| В том числе: | - | - | - |
| Лекции | 36 | - | 36 |
| Семинары | 18 | - | 18 |
| Самостоятельная работа (всего) | 54 | - | 54 |
| Подготовка к семинарам | 36 | - | 36 |
| Работа с основной и дополнительной литературой | 18 | - | 18 |
| Вид промежуточной аттестации | 36 | - | экзамен |
| Общая трудоемкость часов | 144 | ||
| Зачетные единицы | 4 | ||
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 230; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!