Упражнение «Средний возраст» - 15 мин.



    Вы должны определить средний возраст участников вашей группы в годах и месяцах. Когда у вас будет ответ, решите, кто из группы скажет мне его. Рефлексия: Как шла совместная работа? Какие трудности вы испытывали при выполнении? Насколько каждый участник удовлетворен итогами? Как определили, кто будет давать ответ?

Игра «Кочки»

Цель: сплочение, разрядка, выработка групповой стратегии решения проблемы.

На листочках пишется по одному слову из пословицы, листочки раздаются участникам ( в произвольном порядке). Участники встают в линейку на листы бумаги (А4).

Задание: не становясь на пол, построиться в правильном порядке.

Если участник наступает на пол, всё начинается сначала.

Пословица: Если отец рыбак, то и сын тоже на воду смотрит.

 

Упражнение «Сердце группы»

Инструкция: Знаете ли вы, что у вашего класса есть своё сердце? Я хочу, чтобы вы сделали, что-нибудь приятное друг другу. Вытяните, пожалуйста, жребий с чьим-нибудь именем. Обязательно проверьте, не вытащили ли вы своё собственное имя. В таком случае вы можете поменять бумажку.

 Я принесла с собой сердце, которое и станет сердцем вашей группы. Возьмите маленькие сердечки и запишете на них фразу об в какой-либо деятельности именно в вашей группе того, чьё имя вы вытащили в жребии. Вы можете написать: «Петя классно танцует», «Юля мастерски выполняет интеллектуальные задания». Затем приклейте ваши маленькие сердечки в общее сердце группы.

 

Упражнение «Я желаю себе и другим...»

Каждый участник делится своими впечатлениями в кругу.

Упражнение «Рисунок — подарок».

Каждый участник начинает рисовать то, что он хотел бы подарить группе.

       Упражнение «Предложение и запрос»

Цель: формирование навыка конструктивного взаимодействия внутри группы.

В группах, участники которых не говорят о том, что они ожидают друг от друга, постоянно возникают конфликты. Это происходит пото­му, что они выражают свои желания лишь косвенно, в результате часто оказываются непонятыми и раздражаются, не достигая желаемого.

Если же основные ожидания в отношении друг друга становятся известными, то разочарований и конфликтов становится значительно меньше.

Инструкция: Я хотел бы предложить вашему вниманию упражне­ние, которое может помочь вам укрепить уверенность в себе и доверие к другим членам группы. В тех случаях, когда мы говорим другим людям о том, что мы от них хотим, или что мы сами хотели бы сделать для них, они знают, чего им ожидать. Они начинают лучше понимать нас и доверять нам. Нередко мы выполняем требования других или же сами делаем вид, что чего-то ждем от них, лишь для видимости проявляя вежливость. В этом случае наши отношения с другими людьми становятся напряженными и неясными.

Пожалуйста, встаньте и начните молча ходить по комнате... Мне хочется, чтобы вы поэкспериментировали сейчас с двумя предложениями, ничего не комментируя и не задавая вопросов. Первое предложение начинается со слов: "Я могу предложить тебе... ", а второе — со слов "Я бы хотел от тебя...". Встречаясь с кем-нибудь, с кем вы хотели бы поговорить, остановитесь перед ним и несколько мгновений оба помолчите. Произнесите оба предложения, заканчивая их в соответствии со своими желаниями. Партнер должен молча вас выслушать. Прежде, чем разойтись, снова молча постойте рядом друг с другом.

Если ваш партнер тоже хочет сказать вам о своих ожиданиях или пожеланиях, он может подойти к вам позже и сделать это.

Выберите тех членов группы, которым вам хотелось бы выразить свои ожидания и пожелания в первую очередь.

В заключение обсудите со вceй группой следующие вопросы: что каждый предлагал другим, какие высказывал ожидания и какие пожелания чаще всего высказывали ему самому. Обратите внимание участников на соотношение количества запросов и предложений, высказанных и полученных ими.

   Упражнение «Бельевая веревка».

   Для проведения необходимо натянуть веревку. Затем каждый участник берет по листу бумаги и крепит его на веревке при помощи прищепок. Вам необходимо выразить свое настроение.

Рефлексия: Какие ощущения испытывали (сравнить с теми, когда рисуешь на твердой поверхности)?

Заключительная часть.Высказывания по кругу.


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 285; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!